七年级道德与法治上册 （和朋友在一起）教学课件

第四课友谊与成长同行和朋友在一起

友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳撒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。缺乏真正的朋友是最纯粹最可伶的孤独者，没有朋友则斯世不过是片荒野。——培根友谊是心灵的需要，是重要的精神财富。和朋友在一起运用你的经验同学父母老师其他人把你的选择涂在上面的星号（）里（可以多选）。快乐的事，你最愿意与谁分享？心里的秘密，你最愿意向谁倾述？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？1、朋友成为我们生命中的重要部分长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。探究与分享在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。横轴代表时间，纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好，就把他的名字写在靠近横轴的位置；如果他与你只是一般的朋友，就把他的名字写在离横轴远一些的位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字）“我的朋友”图疏远亲近幼儿园小学初中请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点?

2、朋友圈的变化

随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；

也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？探究与分享小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。

3、了解并反思自己交友的现状：

对友谊的渴望，让我们相互靠近。

在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。

经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。二、友谊的力量探究与分享朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”圈：在中间的圈中写上你的名字，在周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响及影响力的大小。姓名：李光对我的影响：爱上打乒乓球；会开玩笑；……姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：____________________________完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？1、朋友对个人的影响：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

朋友正在做的事情我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。

与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。探究与分享场景一午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。场景二上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。场景三她常常损我，但是不允许别人说我不好。场景四我做了错事，他一边批评我，一边帮我。2、朋友的重要作用：朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。a、因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；b、因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；c、因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。

孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。阅读感悟阅读教材P43页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊。拓展空间有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈感受。同意，结合自己经历谈谈，有道理即可。导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第四课友谊与成长同行和朋友在一起

导入新课友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。——薄伽丘名言说明了什么？友谊是人生的重要部分。友谊能带给我们巨大的力量。学习目标导入新课认识与了解1.懂得随着年龄的增长，我们的交友方式和范围发生了变化，学会把握友谊。2.正视交友中遇到的问题，学会处理。3.理解友谊带给我们的力量，在新环境中建立新友谊。讲授新课1.随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的活动内容的变化随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。二讲授新课友谊的力量赖业全，是江西赣县中学北校区高三年级的学生，从小学五年级的开始就完全不能走路，在他的同班同学中，有两位名叫卓岩、陈长忠的小伙坚持8年背他上学，感动了每一位在校师生。每天，上课铃声还没响，两名小伙就用轮椅推着瘦小的残疾同学赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前，就从轮椅上把他背起，小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后，就再把他送回寝室，去食堂打好饭一起吃，如此反复，孜孜不倦。卓岩、陈长忠坚持8年背赖业全上学，他两人用实际行动诠释了什么的力量？讲授新课2.友谊具有怎样的力量？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友，见证

了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美。课堂小结和朋友在一起交友范围和内容的变化友谊的力量朋友对一个人的影响很大

朋友见证我们走过的成长历程朋友让我们的生活更美好随堂训练有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”，这反映了（B）A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往D.中学生兴趣爱好广泛随堂训练朋友如打开的窗户，