小学语文教师工作总结个人小学语文教师工作总结个人3篇(汇总)

第页共页最新小学语文老师工作总结个人小学语文老师工作总结个人3篇(汇总)小学语文老师工作总结篇一;面向充满活力与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。一学期来，我校以少先队大队的指导思想制定学校工作方案，开展各项有意义的班队活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会事业的合格建立者和接班人。一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。１、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。２、坚持“文明监视岗”的检查评比制度，每天检查，依此催促队员的一言一行，检查校园的清洁卫生，使校园“文明之花”常开。3、充分利用中队板报、小阵地等开展一系列活动，如三月份“学雷锋”活动、六月“庆贺六一”等活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。4、利用放学时间对仪仗队进展训练，新老队员的入队、退队工作。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。１、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强，是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈；二是学校对标准队员行为，通过播送及时表扬、批评。2、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育。〔1〕三月份,新学期开场,学校的各项工作都在有秩序地开展，加强学生行为习惯的养成和常规教育。三月六日，局部少先队员参加了南方电视台组织的校园集体舞拍摄活动，充分展示学生的团结协作精神，促进学校文明建立的协调开展。少先队大队部抓住3月5日是学雷锋日、3月8日是国际劳动妇女节的契机，结合各中队的实际开展以“学雷锋”、“念亲恩”为主题的中队主题队会及活动，让同学到各社区清扫卫生，从中感悟雷锋精神，同时也培养同学们乐于助人、懂得感恩的品质。〔2〕四月份，一年一度的清明节，是开展爱国教育，弘扬荣耀传统的最好时机。本月份我校的100多名少先队员代表在郑校长等校领导的带着下来到____烈士纪念碑。队员们到烈士陵园祭扫烈士墓，为____烈士纪念碑敬献花圈、在烈士墓前重温____烈士事迹，这一系列的活动让同学承受了一次良好而生动的爱国教育，懂得了我们今天的幸福生活来之不易，同学们纷纷表示：要珍惜如今的幸福生活，为建立美丽家园、为中华民族的伟大复兴而努力学习。〔3〕五月份是节假日最多的一个月份，五一劳动节、五四青年节、母亲节、全国助残日、世界无烟日，同时，我们还组织开展了新队员入队仪式，从最根本的环节对学生进展爱队、爱校和爱国教育。〔4〕在“汶川大地震”的背景下全校师生积极奉献爱心，在校内开展了“我向灾区献爱心”的捐款活动，激发了学生热爱生命的激情，学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。〔5〕六月份，我们的活动主题是“远离____，珍爱生命”以及我们佛小充满艺术与灵性的艺术节等。这些节假日为队员们开展形式多样、内容丰富的活动提供了良好的契机。通过一系列活动的开展，广阔同学都受到了良好劳育、德育和安康方面的教育，特别是艺术节的隆重开展，充分展示了佛小雄厚的办学实力和深沉的文化底蕴，得到上级领导和社会各界人士的一致好评，意义重大。回忆本学年的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，获得了一些成绩，得到了难能可贵的经历，但也存在很多缺乏。我们将在创新中务实，在务实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为佛小的少先队工作奉献自己微薄的力量。少先队大队部20**年6月23日面向充满活力与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。一学期来，我校以少先队大队的指导思想制定学校工作方案，开展各项有意义的班队活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会事业的合格建立者和接班人。一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。１、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。２、坚持“文明监视岗”的检查评比制度，每天检查，依此催促队员的一言一行，检查校园的清洁卫生，使校园“文明之花”常开。3、充分利用中队板报、小阵地等开展一系列活动，如三月份“学雷锋”活动、六月“庆贺六一”等活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。4、利用放学时间对仪仗队进展训练，新老队员的入队、退队工作。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。１、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强，是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈；二是学校对标准队员行为，通过播送及时表扬、批评。2、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育。〔1〕三月份,新学期开场,学校的各项工作都在有秩序地开展，加强学生行为习惯的养成和常规教育。三月六日，局部少先队员参加了南方电视台组织的校园集体舞拍摄活动，充分展示学生的团结协作精神，促进学校文明建立的协调开展。少先队大队部抓住3月5日是学雷锋日、3月8日是国际劳动妇女节的契机，结合各中队的实际开展以“学雷锋”、“念亲恩”为主题的中队主题队会及活动，让同学到各社区清扫卫生，从中感悟雷锋精神，同时也培养同学们乐于助人、懂得感恩的品质。〔2〕四月份，一年一度的清明节，是开展爱国教育，弘扬荣耀传统的最好时机。本月份我校的100多名少先队员代表在郑校长等校领导的带着下来到____烈士纪念碑。队员们到烈士陵园祭扫烈士墓，为____烈士纪念碑敬献花圈、在烈士墓前重温____烈士事迹，这一系列的活动让同学承受了一次良好而生动的爱国教育，懂得了我们今天的幸福生活来之不易，同学们纷纷表示：要珍惜如今的幸福生活，为建立美丽家园、为中华民族的伟大复兴而努力学习。〔3〕五月份是节假日最多的一个月份，五一劳动节、五四青年节、母亲节、全国助残日、世界无烟日，同时，我们还组织开展了新队员入队仪式，从最根本的环节对学生进展爱队、爱校和爱国教育。〔4〕在“汶川大地震”的背景下全校师生积极奉献爱心，在校内开展了“我向灾区献爱心”的捐款活动，激发了学生热爱生命的激情，学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。〔5〕六月份，我们的活动主题是“远离____，珍爱生命”以及我们佛小充满艺术与灵性的艺术节等。这些节假日为队员们开展形式多样、内容丰富的活动提供了良好的契机。通过一系列活动的开展，广阔同学都受到了良好劳育、德育和安康方面的教育，特别是艺术节的隆重开展，充分展示了佛小雄厚的办学实力和深沉的文化底蕴，得到上级领导和社会各界人士的一致好评，意义重大。回忆本学年的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，获得了一些成绩，得到了难能可贵的经历，但也存在很多缺乏。我们将在创新中务实，在务实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为佛小的少先队工作奉献自己微薄的力量。少先队大队部20**年6月23日面向充满活力与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。一学期来，我校以少先队大队的指导思想制定学校工作方案，开展各项有意义的班队活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会事业的合格建立者和接班人。一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。１、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。２、坚持“文明监视岗”的检查评比制度，每天检查，依此催促队员的一言一行，检查校园的清洁卫生，使校园“文明之花”常开。3、充分利用中队板报、小阵地等开展一系列活动，如三月份“学雷锋”活动、六月“庆贺六一”等活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。4、利用放学时间对仪仗队进展训练，新老队员的入队、退队工作。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。１、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强，是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈；二是学校对标准队员行为，通过播送及时表扬、批评。2、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育。〔1〕三月份,新学期开场,学校的各项工作都在有秩序地开展，加强学生行为习惯的养成和常规教育。三月六日，局部少先队员参加了南方电视台组织的校园集体舞拍摄活动，充分展示学生的团结协作精神，促进学校文明建立的协调开展。少先队大队部抓住3月5日是学雷锋日、3月8日是国际劳动妇女节的契机，结合各中队的实际开展以“学雷锋”、“念亲恩”为主题的中队主题队会及活动，让同学到各社区清扫卫生，从中感悟雷锋精神，同时也培养同学们乐于助人、懂得感恩的品质。〔2〕四月份，一年一度的清明节，是开展爱国教育，弘扬荣耀传统的最好时机。本月份我校的100多名少先队员代表在郑校长等校领导的带着下来到____烈士纪念碑。队员们到烈士陵园祭扫烈士墓，为____烈士纪念碑敬献花圈、在烈士墓前重温____烈士事迹，这一系列的活动让同学承受了一次良好而生动的爱国教育，懂得了我们今天的幸福生活来之不易，同学们纷纷表示：要珍惜如今的幸福生活，为建立美丽家园、为中华民族的伟大复兴而努力学习。〔3〕五月份是节假日最多的一个月份，五一劳动节、五四青年节、母亲节、全国助残日、世界无烟日，同时，我们还组织开展了新队员入队仪式，从最根本的环节对学生进展爱队、爱校和爱国教育。〔4〕在“汶川大地震”的背景下全校师生积极奉献爱心，在校内开展了“我向灾区献爱心”的捐款活动，激发了学生热爱生命的激情，学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。〔5〕六月份，我们的活动主题是“远离____，珍爱生命”以及我们佛小充满艺术与灵性的艺术节等。这些节假日为队员们开展形式多样、内容丰富的活动提供了良好的契机。通过一系列活动的开展，广阔同学都受到了良好劳育、德育和安康方面的教育，特别是艺术节的隆重开展，充分展示了佛小雄厚的办学实力和深沉的文化底蕴，得到上级领导和社会各界人士的一致好评，意义重大。回忆本学年的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，获得了一些成绩，得到了难能可贵的经历，但也存在很多缺乏。我们将在创新中务实，在务实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为佛小的少先队工作奉献自己微薄的力量。少先队大队部20**年6月23日相关热词搜索：;小学语文老师工作总结篇二安定区锦钊小学地处内官镇东岳村，建筑面积6400m2。学校现有教职工16人，学生306人。近年来，学校发扬“敢于创优，勇于争先，乐于奉献”的精神，结实树立“以情治校，用心效劳”的管理理念，强化“三主”意识、危机意识、超前意识，注重培养学生良好的思想品德和行为习惯，在养成教育和精细化管理方面获得了显著的成效。学校先后获得了区“示范学校”、“精神文明建立先进集体”等称号。一、用心治校，在管理理念上狠下功夫1、树立科学的管理理念。锦钊小学经过理论和不断考虑，冲破制约学校开展的陈旧观念束缚，建立完善了一套科学而适用的管理机制。在办学上，树立“以学校开展为前提，以育人质量为生命，以养成教育为特色，以培养学生综合素质为重点”的办学思想;在管理上，坚持“以情治校，用心效劳”的理念;在育人上，坚持“以情育人，用心教书”的理念;在治校上，坚持树立“三主意识”，即说主人话，做主人事，尽主人责。这一系列的管理理念就是学校向前开展的行动纲领，为推动学校迈上科学管理、和谐开展的轨道提供了有力的制度保障。2、营造务实的管理队伍。学校领导班子坚持以身作那么，标准自身言行，形成团结务实的战斗堡垒。一是讲民主。做到小事勤沟通，大事多商量，团结协作，亲密配合。每次开班子成员和，大家都畅所欲言，充分发表自己的想法和意见，形成大政共议的良好场面。二是做表率。“要求老师做到的，领导必须先做到”，全体班子成员树立起学校开展和效劳至上的思想，做到以自身的实际工作感动老师，以自身的人格魅力感染老师，以自身的言行感化老师。三是重廉洁。学校班子成员坚持做到把好声誉关，树立良好工作形象;把好权利关，树立效劳形象。几年来，学校领导班子心往一处想，劲往一处使，班子成员之间在政治上成了志同道合的同志，在思想上成了肝胆相照的知己，在工作上成了亲密配合的同事，在生活上成了互相关心的挚友，从而有力地推动了学校各项工作的开展。二、用心立德，在思想道德上狠下功夫锦钊小学始终坚持“以德治校”，把学校的德育工作放在首位来抓，要求学生努力做到“四个学会”，即学会学习，学会生活，学会做人，学会创新。同时，将爱国、集体、以及世界观、人生观和价值观等重要教育内容有机浸透，有效促进了学生思想素质的全面提升。一是将德育教育贯穿学科教学始终。学校在上好品德与社会课的同时，要求老师挖掘每堂课的德育因素，并通过组织教学，生动活泼地向学生进展德育教育。利用语文课语言表达的艺术性，培养学生爱祖国、爱家乡、爱父母的情感;利用数学课严谨的逻辑特点，培养学生实事求是，脚踏实地的优良品质;利用音、体、美课特有的魅力培养学生的审美情趣，磨练学生的坚强意志等。同时，坚持每期开学前三周进展日常行为标准集中教育，坚持每天课前十五分钟常规教育，有效促进了学生良好行为习惯和思想道德品质的形成。二是开展思想道德建立活动。学校利用传统节日开展了一系列少先队主题队会活动，进一步强化学生思想品德教育。学校利用五一、六一、七一、老师节、国庆节等节假日，按照每个节日的不同主题对学生进展思想教育。同时，积极开展“我看到的和谐定西”等征文活动。这些活动既陶冶了学生情操，又培养了学生热爱家乡和建立家乡的情感。三是建立德育网络，形成工作合力。学校坚持每学期召开家长会，并通过家访、访问等方式与家长获得联络，交换教育意见，及时将学校教育情况传达给家长，把社会的意见及时地反应到学校。这样学校、家庭、社会三方面目的一致，让学生时时、处处置身于良好的教育环境中。三、用心育人，在养成教育上狠下功夫在建立健全养成教育长效机制，培养学生优良道德品质和良好行为习惯等方面，学校主要抓好了以下几个环节。1、创设良好的养成教育环境。学校领导和老师用良好的行为习惯潜移默化影响每一位学生。首先，学校领导班子做好了表率作用。班子成员身先士卒，经常做到“从小事做起、俯首拾垃圾”，以实际行动感召全体师生。其次，老师言传身教感染学生。“但凡要求学生做到的，老师必须首先做到”，老师按照这条准那么严格要求自己，自觉遵章守纪，认真做好日常工作中每一件事：办公室一尘不染，教科书、作业本整齐标准。老师们以良好的行为习惯教育了学生，以优良的人格魅力影响了学生，使学生学有典范、做有动力，形成了人人争先、个个创优的养成教育良好场面。2、开展丰富的养成教育活动。一是开展创立“雷锋班”活动。争做“雷锋班”是学校抓好学生养成教育，形成良好行为习惯的有效途径。通过红领巾播送站、橱窗、好人好事登记簿等媒体，大力宣传雷锋先进事迹和身边的先进人物，激发学生学习和争做“雷锋式”的先进典型。每周通过对各班的清洁卫生、组织纪律、行为标准的检查评比，评出周流动红旗获得者，再此根底上，以月为单位评出红旗班，然后根据红旗班的获得次数，以学期为单位评选出“雷锋班”。“雷锋班”的创立过程既是一个学生形成良好思想品质的过程，又是对学生进展思想教育成果的综合表达。二是广泛开展“三管”活动。在学生中开展“管住口、管住脚、管住手”活动。在老师和红领巾监视岗的催促下，要求所有学生做到“五不”，即不乱吐瓜子果壳，不乱踩、乱踢公物，不乱扔废纸杂物，不攀摘花草，不乱写乱画等。发现学生违背“五不”，老师和红领巾监视员对其立即就地教育，并扣操行分。同时，还开展“让我们的校园更美丽”、“弯腰捡垃圾”、“看到垃圾我弯腰”等活动。通过这些活动，学生全面养成了文明守纪的良好风气。三是开展感恩教育和诚信教育活动。学校通过开展形式多样的感恩和诚信特色教育活动促使学生养成“知恩图报、老实守信”的优良品质。开展“我为爸妈做顿饭”、“我送老师生日贺卡”、“我做妈妈好帮手”、“农活也有我一份”、“我用实际行动做一件让父母(老师)感动的事”等感恩主题教育活动，让学生常怀一颗感恩心，常做一些孝道事，培养学生关爱别人、尊敬师长的道德品质。同时，通过课堂教学、主题班会、班队活动、征文活动、演讲比赛等形式，广泛开展“做老实守信之人”、“我说过谎话吗”等诚信行为尝试活动，有效促进学生良好道德品质的形成。四、用心效劳，在以人为本上狠下功夫学校班子成员结实树立为学生效劳，为家长效劳，为老师效劳的理念，在系列的管理过程中浸透了人性化思想，构建起一个和睦相处的大家庭。1、抓情感管理，做到“宽严有致，恩威并重”。在老师中大力倡导“三主意识”，即说主人话，做主人事，尽主人责。摆正主人位置，增强主人翁意识，形成人人是学校主人的良好场面。老师主动参与学校管理，人人献计献策，相继制定了《常规管理制度》、《老师工作考评方法》、《老师奖惩方法》、《分层管理质量考核方案》等规章制度，实现了人管人到制度管人的跨越。同时，注重“情感管理”，领导班子经常与老师情感交流，让老师充分感受到学校“大家庭”的温暖，使之在情感上产生共鸣并转化为实际行动，积极参与学校的管理工作，产生“合力”效应。这样，学校管理工作有章可循，依章行事，老师自觉、主动地执行各项规章制度，充分调动他们的工作热情，促使学校的管理工作到达标准化、科学化、人本化。五、用心打造，在校园文化上狠下功夫学校加强校园环境建立，提升校园文化品位，营造出优美的校园文化环境，获得了“润物细无声”的教育效果。一是营造优雅的书香气氛。学校充分挖掘校园内外的各种教育资，在墙面上、展板上、教室里处处写着校训、开展理念、励志名言、优秀习作等，时时鼓励着每一名师生，从而丰富校园文化，营造良好的育人气氛;二是营造优美的绿化气氛。为给师生营造一个舒适的工作、学习环境，学校还根据四季的特点，种植各类花草植物，使校园一年四季鲜花不断，让人们一进校园就感受到生活在校园里就像生活在花园一样，各班级教室布置也别出心裁，班级墙报设计表达了童真童趣，给人耳目一新的感觉;三是营造优越的平安气氛。让师生增强平安意识，学校设立了警务室，在校门等平安事故易发点设了“平安监视岗”，时时处处为师生起催促提醒作用;四是开展创新主题教育活动。为丰富校园文化活动，加强学生思想教育，学校开展了一系列富有新意的主题教育活动。如开展“我为老师送上一句心中感恩的话”、“我用实际行动做一件让人感动的事”、“养成一个良好习惯、唱一首____歌曲、看一部好影视、读一个好故事、背一那么安康童谣”的“五个一”等主题教育活动，实在加强学生的感恩教育、诚信教育、爱国和荣辱观等教育，不断丰富校园文化，促进学生安康和谐开展。学校的管理抓得好不好,关系到学校的生存与开展.我校在抓管理的理论中,充分表达了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化,标准化,科学化.才能把学校工作搞好。小学语文老师工作总结篇三良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢送的班主任作为我不断努力的目的，而培养学生拥有健全人格、安康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学消费生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，修改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提早到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生节俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进展教育，给他们讲____故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。一个班的集体相貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以，我很慎重地在班内进展民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力