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文档简介
幼儿园中班第一学期个人计划文件编码(TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089)2一、现状分析 (一)优势1.作为刚刚进入幼儿园工作的老师,在校期间学习到许多有关幼儿教育方面的知识技能,带来许多新的教育方法,可以使用到本班的日常教学中,使幼儿对幼儿园的生活与学习充满了兴趣。2.作为新教师的我同时充满了活力,积极向上努力学习知识吸取养分像老教师们学习不断进步,取长补短继续完善自己,在工作中丰富自己的带班经验和方法。 (二)不足1.由于是新教师在工作方面缺少经验,许多事情都是第一次做,需要老教师的指导与帮助。2.在校期间学习到的知识还不能很好地运用到教学之中,需要加二、工作目标各种感知,充分准备好教学活动的材料,使幼儿在有趣的教学活动中学习到知识。的进行家长约谈。三、方法和策略儿的各种感知,充分准备好教学活动的材料,使幼儿在有趣的教学活动中学习到知识。2.向园中经验丰富的老师学习,注重方法借鉴,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力3.多在网上观看优秀的公开课程和教案,学习期中好的我涉及不到的地方,记录下来,灵活的运用到我自己的课程之中。4.充分利用各种零散的时间,向幼儿讲述生活方面的知识,使幼儿在一日生活中也能学习到知识经验目标(二)加强幼儿保育工作,抓好幼儿的常规培养1.班级中有一部分从小班升到中班的幼儿,还有一部分刚刚来到幼儿园的新生,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。2.在体质上,我继续以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气气变化,知道根据天气情况增减衣服。每周确保进行一节体育时间,保证幼儿能得到充分的锻炼。幼儿,及时提醒和改正。5.从收玩具、送碗筷等小事开始,让幼儿自己的事情自己做,体儿间发生问题或冲突时可先让幼儿自己进行解决,解决不了的情况下教师再帮助,培养幼儿自己解决问题的能力,不依赖老师和家长的帮助目标(三)家长工作方面,通过早晚接待向家长及时反映幼儿一法,分别进行家长约谈。1.积极与家长沟通,认真负责的把每个幼儿的情况及时与家长进行交流,不遗留问题到明天,今天发生的事情一定要今天与家长交流。2.可利用空闲时间约家长到幼儿园进行约谈,保证每名幼儿在本学期都能约谈到
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