一年级道德与法治下册 （花儿草儿真美丽） 教学课件_第1页
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文档简介

花儿草儿真美丽

一、教材分析部编《道德与法治》教材一年级下册第二单元第6课，以“欣赏大自然的美，亲近大自然”为核心，引导学生学会珍惜、爱护植物，热爱大自然。二、学情分析一年级的孩子们都喜欢亲近大自然，充满好奇与爱心，乐于探索。三、教学目标：1.体验寻找春天植物的变化过程，具有关心、亲近动植物的情感。

2.感受植物生长过程的奇妙与有趣，植物生命力的顽强。3.初步形成珍惜、爱护植物的意识。四、教学重难点体验寻找春天植物变化的奇妙和有趣，感受植物生命力的顽强。五、设计理念本课的教学设计尽可能的教与学植根于儿童的生活，引导学生通过具体的生活场景、生活现象以及典型案例，通过身临其境的体验，并结合生活实际进行积极地反思和探究。六、教学环节活动一寻找春天植物的变化活动二爱护花草树木活动一：看花看草去步骤一：步骤二：步骤三：→→说生命力量大活动一：看花看草去课堂微课的版块教材拓展六、教学环节活动一寻找春天植物的变化活动二爱护花草树木活动二：爱护花和草步骤一：步骤二：→道德认知的生活化落实道德行为的引导教学回顾与思考一、亲近自然，寻找春天校园植物的变化二、了解植物的生长规律，感受生命的力量三、分享种植故事，激发珍惜植物的情感使课堂真正成为孕育发展性人才的沃土，在动态生成中得到情感体验。用心去关注生活用心去关注社会用心去关注学生彰显动态生成花儿草儿真美丽人教版一年级下册道德与法治课件第二单元我和大自然

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1背景介绍02新知导入03合作探究04拓展延伸背景介绍走，看花看草去春天来了，身边的花儿草儿都有哪些变化呢？仔细观察身边的植物，看看谁有新的发现。新知导入咦，这里长出嫩芽了！同一棵树上的叶子，它们的颜色也不一样呢！好多花儿都开花了。快看，爬山虎的“脚”真神奇！大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽……合作探究说说自己最喜欢的一种花草，或者分享一个自己与花草之间的小故事。读《我和小树》的故事，说一说小朋友是怎样爱护小树的。花草面前要小心和花草树木在一起时，我们要注意什么呢？爱护花草我做到红的花，绿的草，植物朋友真奇妙。不乱摘，不践踏，爱护花草我做到。不乱碰，不乱咬，保护自己很重要。你种花，我植树，来年咱们比比

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