2022七上语文月考试卷1

七年级语文第一次月考试卷一、基础知识及运用（24分，1-4题每个2分）1、下列划横线的字注音完全正确的一组是（）A．痴（chī ）想雏（chú）形贪婪（lán）头晕目眩（xuàn）B．啜泣（chuò）姊（zǐ）妹点缀（zhuì）忍俊不禁（jìn）C．迸溅（bìng）洗濯（dí）堕落（zhuì）仙露琼（qióng）浆D．伫（zhù）立聒聒（guǒ）倔（juè）强瘦骨嶙峋（xún）2、下列词语中书写无误的一组是（）A．隐密训诫心惊肉跳可望不可既B．玲珑剔透冉冉升起繁弦急管小心翼翼C．伶仃收敛绿绿终生庞然大物D、纳罕卑微宽恕一丝不狗3、下列句中划横线的成语使用不正确的一项是（）A、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。B、从我同桌温和沉静的性格中我获益匪浅。C、那最嫩最小的花苞像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。D、作文竞赛中，我获得了一等奖，妈妈声色俱厉地表扬了我。3、下列句子填空恰当的一项是()①我小心翼翼地伸出左脚去()那块岩石，而且踩到了它。②朋友说：“那本来的生活历程就是这样。它为了生命()，必须好好活着。③小时候，我常伏一窗口()——山那边是什么呢？A、①踩②延长③瞎想B、①探②延续③痴想C、①探②漫长③畅想D、①踩②继续③幻想4、下列选项中对课文理解不当的一项是（）

A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。

B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C．“理想既是一种获得，又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾，因为诗人所说的理想，是崇高社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是一种牺牲。D．《走一步，再走一步》的作者是都德，本文告诉我们一个哲理：大困难是由小困难组成的，只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。5、请根据要求默写。（10分,每空1分）①《论语》中论述学与思的辩证关系的句子是___________________②岁寒，___________________③三人行，___________,_______________________,___________________④余忆童稚时，能张目对日，_________________，见藐小之物必细察其纹理，故时有___________________。⑤广州亚运会上，主持人欢迎远方的运动员，可引用《论语》中“_________________，___________________”6、阅读下面的文字，完成下面的题目。（6分）《西游记》的故事家喻户晓,其中象“大闹天空’更是妇孺皆知。请写出《西游记》中的两个人物、故事名称和其中一个人物的性格。人物名字：故事名称：人物性格：二、阅读理解（46分)（一）、阅读《童趣》选段，完成7—11题（16分）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。7、《童趣》节选自，作者是,（朝代）文学家（3分）。8、解释下列划横线的字（4分）项为之强（）徐喷以烟（）方出神（）驱之别院（）9、请翻译下列语句（4分）①以丛草为林，以虫蚁为兽译文：②盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞译文：10、本文生动描叙了“有物外之趣”的三件趣事，请你写出来（3分）11、文中的作者，童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子“冲烟而飞鸣”。从这一事例中，你感到怎样才能成为一个有生活情趣的人？（2分）答：（二）。阅读《论语》选，完成12—16题（18分）（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（3）子曰:“温故而知新，可以为师矣。”（4）子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”(5)子曰:“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(6)子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”12.《论语》是记录_____________________的一部书，是____家的经典著作之一（2分）13、联系上下文，解释下列句中划横线的词语。（4分）(1)不亦说乎？(2)吾日三省吾身（3）是知也(4)学而不思则罔14.对“人不知而不愠”翻译正确的是（）。（2分）Ａ．人们是不了解（情况），因而（他们）不会恼恨。Ｂ．人们不知道，我不会恼恨。Ｃ．人们不聪明，因而不会恼恨。Ｄ．人们不了解（我），（我）却不恼恨。15、从所选择的文段中找出一则（5分）学习方法：______________________学习态度：______________________品德修养：_______________________两个成语：_______________________16、第二则中“知之为知之，不知为不知，是知也”，这句话是什么意思？结合你自己的学习、生活，谈谈体会。(5分)翻译：体会：（三）阅读《抬头做人》回答问题抬起头来做人（12分）①那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。17、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2）18、5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（3分）19、第⑧段划横线的两处“抬起头来”有什么不同之处?（提示：什么时候，表现了什么）（4分）前一处：后一处：20、文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（3分）作文（50分）

作文题目：谢谢你，妈妈作文要求：1、字迹工整2、字数不少于500字。参考答案1A2B3D4B17、成绩较好18、从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝