业余体校规章制度

业余体校规章制度【篇一：课余体育训练制度】吉林市昌邑区林荫路试验小学校体育传统工程训练制度为标准体育传统工程的训练，提高训练水平和运动成绩，特制定本制度。〔一〕、体育传统工程训练是指利用课余时间，对局部在体育方面有确定天赋或有某项运动特长的学生，以运动队、代表队等形式对他们进展较为系统的训练，旨在全面进展他们的体能和身心素养，提高某项运动技术和水平。〔二〕、学校体育传统工程训练是学校体育的组成局部，是学校贯彻普及与提高要求的重要内容。〔三〕、学校体育传统工程训练目标是：对具有运动特长的在校学生进展全面身体训练，进展体能，把握参训工程的根本技术和战术，不断提高运动成绩。〔四〕、体育传统工程训练的特点：一是业余性，二是根底性，三是广泛性。〔五〕、传统工程训练工程确实定：依据上级运动会所设定工程和上级举办的单项竞赛工程并考虑本校的师资力气、场地器材和生源状况加以确定。〔六〕、参训运发动的选拔：既考虑校内竞赛成绩又考虑有潜力取得优异运动成绩，既测试学生身体素养又测试学生心理素养。〔七〕、指导教师的配备：体育传统工程训练的指导教师或教练员，大多是由本校的体育教师担当，也可以选择其他有体育专长的教师担当。假设条件允许，还可聘请业余体校的教练或体育俱乐部的教练来校担当运动队教练。〔八〕、规章制度的建立：为了实现学校体育传统工程训练的制度化和科学化治理，必需建立健全训练治理制度，其中包括训练制度、奖惩制度、竞赛制度、教练员责任制、学习检查制度等，保证参训学生的文化学习和运动训练都保持良好状态。〔九〕、传统工程训练打算的制订：训练打算是指对将来训练过程预先做出的〔十〕、年度训练打算：年度训练打算是依据学校学年教学周期安排的训练计一般按学期和季节将年度训练打算分为秋季、冬季、春季和夏季四个训练阶段。秋季阶段：全面进展身体素养，进展技术教学与训练，改进技术上存在的缺乏，测验身体素养、技术、心理和生理方面的各项指标。冬季阶段：适当削减技术训练的比重，增加身体训练的比例。进一步进展与全面提高身体素养和专项身体素养，进展一般耐力和专项耐力，并稳固专项技术，测验身体素养和技术训练的各项指标。春季阶段：系统地提高训练强度和密度，适当增加技术训练，提高技术水平，连续进展身体素养，参与校内外的各种竞赛。夏季阶段：连续加强身体训练，不断提高训练的强度和密度，加强技术训练，乐观参与各种竞赛，提高身体素养和技、战术水平以及各项心理与生理指标。〔十一〕、训练打算还应有阶段训练打算、周训练打算和课时训练〔十二〕、训练内容的安排：训练内容包括身体训练、技术训练、心理训练、〔十三〕、训练方法的运用：训练方法包括重复训练法、变换训练法、循环训练法和竞赛训练法。〔十四〕、为保证训练时间和训练效果，各相关班主任要支持学生参与训练，不得以任何接口拒绝或回绝教练员的训练要求；任课教师要对参训的学生在文化学习上赐予特别呵护，保证其不因训练而导致学业成绩的下降。【篇二：如东县少年业余体育学校章程】如东县少年业余体育学校章程第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育教学质量，建立学校自主治理、自我约束的运行机制，保证学校持续、稳定、安康进展，依据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规，制定本章程。其次条学校贯彻执行教育为社会主义现代化建设效劳，与生产劳动相结合，培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人的教育方针，坚持“全面进展+突出体育+品德高尚”办学指导思想，实现“全市领先、全省一流、全国知名”办学目标。第三条本校名称为如东县少年业余体育学校，位于掘港镇富春江路18号，是国办全日制九年一贯制寄宿制学校，根本办学经费由地方财政拨付。第四条本校由如东县教育局领导，是独立事业法人单位，独立担当民事责任，学校严格执行国家的教育方针，自觉遵守各项法律法规，并受国家法律保护。;校风是拼搏进取动静咸宜;教风是诲人不倦终无怨呕心沥血育英才;其次章主要任务第六条坚持社会主义办学方向，全面实施素养教育，坚持“让每一颗金子都发光”的办学理念，坚持“育人为本、体育为根、文化为魂”的办学思路。第七条依法在一般中小学教育阶段为受教育者学习文化科学学问、思想道德养成、进展智力和培育技能、进展科学探究供给符合国家规定标准的场所和设施、设备。第八条初中、小学教育属于义务教育范畴，依照《中华人民共和国义务教育法》实施。第九条重视和加强学生的思想品德教育工作，坚持以“五爱”教育为根本内容，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以根底道德和日常行为标准教育为根底，使受教育者成为德智体全面进展的社会主义建设者和接班人。第十条把教学工作作为中心工作，实行国家教育教学、业余训练标准，努力提高教育教学质量。第十一条开展群众性的体育熬炼活动，重视卫生工作，增加师生体质，保护师生的身心安康。第十二条开展教育教学科学争论活动，逐步实现教育教学工作的科学化和现代化。第十三条致力于建立一支学历合格、师德高尚、年龄构造合理、业务素养优良并具有奉献和制造精神的教师队伍。第三章治理体制第十四条本校在上级教育行政部门直接领导下实行校长负责制。校长及班子成员实行任期聘用制，由上级主管部门按干部治理权限审批。校长是学校的法人代表。对内全面负责学校的行政工作，对外代表学校。在校内的行政治理工作中，校长按规定有最终决策权，并依法担当相应责任。第十五条领导决策机构校务委员会。由校长主持，学校的党政校级正副职人员参与，审议和打算学校的重大事项。依据需要和可能，在有影响的校友和社区人员中聘任校务委员，参与学校治理。党组织。如东县少年业余体育学校党支部是中国共产党在学校的基层组织，起政治核心和战斗堡垒作用，对校长工作和学校整个行政工作进展监视，以保证党的路线、方针、政策在学校得以正确贯彻执行，确保学校办学的社会主义方向。校长办公会。由校长负责召集和主持，学校中层正副职人员和其他有关处室、组负责人参与，争论和打算校长提交约有关事项。1.校长办公室。负责做好学校决策和所布置工作任务的执行、反响工作信息，传达学校领导的工作意图，推动学校工作的正常运转。2.政教处。负责学生思想品德的教育和治理，通过年级组和教学班级，执行校长办公会关于学生德育工作的决策。3.教育处。负责学校的教务工作以及学校教育科研工作的开展，通过教研组和教师执行校长办公会关于教学方面的工作决策，落实教学常规，执行教学工作打算，进展教学全程的组织、监视和调控。4.总务处。负责学校的总务后勤和勤工俭学工作，为教育教学和科研效劳，为师生生活效劳。理好财，严格制度，管好用好校产。搞好校舍建设，负责校园的绿化、美化工作。5.竞训处。负责学校选才招生、组织参赛。第十七条学校实行层级治理，实行岗位责任制。副校长要起到校长参谋、助手作用;学校部门负责人是学校行政工作的治理组织实施者，应帮助副校长抓好治理，全体干部应具有现代教育思想和治理力气，具有创精神和责任意识。第十八条监视机制教职工大会。教职工大会承受学校党组织的领导，委员以教师为主体，由全体教职工民主选举产生。教职工大会每年召开一次，听取和审议学校的工作报告，参与审议学校的工作打算、进展规划、教育教学和治理制度，审查学校的财务收支、依法监视校长和学校行政领导的工作，提出意见和建议。每次教职工大会闭会期间由工会委员会行使教职工会职权。学校实行校务公开制度。承受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监视，承受社会、家长和公众媒体的监视，标准学校办学行为。第四章教职员工第十九条深化学校内部人事制度改革。依据国家政策、法规和工作程序，推行教职工聘用(任)制和竞争上岗制度，建立起与社会主义市场经济相适应的人事治理体制和鼓舞优秀人才脱颖而出的用人机制，提高教职工素养，优化教职工队伍构造，提高办学质量效益。在教职工评聘中坚持公开、公正、公正的原则，坚持德才兼备，任人唯贤的标准。依据相关法律法规对不胜任现职工作的教职工，依据相关法律法规规定实行缓聘、待聘、解聘。其次十条学校教师享有《中华人民共和国教师法》规定的权利履行相应的义务。其次十一条学校执行国家教师资格证制度和教师技术职称评定制度。鼓舞教职工在职进修。其次十二条学校依法保护教职工的合法权益，努力改善教职工的工作条件，保障教师享有国家政策规定的相关待遇，学校通过对教职工的工作评估推动学校内部劳动安排制度改革，坚持奖惩制度，调动教职工工作的乐观性。其次十三条本校教职工严格履行《中小学教师职业道德标准》。其次十四条教育教学的整体目标与任务:促进学生身心素养的协调进展，构建学生正确的认知构造，使学生的思想、道德、行为整合一体。其次十五条德育工作：学校成立德育工作小组，通过各种途径确保德育工作落到实处。引导学生学会做人，学会做事，学会学习，学会与人相处，自觉成为品德良好、人格健全、行为标准的典范执行者。其次十六条教学工作：学校以教学为中心，抓好科学治理，深化科研教改，提高课堂教学质量。端正教育思想，依照国家课程打算，开齐开足各学科课程，搞好科际间学科渗透，使学生获得广博的学问。认真搞好课程改革。更教育观念，切实抓好科研课题的实践。严格执行各级政府和教育行政部门下发的“减负”规定。其次十七条学校体育卫生艺术工作：在广泛开展体育、艺术教育的同时，增加学生自我熬炼的意识、自觉审美的情趣，使课内、课外有机结合，使普及和提高相得益彰，养成良好的卫生习惯，不断提高校园文明程度。其次十八条学校教育科研和教学争论工作。通过富有成效的教育科研和教学争论工作，形成深厚的教研学术气氛和鲜亮的学科教学风格。其次十九条学校环境是重要的教育资源，是隐性课程的具体反映，是学生安静地读书训练、快活地生活的场所，校园环境的设计和布置布满教育意义，并到达绿化、净化、美化、人文化要求。第六章学生及家长的权益和义务第三十条本校学生享有以下合法权益:参与教育教学打算安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、四书资料;依据国家有关规定获得奖学金、助学金;在学业成绩和品德上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书;对学校赐予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵害其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;法律、法规规定的其他权利。第三十一条本校学生应履行以下义务：遵守法律、法规;遵守中小学生行为标准，敬重师长，养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习，完成规定的学习任务;遵守学校和教育主管部门的治理制度。(监护人)的权利有:在校学生家长享有听取学校工作报告，了解学校教育教学工作计划和实施状况的权利;在校学生家长享有向学校反映家长意见和提出合理化建议的权利。(监护人)应履行的义务有:未成年人的父母应当为其才成年子女依法承受义务教育供给一切必要和可能的条件，依法行使监护权;未成年人的父母应当协作学校，对其未成年子女进展科学有效的教育。第七章学校资产及财务治理第三十四条本校的资产属于国家全部，未经上级主管部门批准，不得出售。转让、拍卖、报废等按有关规定办理手续。要确保国有资产不受损失。物相符。第三十六条遵照国家有关规定收取费用，公开收费工程，依法承受监视。【篇三：学校体育工作制度】学校体育工作制度一、乐观参与上级有关部门组织各项体育活动竞赛，认真抓好运动队的训练。二、坚持做好每天的课间操及眼保健操，要求做到快、静、齐。三、快——放完一遍歌曲唱片集合好。静——从“立正”到“解散”，不吵闹，不说话，安静做操。齐——人数齐、队列齐、动作齐。四、间操要着运动服，颜色要统一。五、认真上好体育课，体育教师必需着运动服，口令洪亮有力、动作准确利落，使每个学生都能到达规定的运动量，学好课程规定的内容。六、每学期要搞好体育测试和体育达标工作，认真记录学生的成绩。七、每年春季召开学校运动会。八、认真抓好学校的群众运动训练，以保证学生每天体育活动1小时的质量。学校体育工作制度为了贯彻国家的教育方针，促使学生的全面进展，乐观开展校园体育文化及体育教研组建设，不断增加体质，提高学生的安康水平，进一步端正办学思想，特制订以下制度：１、加强体育工作的领导，体育要列为学校主要工作之一。２、认真贯彻执行国家关于《学生体质安康标准》的方案３、对达不到《学生体质安康标准》的学生，不得评为三好学生。４、一个班的体育及格率应作为评比先进班集体的条件之一。５、逐步建立和健全学校《学生体质安康标准》登记卡，并记入学生档案。６、要求体育教师认真安排和组织好运动会、课间操、早操、课外活动和学校各种大型活动。７、体育课要依据课程标准，认真完成教学打算，课堂教学要标准，要使体育课堂成为培育和熬炼学生组织性的典范。８、有打算的组织学校体育运动会，《学生体质安康标准》达标运动会，要保持和进展体育传统工程。每期必需定出训练打算和具体时间的安排。运发动要严格选择，除留意体育素养外，还要严格要求运发动思想品质好，文化课成绩好。９、体育器材、服装，必需有专人保管，做到一月一整理，半年一清仓，帐目、实物两比照，借、还手续清楚，对严峻破坏和丧失公物的学生应赐予教育。10、全体教职员工乐观支持体育工作的开展，各教学班要协作体育教师抓好学生的体育熬炼，对参与学校运动队的学生要赐予时间保证，课外活动和体育课时间不得任凭侵占。11、保证体育经费，关心和解决体育教师的实际问题。一、根本原则全面进展的原则学校体育工作应全面实现体育的任务，全面进展学生身体的各项素质，培育运动美、体态美、协调、敏捷和耐力，这既是体育目的，也是体育动力。增进安康的原则学校体育工作应增进学生体质安康，学生运动量大小要适当，不要超过生理负荷，引起不良反响。保证每个学生每天都有适当的熬炼时间，中午休息时间不宜过短，夏季应留出午睡时间。3．群体活动的原则学校体育要面对全体学生，增加体质。体育教学、早操、课间操、课外体育活动、各种训练队的竞赛都是群众性的体育活动。要进展本校的传统性体育工程。要制造条件，大面积提高运动技术水平。在此根底上，也要留意觉察体育运动有特长的学生，适当培育或介绍到业余体校学习。4．常常熬炼的原则学校体育贵在寻常常常熬炼，不要走形式，不要突击。全校师生应共同熬炼，预防保健工作也应乐观开展。传授体育卫生学问，培育良好的道德品质，寓德育于体育之中，调整脑力活动机能，都在于常常的实践熬炼。课外体育熬炼一般以班为单位，小型多样，发挥体育委员的组织才能，有打算地安排活动。二、目标治理工作目标贯彻国家关于体育、卫生工作的《条例》，使学生具有安康的身体素养，把握确定的运动技能和技巧。养成体育熬炼和讲卫生的良好习惯。实施要点做好体育达标工作。努力上好体育、卫生课，加强双基教学，使学生能够把握一般的体育、卫生常识。课间操做到快、静、齐，动作到位，符合要领。认真组织学生做好眼保健操。卫生教师做指导工作。安排好课外、校外体育活动，借以稳固进展适合学生个人爱好的一、二项体育技能和技巧。每月开展一次体育单项竞赛，每学年召开一次田径运动会。校田径队在市区体育竞赛的成绩进入前列。每学年进展一次体检。开展近视、流感等常见病的防治工作，成为安康教育市区级达标单位。坚持环境卫生清扫检查制度，留意个人卫生，养成良好卫生习惯。三、实施要求1．体育课。体育教学要求教师依据体育教学大纲有打算地进展。通过体育课指导学生熬炼身体，增进安康、提高身体素养和运动力气，传授体育的根本学问和技能，调动学生熬炼身体的自觉性，并使之学会科学熬炼身体的方法。体育课要求学生各种身体练习机能要承受确定的生理负荷，但不要负荷过重。教师安排体育课构造，应遵循教学过程和人体生理机能活动变化的规律。2．“两操”、“两活动”。“两操”指眼保健操和播送操。眼保健操是保护学生视力的乐观方法，应合理安排，提高质量。早操、课间操都是播送操。做操前的整队集合，要求快、静、齐。〔1〕早操：在早晨或课前进展。时间为lo—15分钟。一般以播送操为主，还有慢跑等项。早操可使学生由抑制状态转入乐观活动状态。〔2〕课间操：在上午其次节课和第三节课之间进展，时间为25分钟。课间操有助于消退学习疲乏，使大脑乐观休息，提高学习效率。有表达自己特色的体育运开工程，如太极拳。“两活动”指课外体育活动和体育竞赛活动。课外体育活动：依据学校器材、场地条件乐观组织课外体育活动。学生参与率要在80%以上，各班课外体育活动与体育课应错开安排，一般每周二次。班主任等任课教师应乐观协作，并可参与。因人数较多，要保证安全。体育竞赛活动：应适合青少年的特点和兴趣。通过竞赛可以培育集体荣誉观念。竞赛工程可依据各校具体条件，按打算进展。竞赛要立足于校内和基层，提倡群众性，以小型、多样、单项、分散为主。可组织不同规模的竞赛。学校每年可进展一次运动会，开展全校的体育竞赛活动。3．实施《国家体育熬炼标准》，有利于青少年身心全面进展，有利于提高体育保健质量和丰富课外活动内容，有利于培育体育人才和提高运动技术水平。评定标准，按五项总分确定等级，分及格、良好、优秀三级。4．运动队的训练在课外时间，学生可按性别和爱好，组成不同的体10人左右为宜。由体育教师按打算组建，并2—3次，也可利用课外体育活动的时间训练，以满足少数同学的特别要求与需要，进展个别学生的体育特长。5．全校运动会是检阅运动技术水平，开展群众体育活动的好形式，每年秋季进展一次运动会的全过程就是进展体育、道德和学问的教育过程，是树立班集体、校集体的集体观念的过程。事前要订出具体打算，组织严密的实施步骤，调动全校师生共同参与。要贯彻“友情第一，竞赛其次”的精神。要预备好，组织好，总