《好朋友夹心饼干》教案_第1页
《好朋友夹心饼干》教案_第2页
《好朋友夹心饼干》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/1《好朋友夹心饼干》教案《好伴侣夹心饼干》教案

设计意图：

小班的幼儿刚刚进入幼儿园，逐步适应集体生活，随着他们的动作、认知、情感、语言和社会交往的范围有所扩大，他们也有了和同伴进一步交往的愿望，开头认同和接纳同伴，但是这时候他们不知道如何把自己的情感表达出来。《好伴侣夹心饼干》这个活动一好伴侣为主线，通过找伴侣、制作夹心饼干等嬉戏让幼儿主动、大胆地表达对好伴侣的宠爱，让幼儿体验和好伴侣在一起的欢乐。活动目标：

1、体验和好伴侣一起嬉戏、制作夹心饼干的欢乐；

2、知道拥有好伴侣是一件很欢乐的事情；

3、能大方、主动地用语言和动作表达对好伴侣的宠爱。活动预备：

1、手工小花；

2、音乐《1234567》；

3、儿歌《好伴侣夹心饼干》；

4、制作夹心饼干的材料；

5、湿纸巾。

活动过程：

1、导入：

师：小伴侣们，你们喜爱上幼儿园吗？每天和这么多小伙伴在一起嬉戏是不是特殊快乐?可是有一朵小花它不快乐了。她怎么了，让

我们一起看一看吧！

2、让一名幼儿为这多小花找伴侣。

师：花朵说呀，它的好伴侣是跟她长得一模一样的小花。

3、跟随音乐，让小伴侣为剩下的小花找伴侣。

二、嬉戏《好伴侣，我喜爱你》。

师：小花都找到了自己的好伴侣，那我们小伴侣也有自己的好伴侣。现在，我请每个小伴侣找到自己的伴侣，面对面地对他说一句好听的甜甜话，并做一个亲热的动作。

老师找一个小伴侣上来示范一下。

二、学唱儿歌《好伴侣夹心饼干》。

1、引入夹心饼干。

老师提问：（1）你们吃过夹心饼干吗？

（2）夹心饼干是什么样子的？

（3）夹心饼干是什么味道的？

2、学说儿歌《好伴侣夹心饼干》

师：老师有一首好听的儿歌，大家听一听儿歌里讲了些什么？

老师示范边说儿歌边示范动作。

3、师幼嬉戏。

老师数123，每个小伴侣马上找到自己的好伴侣面对面站到一起，跟着儿歌一起做动作。

三、幼儿制作夹心饼干，送给自己的好伴侣。

师：我们玩了这么长时间的夹心饼干的嬉戏，都有点饿了。老师

预备了一些制作夹心饼干的材料，我们来亲自制作一块夹心饼干，想一想送给自己的该说些什么。

活动反思：这是一节小班的社会领域的课程。本节课程设计合理，思路清楚，整个课程能够环环相扣，幼儿很乐于参加，课堂气氛活跃。基本完成了活动目

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论