人教版部编七年级下册语文：过松源晨炊漆公店(其五)

小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。教育部审定2016义务教育教科书

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七年级（下）

过松源晨炊漆公店（其五）一、整体感知过松源晨炊漆公店【宋】杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。作者简介

杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，男，汉族。吉州吉水（今江西省吉水县）人。一生为官清廉，生活节俭，还是南宋杰出诗人。所做诗多脱口而出，不堆砌古典，语言通俗，风格清新、活泼、自然。意境则往往浅显。工于七绝，以写景咏物见长。与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。

杨万里是一位热忱的爱国者、清醒的政治家。他一生力主抗战，始终反对屈膝议和。在进奏皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中，他一再痛陈国家利病，力排投降之误。他立朝刚正，遇事敢言，指谪时弊，无所顾忌，因而始终不得大用。

杨万里是我国古代闻名诗人。他的诗歌创作，走过的是一条由广学博取、转益多师而至面向现实、师法自然的道路。自成一家，形成了独具特色的诗风。创造了他新、奇、活、快、风趣、幽默的“诚斋体”，在中国诗歌史上独树一帜，建立了自己的诗派。

他的词风格清新、活泼自然，与诗相近。其中两首《昭君怨》是他最著名的词作，尤其是第二首短短四十个字却描摹了“舟、花、香、水、雨、声、梦、荷、珠、烟、水银、清波”等等或真切清新或飘渺空灵的虚实景物，可谓万丽纷呈，意象万千，共同造筑了引人入胜的人间佳境，令人不禁倾倒、欣然神往。著有《诚斋集》。

这首诗作于南宋绍熙三年（公元1192年），诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战，反对屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基后，便被外放做官。创作背景

作者途经松源时，见群山环绕感慨不已，于是写下了这首诗。作此诗时，杨万里65岁，经历了人生的坎坎坷坷，因此能得出深刻的感悟。朗读诗歌了解诗意二、过松源晨炊漆公店

【宋】杨万里(nán)(zuàn)(yì)莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。划分古诗节奏三原则一、不能违背诗的意义二、要兼顾诗的声律三、要注意上下句之间的协调

通常是两个字一个节拍，单独一个字根据意义独立成为一个节拍。莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。过松源晨炊漆公店【宋】杨万里

不要说下了一座山就没有困难，往往骗得爬山的人空欢喜一场。在深山里行走，你会发现一座山“放”过了你，一座山又“拦”住了你。诗人山区行路时的独特感受莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

议论“莫言”二字，像是提醒别人，又像是告诫自己，下了山还有困难。“赚”字写了行人被骗，而又不揭穿被谁骗，给读者留下悬念。富有幽黙、风趣、调侃的色彩。“错”字表现出对一个缺乏思想准备的行人下了一个山头后，沮丧和失落的心理。政入万山围子里，一山放出一山拦。描写

思考：末句的“放”和“拦”用得精彩,为什么？请简要分析。

这两个动词用拟人的修辞方法把山变成了有生命有灵性的东西形象地写出了山山相连的特点，山仿佛是在故意捉弄行人一般，一次次地“放”了你又“拦”住了你。语言生动，富有情趣。三、品味主题

一个困难成功解决了，一个困难又出现在眼前，周而复始，永无止境。人生之路就像爬山一般诗歌主题

诗人通过

，说明一个具有普遍意义的深刻道理：写山区行路的感受

无论做什么事，都不能被眼前的成功所陶醉，要为今后所面对的困难做好充分的打算。过松源晨炊漆公店【宋】杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。四、拓展假如生活欺骗了你

【俄国】普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。七律·长征

毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。思考镇静勇气

请结合以上诗歌谈谈：面对曲折的人生道路，我们应该做好哪些思想准备或具备哪些精神品质？五、练习1.诗中