2022年四年级语文试卷（肖）

四年级语文试卷倾听，可以更好地领悟！仔细听听短文《溪水和石头》，回答下面问题：（5分）1．文中表现溪水决不绕道而行的坚定态度的三个词语是、、＿＿＿＿(1分)2，用文中的语句写出石头阻挡溪水，最后的结果是：(2分)3．请从短文中找出一个比喻句和一个拟人句(2分)积累，让我的知识更丰富！一、字音游戏1、读拼音写词语。（3分）

huìhuī

yòuhuò

wūyán

kāipì shūyuǎn

shēnɡyá（

）（

）（

）（

）（

）（

）2、给下面带点的字注音（4分）（1）爸爸给我买了一本庞中华的字帖

（）（2）金老师给我5角钱买杨梅，说尽（）着钱买（3）在我迷恋于电脑游戏时，光阴悄（）无声息地流走了。（4）她站在人头攒（）动的大街上内心百感交集。（5）明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。请对这副对联中的四个“好”字，依次注音（

）（

）（

）（

）二、词语大本营1、按要求写成语（3分）（1）写出带有动物名称的成语、、（2）仿写成语：窃窃私语、、伶牙俐齿、、2、填上表示“看”的意思的词语。（4分）①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。②陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。③这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。④宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。⑤周末，我们一家人登上了祝融峰，站在山顶，（）远处，一片郁郁葱葱，（）天空，朵朵白云漂浮在蓝天如画卷一样美丽，再（）山下，行人小得像蚂蚁，心中油然而生一种骄傲。3、给下面的手选择正确的解释。（3分）手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（）留着一手（）他的手稿（）心灵手巧（）4、选择合适的关联词语填空。（4分）

不但．．．而且…即使…也…只要…就…虽然…但是…

爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸的手中，（）能化难为易。（）是别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿（）人累一点，（）能提高自己的技术。

三、句子万花筒1、用修改符号修改病句：瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。（1分）

2、根据要求写句子。（4分）

（1）把句子补充完整：

（）的风筝（）地飞上了天空。

（2）改为反问句：九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。

（3）改为“把”字句：妈妈的呼唤声感动了我。

（4）缩句：年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。

3、运用拟人修辞把下面一段话写生动。（3分）

春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。瞧，，，。4、下面的诗句中依次填入的花名是________（1分）①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。A．桃花红杏菜花梨花B．红杏菜花梨花桃花C．桃花梨花红杏菜花D．菜花桃花梨花红杏5、下列诗句都与节日有关，请按诗句描写的时间顺序排列。（只填序号）（1分）（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（3）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 （）→（）→（）四、生活实践1、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（）（1分）A、119122110120B、122110120119C、119ll0122120D、1191101201222、亲情放送：据天气预报，明天将有寒流过境，我市平均气温将下降十度左右。如果你此时要给住在市郊的奶奶打电话，你该怎么说？（2分）阅读，把我带入丰富多彩的世界！课内阅读（11分）本学期，我们通过课文进一步了解了人类的朋友——动物。在《鸟的天堂》，我看到了的壮观景象；在《鲸》里，我知道了鲸并不是类，它是动物，因为它用，吃；我还在江苏大丰自然保护区见识了回归故乡的。“五岳”是指、、、、、课外阅读（一）“给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁载栽）了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháozhuózhe）窗前怒（lùnù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊“那时侯，你会感到所有的人都（需须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！”是啊，“给”永远比“拿”愉快！1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。（3分）2.短文中“怒放”这个词的近义词是（）。（1分）3.在第3节的里加上标点符号。（3分）4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是；“拿”的意思是。这句话的意思是：（3分）（二）爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我（

）不解的样子，便接着说：“你知道大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是'煮书'。这样，他做起诗来就感到得（

）应手了。所以他说，'读书破万卷，下笔如有神'。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么'煮'。否则就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么'煮书'呢？”“你可以从煮语文入手嘛，那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去。你____能体会文章的情感______可以牢记妙词佳句。肚子里的词多了，今后说话和写文章，还会犯难吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。1、给短文加个合适的题目。（1分）2、把文中的词语补充完整。（1分）3、文中“煮书”中的引号作用是_____________________。（1分）4、爷爷说的“煮书”指的是_____________________________________。（2分）5、在文中的横线上填上恰当的关联词语。（1分）6．把文中画横线的句子换种说法

（1分）7、爷爷告诉“我”应该“煮书”？在文中用“﹏﹏”划出来。（1分）8、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解（2分）习作，放飞我的思维，表达我的想法！下面两个题目任选一题习作（30分）1.、想象作文：《太阳城里的规则》2、题目：我真的很棒

提示：未来的社会是人才竞争的社会，善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题，写一篇习作，用具体的事