2022思品7年级作业题

第一单元进入中学，生理开始出现显著变化，迅速增长，日趋完善，个人的逐渐形成；心理上最大的特点是处于；个人性格特点逐渐形成。中学时期是人生发展的时期，也是个人的重要时期。一个人开始，，逐步，完成。怎样设计自己的成长新方案？学会学习、养成良好的道德品质、关注自我心里健康、勇于创新敢于实践、多动脑、勤动手。中学时期是学习的关键时期。当今社会，知识更新的速度越来越快，只有和才永远不会过时。道德是的基本行为准则。道德要求广泛地渗透在、和之中。它依靠、、人们的发生作用。五爱是指，我国公民的基本道德规范是。健康不仅仅指，还应当包括等方面的健全与最佳状态。中学生处于发展变化的最快状态阶段，也容易出现一些问题，这需要我们把关注，培养作为自我发展的重要任务之一，自觉维护，促进自我，做一个乐观向上的中学生。关注自我心理健康要乐于。学会。学习。树立。增进。给他人以。减少，尝试独立。8、初中阶段是自我意识发展的重要时期，个人的开始大大增强。学会正确认识和评价自己，既不也不地评价自己，树立良好的自我认识，在生活中积极，对一个人的成长十分重要。9、怎样认识自我？第一、自我评价①通过反思和自我检查认识、评价自己的优缺点，不断正视自我②通过回顾以前的经历，总结成功和失败的经验和教训来进行自我评价；③通过与同龄伙伴进行比较找出自己的特点，正确认识自己。第二、通过他人的评价来认识自己。第三、把自我评价与他人评价相结合。10、为什么要把自我评价与他人评价相结合？①由于自我认识能力的不足，或者对自己的期望值不当等原因，有时我们总是不能客观公正的作出评价，从而陷入自卑或自负的误区。②如果一个人完全受别人对自己的评价的支配，就会失去自我，使自己的行动处处受别人评价的控制。我们应正确对待他人评价，对他人提出的优点和长处要继续发扬，对他人指出的缺点和错误乐于接受，并努力改正。11、乐于欣赏他人的，善于发现自己的，积极展现自身的，我们的生活才会更加精彩。12、一个人在积极展现自我的同时，还要不断地进行。13、怎样才能走出旧我走向新我？①树立“只有更好，没有最好”“学无止境”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；②可以通过设置更高的发展目标来引导自我、激励自我。14、在生活中，当自己的需要、愿望得到满足时就会产生等积极的体验，反之，则会产生等消极的体验。15、情绪的四种最基本类型：喜、怒、哀、惧。中学生的情绪特点：大都丰富而强烈，起伏变化较大，很不稳定。16、中学生情绪的这些特点是由哪些原因造成的呢?这是因为中学生的内心的矛盾：渴望独立又离不开对父母的依赖，渴望与人沟通又不愿敞开自我，渴望积极上进又意志薄弱。考试的焦虑、同学间的攀比等。17、为什么要调控情绪？①积极情绪与消极情绪对人的身体健康、智力发展、学习效率有着完全不同的作用。②当一个人处于积极的情绪状态时，就容易发挥自己的水平，提高学习、工作效率；③当一个人长期处于消极的情绪状态，很容易患各种疾病，其判断和分析能力也会下降，容易失去理智，缺乏自制力。18、怎样做个快乐少年？（即调控情绪的方法）转移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升华、改变认识、幽默。（各举一例课本p16-17）19、近年来的中考，很多学校对学生评价分为自评、家评、班评、校评四个阶段，内容包括基础性发展目标、爱好特长、学生自评、家长评语等六个方面。⑴这体现了哪两种认识自我的方式？⑵为什么要把这两种方式结合起来？20、人的情绪有喜、怒、哀、惧这四种基本类型，还有惊喜、悲喜交加等复杂的情绪。请结合所学，围绕“情绪”这个话题，谈谈你的认识。21、材料一张哲的爷爷去世了，他感到很悲伤，后来他利用假期和家人一起外出旅游散心，情绪逐渐好转。材料二西班牙文学家塞万提斯遭受挫折数不胜数，在服役期间，左手受伤致残，情绪坏透了，但他全身心投入写作，写出了著名小说——《堂吉诃德》，在事业上去的巨大成功。材料三胡军因为好动，一次收到班主任批评后，他认为班主任为难他，越想越气心情很不愉快。后来，他意识到自己确实有错，并非班主任为难他而是帮助自己，他的心情好了许多，学习表现