五一劳动节学校活动策划方案

第第页五一劳动节学校活动策划方案

五一劳动节学校活动策划方案1

在20**年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各时代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活，培育同学喜爱劳动的'良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。

一、活动目标

1、让同学了解五一节的由来、意义；

2、让同学了解中国的五一劳动节；

3、让同学了解并关爱中国各时代的劳模，并树立向他们学习的思想；

4、鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活；

5、培育同学喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20**年*月*日——20**年*月*日。

三、活动主题

劳动光荣，奉献最美。

四、活动对象

全体同学。

五、活动设计

〔一〕召开主题班会

向同学宣扬五一节的由来及意义。

〔二〕举办手抄报竞赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够表达劳动节的内涵，提倡同学们喜爱劳动，从我做起，积极参与劳动。〔每班5份〕

〔三〕征文活动〔三—六班级〕

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文竞赛，要求：结合自己的'亲身参与的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写，不少于500字；*月*日之前上交。〔每班5篇〕

五一劳动节学校活动策划方案2

一、活动目的

让同学初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的`好习惯。

二、活动预备

小品表演、文具书包等。

三、活动过程

〔一〕、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。〔报告辅导员老师本中队应到**人，实到**人，请您参与我们的活动，报告完毕。〕

〔二〕、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

〔三〕、宣布活动开始。

四、详细活动

主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的**同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了美满美妙的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况

主持人：我们的'父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小伙伴应当怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小伙伴做得对？

3、小品表演

主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

4、同学沟通自己都在家做了哪些事〔鼓掌勉励〕

主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个学校生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下〔请五位同学竞赛整理书包和穿衣〕。

5、五位同学竞赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？〔不是〕对！喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，美满的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

五一劳动节学校活动策划方案3

为了进一步推动和谐学校建设，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素养，加强各班级组之间的`联系沟通，增进教职工之间的友情，培育教职工坚韧拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节来临之际，学校工会拟举办教职工跳绳竞赛，现将活动安排通知如下：

一、竞赛时间：

20**年4.26日-4.30日

二、竞赛地点：

学校操场

三、竞赛内容：

一分钟速度跳绳。

四、组织工作

1、裁判：

2、摄影：

3、器材预备及场地布置：

4、记数员：

五、竞赛方法：

(一)、竞赛分组：竞赛分为七个组：一、二、三、四、五、六班级各为一个组，学前班老师和教管教辅人员为一个组。

(二)、竞赛分组内初赛和学校决赛两个阶段进行。

1、组内初赛。各组选取合适时间自行组织竞赛，选出4名优秀选手(男女不限)参与学校的决赛。

2、学校决赛。由学校组织各组优秀队员开展决赛。将每组4名队员的成果相加，排出一、二、三等奖，进行相应的嘉奖。

六、竞赛规章：

竞赛队员需要在指定的地点完成一分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳，但要求跳绳过脚(摇摆一周360度)计一次。在规定时间内，失误可继续竞赛，以累计数为个人成果。

七、竞赛要求：

1、本次竞赛以团结进取、友情第一为目的，要求参赛队员尊敬裁判，遵守规章，赛出水平，赛出风格。

2、各组做好赛前总动员，积极动员本职踊跃参与竞赛，并仔细组织参赛队员做好赛前预备活动，避开在竞赛中发生扭伤等事故。

3、各赛队员需要于开赛前5分钟到达竞赛场地，迟到者按弃权处理。

4、参赛队员需要穿运动鞋参与竞赛，否那么不予参与竞赛。

5、参赛队员在竞赛时，要安排好工作，不得因竞赛影响教学和其他工作。

八、奖项设置：

1、按竞赛总成果设一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。

2、一等奖予以全组每位组员110元的嘉奖;二等奖予以全组每位组员105元的嘉奖;三等奖予以全组每位组员100元的嘉奖;

九、本次活动最终说明权归学校行政会。

十、未尽事宜另行通知。

五一劳动节学校活动策划方案4

一、指导思想：

劳动是生活的基础，是美满的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。为了更好的促进同学独立技能的培育，我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动口号

我劳动我独立我欢乐

三、活动目标：

1、进一步提高同学的爱劳动意识，知道劳动的`艰辛、懂得尊敬、疼惜劳动成果。

2、培育同学独立生活的自强，并掌控一些最基本的知识和技能。

3、通过活动使同学养成爱劳动的良好习惯，能较主动地投入到劳动的队伍中，能体验劳动的欢乐，共享自己的劳动成果。

四、主要措施：

1、成立领导小组，召开全体老师专题会议，启动活动，发出号召、提高重要性。

2、充分利用学发部的阵地作用，开展富有教育、卓有成效的爱劳动活动3、表彰先进班级个人，榜样促优，实时做好活动总结

五、活动要求：

2、各班级组长与班主任老师负责通知各班同学提前练习，并在竞赛前通知同学带好材料、工具等，选出部分同学参赛。

3、各班级负责老师要留下活动过程资料，并形成活动系列报道上传学校网。

4、12月选一周的联合晨会做主题展示汇报。一班级汇报节目负责人：**二班级汇报节目负责人：**三班级汇报节目负责人：**四班级汇报节目负责人：**五班级汇报节目负责人：**六班级汇报节目负责人：**

5、主题活动总联络人：**

五一劳动节学校活动策划方案5

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣；”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣；”这个主题思想转化到我们每个同学的`实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。

二、活动主题

我劳动，我光荣；我能干

三、活动内容

〔一〕宣扬知识

1、通过学校广播宣扬劳动节的由来。

2、同学举办黑板报宣扬。

3、同学自办手抄报。

4、同学自主宣扬。

〔二〕绘画竞赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

〔三〕我是劳动小当家

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的'含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭〔菜〕；

〔四〕学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱竞赛。

五一劳动节学校活动策划方案6

一、指导思想

开展以“欢乐实践”为主题的第**届“劳动节”活动，让同学通过学习、实践，体验劳动所带来的欢乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的.热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题

欢乐实践。

三、活动时间

20**年**月**日。

四、活动内容

家庭层面：

低班级〔1—2班级〕：

1、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭〔菜〕；

2、学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；

3、学会援助家长做一件力所能及的家务。

中班级〔3—4班级〕：

1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；

2、学会援助家人洗袜子、扫地；

3、和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；

4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。〔上交时间：**月**日之前〕

高班级〔5—6班级〕：

1、在父母的帮助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；

2、学会整理自己的“小天地”；