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文档简介

四年级下册心理健康教案-第4课赢得友谊｜辽大版一、教学目标1.了解友谊的重要性2.掌握赢得友谊的方法3.学会处理学校生活中的人际关系二、教学重点1.认识友谊的重要性2.掌握赢得友谊的方法三、教学难点1.在学校生活中如何处理人际关系2.理解友谊的内涵四、教学准备1.黑板2.粉笔3.幻灯片4.学生教材五、教学步骤第一步引入教师演示一张图画，有一个人孤独单独，并且脸上表现出来的是悲伤难过的表情，要求学生讨论为什么他会这样，如果你是他你会怎样？引导学生慢慢接近‘友谊’这个话题，引导学生认识友谊的重要性。第二步学习1.教师发放学生教材并要求学生独立阅读本课内容2.通过幻灯片或者黑板口头讲解赢得友谊的几种方法：微笑，诚实，热情等。鼓励学生多多观察身边的人，积极交流，尝试了解和掌握身边的人的需求。如果大家经常一起玩儿，可以相互帮助，互相学习，成为亲密友谊。3.让学生组织小组活动，用图像或词语表演每种方法。第三步巩固教师鼓励学生将赢得友谊的方法运用到生活中去，与同学们互动，积极参与各种集体活动。教师可以在活动完后有两三个学生来回答下面问题：1.什么是友谊？2.赢得友谊的方法？3.如何处理校内各样人际关系？第四步课堂总结1.概括了解友谊有助于提高身心健康的重要性2.了解赢得友谊的方法，可以帮助学生获得朋友和亲密友谊3.明确了在学校生活中如何处理人际关系，获得好的人际关系六、作业学生需要写出自己在班上的优秀或者独特之处，并且说明为什么会选择他做为朋友，鼓励他们选择比较好的朋友。七、拓展资源使用以下方式进一步帮助学生学习赢得友谊的方法：1.参加课外活动，机会多，容易交到新朋友2.多参加小组活动，增长见识，让自己成为需要的人3.公共场所多多活动，找到志同道合的人八、教学反思本课程将学生引向了谈论重要性因素，并讲授如何赢得友谊。这门课程可能对那些需

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