三年级下册书法教案

三年级下册书法教案三年级下的书法练习指导第一课：撇折和撇点教学目的：1.认识撇折和撇点的形态，掌握正确的书写方法。2.掌握撇折和撇点组合的规律。教学重点和难点：重点：掌握正确的撇折和撇点书写方法。难点：撇和横相连处的折角。教学准备：实物投影仪。教学过程：一、课堂导入。让学生试一试两组不同方向的折线。二、合作探究。（一）组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）看一看：1.学习撇折的写法。教师示范正确的书写方法。撇略有弧度。撇折的起笔要高于撇。点的收笔要与撇折的折角取齐。让学生练习。2.学习撇点的写法。教师示范正确的书写方法。撇点是由粗到细，再由细到粗，撇与长点衔接要连贯。让学生练习撇折的写法。（三）练一练：让学生临写下面的例字：至去如姿。（四）找一找：让学生找出下列字中的撇折和撇点：雅姓始。（五）知识链接：介绍蔡伦造纸的历史。小结：这节课我们学习了什么笔画以及需要注意的事项。（六）布置作业：完成第一课的练习。第二课：横撇教学目的：1.认识横撇的形态，掌握正确的书写方法。2.加深对横撇的理解，并能正确运用这一笔画。教学重点和难点：重点：掌握正确的横撇书写方法。难点：横撇行笔方向的掌握。教学准备：实物投影仪。教学过程：一、课堂导入。让学生试一试两组不同的线条。二、合作探究。（一）组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）看一看：1.学习横撇的写法。教师示范正确的书写方法。横撇的横斜度较大，撇要弯，捺长伸与撇对称。短撇宜斜直，横瞥的横短，撇略有弧度。让学生练习。（三）练一练：让学生临写下面的例字：久反水永。（四）找一找：让学生找出下列字中的横撇：多名度。（五）知识链接：介绍宣示表的历史。小结：这节课我们学习了什么笔画以及需要注意的事项。（六）布置作业：完成第二课的练习。第三课：横折教学目标：1.通过学习认识横折。2.能按要求临写例字。教学重点和难点：重点：掌握正确的横折书写方法。难点：转折处要顿笔。教学准备：实物投影仪。教学过程：一、课堂导入。让学生试一试两组不同方向的线条。二、合作探究。（一）组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）看一看：1.学习横折的写法。教师示范正确的书写方法。横折的横较短而竖较长时，横略上斜，书要直挺粗壮；横较长而竖较短时，竖要向左下斜。让学生练习。（三）练一练：让学生临写下面的例字：目百石事。小结：这节课我们学习了什么笔画以及需要注意的事项。（四）布置作业：完成第三课的练习。教师示范写法。学生练习。（三）练一练：临写下面的例字：合成厚（四）找一找。找出下列字中横钩：合成厚（五）知识链接：《弟子规》小结：这节课我们学写了什么笔画要注意什么呢（六）布置作业：完成第六课练习。二、合作探究。（一）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）、看一看：1、学习的写法。说一说斜钩和卧钩怎么写。斜钩先写斜画，收笔处向左出锋，呈钩状。卧钩与斜钩写法相似，先写横画，再在左下方画一条弯曲的钩。2、教师示范写法。学生练习。（三）练一练：临写下面的例字：卧斜许幸（四）找一找。找出下列字中斜钩和卧钩：字卧斜（五）知识链接：《兰亭集序》小结：这节课我们学写了什么笔画要注意什么呢。（六）布置作业：完成第9课练习。1、通过学习认识点折钩。2、能按要求临写例字。重点：掌握点折钩的正确书写方法。难点：注意出锋、角度要有变化。教学准备：实物投影仪教学过程：一、课堂导入。请学生回忆上一节课学习的内容，画出横折钩的写法。二、合作探究。（一）、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二）、看一看：1、学习的写法。说一说怎么写点折钩点折钩由一竖和一点组成，竖画长短不一，点在竖的右上方或左上方。2、教师示范写法。3、学生练习。（三）练一练：临写下面的例字：云天明2222（四）找一找。找出下列字中点折钩的写法和位置有什么不同明家冬（五）知识链接：《千字文》小结：这节课我们学写了什么笔画要注意什么呢（五）布置作业：完成第12课练习。本文介绍了两节书法课的教学内容。第一节课主要是集字临摹练习，重点是掌握正确书写方法和注意款字与正文的协调配合。教师出示了“天行健”字，让学生观察了解其书写特点，并展示了相关作品。学生在练习中掌握了集字的常用方法。第二节课则是学习竖折折钩和横折弯钩的正确书写方法。教师先介绍了竖折折钩的写法，然后让学生练习临写例字。接着，教师展示了横折弯钩的写法，并让学生练习临写例字。整节课的重点是掌握正确书写方法，难点则在于注意出锋和弧度的变化。最后，教师布置了相关的作业。第15课：横折折折钩和横撇弯钩本节课的教学目的是让学生认识横折折折钩和横撇弯钩的形态，掌握其正确的书写方法，并能正确运用这一笔画。教学重难点是掌握正确的书写方法和注意出锋、弧度要有变化。教学准备：实物投影仪。一、课堂导入：试一试，两组不同的线条。二、合作探究：1.组织教学，检查文具、坐姿和执笔方法。2.学习写法：横折折折钩的横画长而上斜，横撇弯钩形态较小，横画上斜，撇画短直，弯钩斜向右下，向左出钩。教师进行示范，学生进行练习。3.临写下面的例字：乃盈秀都。小结：本节课我们学习了横折折折钩和横撇弯钩的正确书写方法，需要注意出锋、弧度要有变化。三、布置作业：完成第15课练习。第16课：集字临摹练习本节课的教学目标是让学生了解“有容乃大”的书写特点，注意款字与正文的协调配合。教学重点是掌握正确书写方法，难点是注意款字与正文的协调配合。教学准备：实物投影仪。一、课堂导入。二、合作探究：1.组织教学，检查文具、坐姿和执笔方法。2.观察“有容乃大”的书写特点：“有”字横和撇有长短变化，横长则撇短，右下部分窄长，横折钩挺拔。“容”字横画细而出钩处较粗，撇捺伸展。“乃”字上紧下松，上缩下伸，注意三个折笔的形态有差异。“大”字撇画上伸，捺画粗壮。3.作