2021年秋学期八年级语文上册期中考试卷三附答案解析

2021年秋学期八年级语文上册期中考试卷三

【满分150分，考时120分钟】

一、基础能力（30分，每题3分）

1.下列加点字注音全部正确的一项是（）

A:姻熟(xian)着舰（zhdo）等刻(juan)振聋发眼（gui）

B:?语(yi)国修(shang)她理（11）埋首(qiao)

C:藏污纳蛔«gbu）慢然不惊（qido）燃热(zhl)绯红(fei)

D：t1恶(zGng)W（dan）精竭虑沿溯（su）黝黑（ybu）

2.下列句中加点成语使用不正确的一项是（）

A：短视频创作与传播应坚决抛弃那种盲目追求数量、祖电J滥道的粗放型发展思路，自觉把用户的审美体验

放在首位。

B：每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，以解决他们的燃眉之急。

C：事实也不断证明，评论家”操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，常能见人所未见，言人所未言，且一

语中的、△本与分。

D：庚子年前后，四川连年灾祸，地主土豪为甯下仁、巧取豪夺，竟然逼迫我们退租搬家。

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

富春江分上、下两段。,,,,,o

①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段

②故唐朝韦庄称赞富春江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”

③从杭州的闻家堰到桐庐为下段，称富春江下游。

④两岸青山，山为水铸情，满目葱翠

⑤一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天

⑥宋代苏东坡亦誉“三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美”

A、③©@⑤②⑥B、①④⑤②③⑥C、③④⑤②①⑥D、①②④⑤⑥③

4、下列句子没有语病的一项是（）

A、新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自

己的青春。

B、《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

C、央视《朗诵者》受到观众的广泛好评，是其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

D、一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。

5、下列表述不正确的一项是（）

A、《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月”为线索，描绘了一幅美丽月色图,

创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达的心境。

B、《野望》是唐代诗人王绩赴边慰问将士途中所作，诗中“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅山野深

秋晚景图。

C、《与朱元思书》由南朝梁吴均所著，该文抒发了对官场政务的厌倦，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，

避世退隐的高洁志趣。

D、《钱塘湖春行》生动描绘诗人早春漫步西湖所见的明媚春光，是一首唱给春日和西湖的赞歌。

6、下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

拔地而起，刺破苍天，;抱团前行，勇闯深谷，;奋力拼搏，追求理想，；悉心

守护，关爱至亲。

A、故梦能成其璀璨故家能成其温暖故山能成其巍峨故水能成其壮阔

B、故山能成其巍峨故水能成其壮阔故梦能成其璀璨故家能成其温暖

C、故梦能成其璀璨故家能成其温暖故水能成其壮阔故山能成其巍峨

D、故山能成其巍峨故水能成其壮阔故家能成其温暖故梦能成其璀璨

7、下列标点符号使用正确的一项是（）

A、谈到怎样教育青少年一代？基础教育如何适应时代的要求？这位教育专家有着深刻而独到的见解。

B、“甲午国殛•民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。

C、懦弱者和坚强者的区别：前者在困难前不战而退，后者总是直面困难，并勇敢地冲破一道道藩篱。

D、“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”诗圣杜甫忧国忧民的情怀表现得淋漓尽致。

阅读下文，完成8T0小题

①有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通,

并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：一一

②“你改悔罢！”

③这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封

给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里

却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生讲义上做了记号，我预先

知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。

④我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会

勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那

字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。

⑤我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，

并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。

结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

⑥中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了:也无怪他们疑

惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段

落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是IT本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在

里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

⑦“万岁！''他你都拍掌欢呼起来。

⑧这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲

看枪毙犯人的人们，他但也何尝不酒醉似的喝彩，一一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化

了。

⑨到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。

8.“但偏有中国人夹在里边”，这里的“中国人”具体指（）

A：在影片中替俄国人当侦探的这类人。

B：在影片中替俄国人当侦探的这类人及闲看枪毙的看客。

C：在影片中替俄国人当侦探的这类人；闲看枪毙的看客；讲堂里的“我”。

D：俄国人当侦探的这类人以及讲堂里的“我”。

9.“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”的原因是（）

A：日本青年无视社会公德，“我”十分气愤。

B：日本青年那一声叫得特别大，影响了“我”观看时事片的兴趣，所以觉得特别刺耳。

C：日本青年为了报复我上次的匿名信事件的失败，故而大吼大叫，因此我十分厌恶。

D：日本青年看到枪毙中国人而幸灾乐祸，这严重地伤害了我的民族自尊心，故而我觉得刺耳。

10.根据原文，下列说法不正确的一项是（）

A：选文主要写了两件事，即匿名信事件和看电影事件。

B：第⑥划线句是作者换位思考，站在日本青年的角度作出的结论，表明作者的理解和宽容。

2

C：“但在那时那地，我的意见却变化了”中“变化了”指弃医从文；变化的原因是作者认为救国首先要从

思想、精神上唤醒民众。

D：第⑦段和第⑧段中的两个“他们”分别指受军国主义思想毒害的日本青年“闲看枪毙犯人的麻木的中国

人”。

二、积累与综合运用

11、按要求填写相应语句。（共9分，每空1分）

（1）晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》）

（2）莺飞戾天者，望峰息心；,。（《与朱元思书》）

（3）,；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（4）《钱塘湖春行》中，表现早春动物热闹繁忙景象的句子：，。

（5）《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现了雄浑开阔的意境的句子：,。

12、语言运用（6分）

诚信是中华民族的美德，也是公民的基本道德规范。我校八年级（三）班开展了“人无信不立”的主

题活动，请你完成下面问题。

材料一：江苏省扬州市某同学，在放学途中不慎撞坏路边的轿车，他给车主留下了联系方式，表示赔

偿。车主深受感动，表示不需要赔偿。网友纷纷为这位“诚信少年”点赞！

材料二：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选货，自觉付费。营业两天，顾客的自助付

款额还不足商品价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

材料三：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该

白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家敲响了“警钟”。

（1）根据上述材料，写出你的探究结果。（2分）

（2）写一条关于“诚信”的名言。（2分）

（3）仿照下面划线句，再补写句子。（2分）

诚信是什么？诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷

失方向;。

13.名著阅读（5分）

（1）对《红星照耀中国》理解有误的一项是（）（2分）

A•美国记者埃德加・斯诺的纪实作品《红星照耀中国》，又称《西行漫记》。

B♦在去延安前，斯诺就已经结识张学良，张学良助其到延安，帮助斯诺成功到达延安还有王牧师、邓发。

C•作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录的，描述中国工农红军长征的经过，向全世界报道了这一

举世无双的壮举。

D•埃德加•斯诺之所以冒着生命危险去苏区，完全出于他对毛泽东及其领导的中国共产党人的崇拜和对红

色苏维埃政权的向往。

（2）《红星照耀中国》的意义，不仅在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了和

的真实情况；还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“”产生、

发展的原因。（3分）

14、古诗文阅读欣赏（5分）

【甲】

使至塞上王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

3

【乙】

战城南杨炯

塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。

冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日©,千里暗黄尘。

【注】白日：喻指君主。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”

（1）下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）（3分）

A：甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”也传达内

心的忧郁和激愤。

B：甲诗尾联是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。

C：乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场上的血腥和残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句中感受到将

士内心的低落与哀怨。

D：乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威

严，而且写出了士兵斗志。

（2）请你发挥想象，用生动的语言描述“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。（2分）

三、现代文阅读

（-）父亲的灶台母亲的爱（12分）

①炊烟是灶台盛开的花。

②灶台像是一家之主，左右着乡下人的日子。“树大分杈，儿大分家”，在老家新媳妇接过门满一年

就分家，而分家时要做的第一件事就是支锅垒灶，过上“有锅才有家”的日子。另立炉灶时村里人总会想

到父亲，父亲是村里有名的泥水匠，支灶台是他拿手的活儿。支灶台有一定的学问和规矩，烧起来要省柴,

还要美观耐用。父亲充分考虑到柴草燃烧时发出的热量和使用时的方便，每次总能把灶台支出新意。

③那时，日子过得紧紧巴巴的，砌好后的灶台用石灰粉平、刷白，一口大锅坐在上面就可以“热锅”

了.所谓“热锅”就是在新支起的灶台上做一顿饭，“热锅”既表达了主人的一番谢意，又检测了匠人的

手艺。热锅时左邻右舍都会到主人家祝贺，父亲总会醉醺醺的，十分得意的回家。

④父亲用土坯垒起的我家的灶台，台面是泥灰抹的。厨房低矮、昏暗、潮湿，炊烟把厨房熏得黑殿髅

的，房顶上挂着黑灰条，墙角缀着蜘蛛网。日子一长，灶面就会裂开道道深浅不一的缝隙，用洗碗布擦洗

时，常常会沾起泥浆，总也抹不干净。

⑤父亲从东家到西家忙着做些泥水活，母亲一个人忙里忙外，天天既要围着灶台转，又要打理田里的

一切。父亲很少坐在灶膛前烧火，灶台属于母亲一个人的舞台。母亲从田里回到家时，总是风风火火连夹

带拖地拽进一捆棒子秸放在灶台跟前，在她松手的霎间，抖落满地深秋的气息。母亲拿着一个小板凳，点

着一小撮棒子叶，小心翼翼地送入灶膛内，一边挑起棒子秸叶，一边向灶膛吹着气，偶有一股浓烟从灶口

窜出，整个厨房霎时被浓烟笼罩着。母亲深受其害，总是被熏得直流泪，呛得直咳嗽。

⑥烧锅是一份苦差事，硬柴棍好烧，可不多，过多的是棒子秸和树叶，却都不耐烧，得寸步不离地在

灶门口守着。但看着柴火在灶膛里翩翩起舞，又觉得十分温馨。棒子秸燃后的红炭轻如薄羽，在静静红光

里脱下一件件白的衣衫，红的骨头越来越细，越来越薄，白的衣衫越脱越多，围着越来越小的骨头，火骨

头脱光衣衫，松软地坐在火炉里，一火炉的白衣衫，层层翻卷，安详圆满，一如村里的长者安详地走过的

一生。揭开锅盖，会飘起一屋子的蒸汽，幸福便像饱和了一样，弥漫在周围，香喷喷地。

⑦灶台烧起来，屋里暖了，人也暖了，整个岁月便都暖了起来。读初中时离家远，冬天来临时母亲每

天做饭都会在灶膛里塞上一块红薯，让将灭未灭的灰烬慢慢地烘熟它。上学时，母亲把红薯掏出来，在两

只手上不停地翻动着，一边翻动一边拍打红薯上的草木灰，然后用一块棉布包严实了交给我，让我带着一

路上捂手，等到学校的时候,红薯也渐渐凉下来，很快就成了我的腹中之物，天气再冷我的手也从未冻坏

4

过。

⑧我们兄妹逐渐长大时，土灶台换成砖灶台并砌上烟囱，用水泥抹上光滑平整的灶面，灶身、烟囱全

都抹上石灰，一片洁白。日子在母亲的侍弄下如灶膛里的火又红又旺。后来我们像散落的种子在城市的角

落里生根发芽。吃饭的人少了，母亲说烧大灶废柴，父亲便扒了大灶支起精致的小灶，还贴上瓷砖，十分

洁净、漂亮。灶台就这样烹调着母亲的苦乐年华，洗刷着生活日记里的一页页美与酸。

⑨灶台开出的花是乡下人的图腾，只要灶膛里有火，日子就不会停止，乡下人的心里就会多一份安慰、

踏实，家就永远那么温暖怡人。

15.文章围绕灶台写了四件事，请根据提示简要概括。（3分）

父亲为村里人和自己家垒灶台f_*-

16.请品析下列句子的表达效果。（3分）

母亲拿着一个小板凳，点着一小撮棒子叶，小心翼翼地送入灶膛内，一边挑起棒子秸叶，一边向灶膛

吹着气。（描写角度赏析）________________________________

17.文章最后一段“灶台开出的花是乡下人的图腾”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（3分）

18.文章第⑦段划线句细致刻画母亲对孩子的爱，请结合生活实际，描写你母亲关爱你的一个细节。（不超

过30字）（3分）

（二）湿漉漉的乡愁（10分）

①各种嘈杂声捣碎夜的宁静，寒风如盗梦者，躲在窗台下面，几只野猫上蹿下跳，把我的心湖搅得难

以平静。嘴唇干裂，感觉在冒青烟，体内的水分被白天的奔波和夜晚的失眠抽去。目光向北，再向北，如

鱼儿般游进那片一望无际且亮汪汪的高原水乡，我的眼角不断滴落乡愁，把黑夜的尾曲浸透得湿漉漉的。

②在我的印象中，故乡人从来不知道“渴”为何滋味，日子总是水灵灵的。奔跑的高原累了，就把头

伸进一个个清澈的龙潭里，一阵痛饮，然后继续去追赶太阳。天空或晴，或阴，可总是一片澄净，如故乡

人的明眸和心灵。一年四季，高原水乡呈现出一帧流动的风景，湖里的芦苇枯了又荣，沟边的小草黄了又

绿，河边的垂柳瘦了又肥，目光不管从哪个角度投射过去，都与浓浓的美韵不期而遇，既而醉入其中。

③扎根于高原水乡的童年和少年，是我人生中最蓬勃最亮丽的时节。一尾鱼的游动，足以让我追逐一

个季节；一只水鸟的飞翔，足以让我幻想一生。河流的欢笑，龙潭的金光，把每一个日子都渲染得多姿多

彩。在水沟里翻泥鳏，满头满脸满身都沾着泥巴，成为活脱脱的泥人，可心里的快乐就像被捉放进盆里的

泥纵，不停地蹦跳。有时难免快乐过头，惹下一些麻烦，比如：为找土块堵住沟里上游的水而把某家的田

填挖断，只顾盯着泥鳏的踪迹而随手把稀泥甩到人家的稻穗上等。当别人来家里告状时，会遭到大人的一

顿训斥，甚至挨揍。但转身又把教训和疼痛忘得一干二净，依旧在水沟里翻泥鲫:翻得不亦乐乎。钻入芦苇

丛中掏鸟蛋，也是其乐无穷的事儿，可现在回想起来，不禁心生愧疚。当时，我们只顾自己之乐，而全然

不顾鸟妈妈之痛，眼睁睁地看着即将出世的孩子被人带走，它该多伤心啊。孩子是母亲的心头肉，现在自

己走得越远越体会到个中的痛感。

④故乡人天生就是画家和诗人，他们用色彩和诗意，表现、表达着对高原水乡的热爱和迷恋。一声布

谷鸟的鸣叫，从云端落下来，如一把钥匙插进他们的心锁里，随之灵感泉涌，创作出一件件不同季节，不

同风格，不同主题的艺术作品。田野的画布上,他们把锄头或犁当作画笔，用汗水调色，在冬天描绘出流

淌的绿意，在秋天描绘出跳荡的丰收之景；生活的稿纸上，他们把锅碗瓢盆当作字词，用心音调遣，在春

天赞颂花之绚丽，在夏天抒怀叶之情深。而他们也许不知道，也许习以为常，他们耕作的身影是高原水乡

这幅水墨画中最迷人的部分，他们布满悦色的笑脸是高原水乡这首朦胧诗中最有韵味的部分。在城市里，

我的目光很呆滞，我的内心很荒凉，很多时候想找点儿灵动来激活目光，找点儿色彩来缀饰内心，可我发

现，外表华丽的城市其实比我还贫困。

⑤离开高原水乡后，我的生命一直处于干渴的状态，在异乡喝再多的水也无济于事。从喉咙里挤出来

的呼唤，总是带着血丝。有时受了委屈，想流泪，但就是无泪可流，或者流出来的泪都是浑浊的。我每走

5

远一步，乡愁就拉长一截，有人问：你身后为何湿漉漉的？我答道：那是我存活的最后希望。

19、作者以“湿漉漉的乡愁”为标题，在表达上有何妙处？（2分）

20、作者的“高原水乡”记忆是由哪些内容构成的？阅读第②一④段并依次概括出三点。（3分）

21、请从修辞角度赏析第④段划线句子。（2分）

22、文章开篇及文末都写出了缺水的感受，作者刻意突出这一感受的意图是什么？（3分）

四、课内外文言文阅读（13分）

阅读下面文言文，回答问题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不

以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝端多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三

峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"（节选自《三峡》）

【乙】

江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，形如人负刀牵牛，人黑

牛黄，成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纤回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故

行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”（选自《水经注•江水》）

【注】①成就：轮廓。②信宿：两三日

23、下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A旦三峡七百里中良非亭午夜分B箪崛多生怪柏既人迹所箪

C里乘奔御风里途迳信宿D至渔者歌曰三朝三暮，黄牛如越

24、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①常有高猿长啸，属引凄异。

②既人迹所绝，莫得究焉

25【甲】文"朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的；【乙】“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水

的—。这在写法上都属于描写。（3分）

26、【甲】【乙】两文各抓住了景物怎样的特点？抒发了作者怎样的思想感情？（3分）

五、作文（60分）（选作一题）

27、阅读下面文字，按要求作文。

生活中，那些伴随我们成长的人，是我们要用一生的时光来铭记的。请以“想写你的名字”为题，写

一篇不少于600字的作文。

28、请以“，如此简单”为题作文，字数不少于600字。

6

答案

一、选择题

DBACBBDCDB

二、积累与综合运用

1芳草萋萋鹦鹉洲2经纶世务者，窥谷忘