四川省雅安市初中语文八年级期末点睛提升模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．雕镂1òu

簌簌shù

丘壑hè

鲜腴yú

潜滋暗长qiǎnB．遒劲qiú

簇拥cù

蹒跚pán

濒临bīn

春寒料峭qiàoC．隧道suì

婆娑suō

俯瞰kān

秀颀qí

长途跋涉báD．寻觅mì

记载zài

地穴xuè

鸡枞zòng

一丝不苟gǒu

2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．归省（xǐng）

霎（shà）时

镌（juàn）刻

巧妙绝纶（lún）B．龟（jūn）裂

斡（wò）旋

锃（zèng）亮

潜滋暗长（qián）C．拙（zhuó）劣

沼（zhǎo）泽

褪（tùi）色

草长（zhǎng）鹰飞D．拾（shè）级

纤（qiān）维

驰聘（chěng）

接踵（zhǒng）而至

3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（

）A．漫步印江古镇，我们用相机捕风捉影，记录家乡的民俗风貌。B．闻一多先生的最后一次演讲，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。C．伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的林间静谧而美好。D．秋风萧瑟，孤独的老屋，孤独的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉。

4、下列句子中没有语病的一句是（

）A．近年来，许多学校开展的“大课间活动”，不仅让学生锻炼了身体，又让校园充满了活力。B．通过暑假的学习，使我们的学习水平大大提高。C．升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到主席台前的旗杆上。D．能否杜绝“校园乱扔垃圾”这种不文明的现象，关键是提升学生的文明素养。

5、下列赏析有误的一项是（

）A．“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”，用对比的手法，描绘出三峡两岸高山雄伟壮观、高耸挺拔的气势。B．“高峰入云，清流见底”从仰俯两种视角写了高山流水两种事物，极力描写山之高，水之净，境界清新。C．“得志，与民由之；不得志，独行其道”概括了孟子认为的大丈夫所为，与“穷则独善其身，达则兼济天下”有异曲同工之妙。D．“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”写出了诗人那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。

6、给下面空缺处选填语句，最恰当的一项是（

）紫鹊界梯田依山顺势，层层叠叠，连绵直上，直通云海。无论站在哪个观景台，或俯或仰，每个角度都能见到不一样的梯田。

。春季，微风过处，梯田波光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画。A．然而，紫鹊界梯田的模样，却受到季节因素的影响。B．不过，紫鹊界梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。C．是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！D．这样，无论什么季节看紫鹊界梯田，它都是一幅完美的图画。

二、古诗文默写

7、古诗文名句积累。

（1）关关雎鸠，______。（《诗经·关雎》）

（2）鹏之徙于南冥也，______，抟扶摇而上者九万里。（《庄子》）

（3）安得广厦千万间，______！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）______，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（5）送别诗是分离时迸发的情感火花。诗人李白在《送友人》中写道“______，______”，他把友人比成“飘忽不定的浮云”，把自己比作落日依恋大地，表达送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意；诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，一句“______，______”，情调从凄恻转为豪迈，表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，无所不在，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。

三、文言文阅读

8、阅读下面的文言文，完成问题。【甲】核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。（节选自魏学洢《核舟记》）【乙】濮仲谦①雕刻（明）张岱南京濮仲谦，古貌古心，粥粥②若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉。其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也。仲谦名噪甚，得其一款③，物辄腾贵。三山街润泽④于仲谦之手者数十人焉而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。意偶不属⑤，虽势劫之、利啖⑥之，终不可得。（节选自张岱《陶庵梦忆》）

【注释】①濮仲谦：明末著名竹刻艺人。②粥粥：谦卑、柔弱的样子。③款：签名、题字。④润泽：受到好处、恩惠。⑤意偶不属：如果不对他的意。⑥啖：拿利益引诱人。

(1)解释下列句子中加点的词语。

①罔不因势象形________

②其两膝相比者________

③辄自为之________

(2)下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（

）A．①能以径寸之木

②无案牍之劳形

《陋室铭》B．①中轩敞者为舱

②为人谋而不忠乎

《论语十二则》C．①然其所以自喜者

②中峨冠而多髯者为东坡

《核舟记》D．①数十人焉

②始一反焉

《愚公移山》(3)把下面的句子翻译成现代汉语。

①启窗而观，雕栏相望焉。

②于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。

(4)请用“/”给【乙】文中画线的句子断句（限两处）。

三山街润泽于仲谦之手者数十人焉而仲谦赤贫自如也

(5)请概括【甲】文与【乙】文在主题上的异同之处。

四、现代文阅读

9、“永远是一头核动力领域的拓荒牛”——记时代楷模彭士禄“永远姓‘百家姓’”①1925年，彭士禄出生在广东省海丰县，是老一辈革命家彭湃的次子。彭士禄对父母并没有太多印象，只有一张与父亲和哥哥的合影。照片上有父亲亲手写的字：“彭湃及他的小乖乖”。②3岁母亲牺牲，4岁父亲就义，童年两次被国民党抓进监狱，先后辗转被送到20多户百姓家里寄养；14岁参加革命，成为一名抗日小战士；1940年被送抵延安，一边参加劳动，一边刻苦学习……③每每回忆起自己的童年，彭士禄总是饱含深情地说：“坎坷的童年经历，磨练了我不怕困难艰险的性格。我对人民永远感激，无论我怎样的努力，都感到不足以回报他们给予我的恩情。”“我虽姓彭，但心中永远姓‘百家姓’。”“只要祖国需要”④1956年，彭士禄获得苏联颁发的优秀化工机械工程师证书。正在苏联访问的陈赓大将将正准备回国的彭士禄密召到中国驻苏大使馆。陈赓问他：“中央已决定选一批留学生改行学原子能核动力专业，你愿意改行吗？”彭士禄几乎是脱口而出：“我当然愿意。只要祖国需要！”⑤很快，彭士禄被派往莫斯科动力学院原子能动力专业进修深造。之后，他没有像他的父亲彭湃一样轰轰烈烈地走向历史舞台的中央，而是像核潜艇一样悄无声息地“深潜”，与共和国的核事业紧紧地连在了一起。“没日没夜算出来的”⑥1958年，彭士禄学成归国，被分配到二机部原子能所工作。⑦1962年2月，彭士禄主持核潜艇动力装置的论证和主要设备的前期开发，他所领导的核动力研究室，面临着前所未有的困难：短缺的办公经费，所里新来的大学生没有一个是学核动力的，很多人都没见过核潜艇长什么样。彭士禄鼓励大家，困难中孕育着机遇，我们一步一步来！⑧1965年，中国第一个核潜艇工程上马。在四川青衣江畔的深山试验基地里，交通不便，吃住都在工地上，180天不见太阳，毒蛇蚊虫肆虐，他们依然干劲十足。彭士禄曾回忆道：“困难时期，我们都是吃着窝窝头搞核潜艇。那时没有电脑就拉计算尺、敲算盘，那么多的数据就是没日没夜算出来的。”⑨1974年8月1日，中国第一艘核潜艇被命名为“长征一号”，正式列入海军战斗序列。至此，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。“责任算我的”⑩1983年，彭士禄被任命为大亚湾核电站筹建总指挥。年近花甲之年，他再一次踏上了共和国核电事业的拓荒之路。⑪那一年，我国外汇储备仅有1.67亿美元，而大亚湾核电站总投资需要40亿美元。于是，彭士禄奔波各地筹集资金，参加一轮轮商业谈判……⑫1987年，大亚湾核电站顺利开工，然而为了这一刻操劳了两年的彭士禄却已马不停蹄地赶往下一个任务。当时，他已经被国家委任为秦山二期核电站董事长，负责建设中国第一座自行设计、建造的商用核电站。⑬在任秦山二期核电站董事长时，他提出了股份制，建立了董事会制度，从核电站主要参数到投资方案，他都一一研究、核算。大到反应堆，小到一个螺丝钉，他都能做到心中有数。彭士禄有个著名绰号叫“彭拍板”。他常说：“对了，功劳算你的；错了，责任算我的。”⑭2021年3月22日，彭士禄在北京逝世，享年96岁。在近一个世纪的时间里，从烈士的遗孤到中国核动力事业的拓荒牛，他默默走完了为祖国“深潜”的一生。一辈子太短，短到他只为祖国做成了两件事；一辈子又太长，长到他把生命熔铸进新中国核事业基座的磐石上。（有删改）6.下列对文章的分析，不正确的一项是（

）A．“拓荒牛”一词既体现彭士禄是我国核事业的开创者，又赞美其踏实精神。B．“永远姓‘百家姓’”呼应前文童年的寄养经历，表明彭士禄的感恩之情。C．“彭拍板”绰号体现彭士禄做事信任同事，只做最终决策，不拘做事小节。D．文章以小传记的方式叙述彭士禄坎坷而非凡的一生，语言质朴，感人至深。7.彭士禄主持研究第一艘核潜艇时遇到哪些困难？请简要概括。

8.赏析句子。

彭士禄几乎是脱口而出：“我当然愿意，只要祖国需要！”（从加点词语角度）

9.结尾处说“一辈子太短”“一辈子又太长”，是否矛盾？请简要分析。

10、阅读下面文章，完成下面小题。倔三爷与二维码许福元①倔三爷面前的青菜，新鲜水灵琐碎丰厚。小茄包、扁豆角、莴苣菜、白不老。顶花带刺的秋黄瓜一小堆，心里美萝卜连缨子摆了一排，闪着露珠的细茴香用马兰草捆成小把，沾土气的紫根韭菜渗出水珠。还有挂白霜的象鼻倭瓜，带软绒毛的青瓠子。②顺和花园小区东门外马路边，像倔三爷似的小地菜摊，不只七八份。都是村民利用开发区墙外的零星土地，“捡十边”辛勤耕种收获的。③旁边卖梨卖栗子卖猕猴桃的外村人都用二维码收钱了。三蹦子车上放一块木板，上面贴着一张纸，纸上印有“豆腐块”，“豆腐块”上是“豆腐渣”或者像是一群蚂蚁窝。买的人只要用手机扫一扫，嘟的一声，就算付钱了。④倔三爷见了，觉得新鲜又怀疑，问：“这就叫收钱了？”那人很得意，“收了。”“真收了？”“真收了，那还有假？”卖猕猴桃的人有点卖弄，“倔三爷，您倔过时了。您应该与时俱进。”倔三爷呵呵一笑，用老树根似的手，指着木板上的“豆腐块”问：“那叫什么玩意？”“二维码。”倔三爷用鼻子哼一声，我看是“二百五”。⑤话音刚落，真来一个“二百五”，黄毛，公鸡头，脖子上吊着金链子，臂上纹着龙，土豪范儿。骑一辆大摩托，呜地停在车槽帮前，车也不灭火，也不问价，嚷一声，来一百块钱的！卖主很高兴，赶紧将称好的猕猴桃用塑料袋装了，放到他摩托车前边小筐里。那买主掏出手机，划拉几下，照二维码一扫，说了声：“看好了，钱给了。”一踩油门，屁股冒烟就颠了。那卖主看一眼手机，摩托车都跑没影了，还扬手扯着嗓子喊：“没扫上，没扫上！”⑥倔三爷见了，嘿嘿一笑。⑦一个留着大胡子，脑后梳个马尾头，人长得圆咕隆咚像胖冬瓜，很有艺术家暴发范儿的老男人蹲在倔三爷面前，指着象鼻倭瓜问，多少钱？两块五。大胡子又指长青瓠子问：“多少钱？”“两块五。”“那好。一共五块。”大胡子掏出手机问：“是我扫你，还是你扫我？”倔三爷哈哈笑：“我没有扫帚。我不扫你，你也甭扫我。做买卖讲究一手交钱，一手交货。当面银子对面钱。”“你不会用二维码。也好。”大胡子很大气，从腰兜成沓的百元大票中抽出一张，捏住往空中一抖，递过去。倔三爷没接，说：“对不起，买卖刚开张，没零钱。麻烦你跟别人换一下。”旁边人很热心，立刻将整钱兑换成零钱。大胡子左手递过去五块钱，右手要抄倭瓜和瓠子。

倔三爷没接五块钱，两只手却拢住倭瓜和瓠子。“一手钱，一手货，你给我两块五毛钱，我给你一根象鼻倭瓜；你再给我两块五毛钱，我再给你一根青瓠子。这不是挺整齐的账吗？”“噢！噢！”大胡子给弄得哭笑不得，“好！好！”只好就范。⑧“我就是没学扫二维码。我摆的摊是鲜瓜水菜，现拔现卖。不用二维码，照样卖得快。”⑨但很快，用现钞买菜付款的人越来越少了。倔三爷感到了前所未有的尴尬与压抑。⑩不认识倔三爷的买菜人态度很干脆，同质同价谁有二维码就扫谁的；和倔三爷半熟脸的人为了照顾一下他的面子，也间或用现钱意思意思；当庄姑奶奶尚存老礼，不怕麻烦，坚持与倔三爷现钱交易。而那些新娶的媳妇，新一茬的姑娘、小子可不论这些。只要方便快捷，亲爸亲妈都不论。⑪倔三爷搓着木锉般的双手，无奈地摇头轻声叹息。⑫远房侄女快言快语，当面数落：“三叔，只有我能当面说您，您的菜挺好，价不高，为什么卖不动？现在谁不用手机扫码，就是老土；再说，您收钞票，怕收假钱，还要举着让阳光照一照；您数钱的时候，抠抠索索，票子揉成苦麻菜了，多耽误工夫；您找钱时，黑手指，灰指甲，蘸唾沫……”⑬

一连三天，倔三爷没出摊。⑭第四天，倔三爷清清爽爽，隆重出摊了。摊位上摆着三块木板，贴有三张二维码。旁人逗他，“倔三爷，您怎么不犯倔了？是不是觉得“谁不紧跟时代，时代把谁淘汰”？⑮倔三爷用大手搔着花白粗硬的短发，眼神有点软，腼腆害羞般苦笑着，厚嘴唇说出掏心窝的话：“为了这二维码，乡亲们都迁就我，这是人情啊！人情重于山。我不愿欠——人情债。”11.下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（