九年级上学期期中家长会-3

九年级上学期期中家长会第一张，课件共二十九张，编辑于2022年5月尊敬的各位家长朋友：大家好！各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！感谢你们一如既

往的支持我们的工作。你们的心情，就是我们的心情；你们的期盼，正是我们的希望。九年级7班61人，每个孩子都是家长百分之百的希望，所以我们始终坚持“为了每一个孩子”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成你们和我们期望的人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。第二张，课件共二十九张，编辑于2022年5月·中考体育电子设备监测孩子体质锻炼能迅速提高第三张，课件共二十九张，编辑于2022年5月班级现状纪律卫生学习第四张，课件共二十九张，编辑于2022年5月期中成绩分析尖子生优秀年级180-350名学生有待提高，需家长配合前80名13

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33对症下药成绩单单科年级排名第五张，课件共二十九张，编辑于2022年5月考试后的思考：1、在学习的过程中，孩子的成绩难免会出现退步现象，如果我们引导得当，这种退步就可能是暂时性的；而不及时加以引导，一次退步就可能进一步演化为步步后退。（时间长了，他也就习惯退步了）那么在这个过程中，家长怎样帮助孩子变退步为进步呢？这是值得我们家长思考的问题。2、这次考试结束后，咱班有家长说：老师，你说我们家孩子学习比以前努力多了，晚上还坚持复习，怎么不见长进？答案当然是别人努力的更多。怎样督促孩子利用好边角料时间，尤其是利用好晚上的时间和充分利用双休日是关键的因素。第六张，课件共二十九张，编辑于2022年5月老师总结：每天尤其是星期一的作业的后续处理是一件特别让我头疼的事情，孩子们的课后作业的完成不理想。一天有二十四小时，第一个八小时大家都在工作，第二个八小时大家都在享受休息，人与人的差距很多情况下就是在第三个八小时产生的。第七张，课件共二十九张，编辑于2022年5月对于晚上时间的建议：到了初三，时间越过越快，初中生活很快就会一晃而过，学生在校学习的内容是今后参与社会生活、求得生存的基础，尤其是自主、自觉、主动学习的习惯。所以我们要一起致力于培养孩子主动学习的习惯。尤其是高中的学习，不会自学，不能复习预习，就没有好大学可上。学生自学时间主要集中在晚上和双休日。第八张，课件共二十九张，编辑于2022年5月首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。第九张，课件共二十九张，编辑于2022年5月其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。第三、帮助孩子坚持、落实每晚的复习、预习。第十张，课件共二十九张，编辑于2022年5月建议：可利用和孩子一起读书、一起抽背的形式。我们可以发现，必须是和孩子一起投入到一件事情当中，才会得到孩子的认同感，进而让他们自然产生交流的欲望。面对面、一对一的抽背会让距离接近。我们还是要经常与孩子沟通，及时把握孩子的思想动向。第十一张，课件共二十九张，编辑于2022年5月希望我们要关注的几件事：1、严禁让孩子带手机、mp3、mp4，游戏机、学习机之类的贵重物品到学校。2、学生仪表问题：重点是头发和服饰、装饰品；3、吃零食现象很严重，请控制孩子的零花钱。4、周末要科学安排，特别是薄弱学科的补救问题。5、关于体育训练（早着手、早受益）6、要注意孩子的行踪，注意其交友情况。7、注意孩子的课外书的质量。8、孩子青春期的教育。第十二张，课件共二十九张，编辑于2022年5月孩子的成长需要孩子的个人努力，更离不开家长、老师的教育、帮助。无论我们的孩子学得怎样，我们在任何时候任何情况下都不言放弃！因为我们是老师、是家长。为了孩子的进步，需要我们共同的努力。第十三张，课件共二十九张，编辑于2022年5月共同努力的方向品行：1、帮助培养孩子的责任心：人最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，最后在大事情上。孩子们大多是一个理由：“忘了”。自己能解决的事情自己做。第十四张，课件共二十九张，编辑于2022年5月2、培养孩子的“肚量”：（1）心中只有自己没有他人，只看见自己的优点，只看见别人的缺点，甚至拿自己的优点比别人的缺点。（2）让孩子多与他人相处、活动。3、培养孩子的“耐挫力”：（1）听得进表扬听不进批评；偶尔考试不佳就经受不起。（2）有意识让孩子经历挫折，并鼓励他自己克服。第十五张，课件共二十九张，编辑于2022年5月学习：要让孩子感觉到压力1、培养良好的学习习惯：（1）不少孩子磨蹭、拖拉、啰嗦。（2）抓紧时间不拖拉。勿让作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌写作业。2、我们的重视程度决定孩子学习的效度：误区：健康就行成绩无所谓；成绩好品行无谓……（作为学生，必须要有学习压力，否则会对孩子的一生产生不良影响)第十六张，课件共二十九张，编辑于2022年5月3、培养良好的“学习效率”：（1）作业问题是一个非常敏感的问题，而作业时间问题体现了学习能力和学习效率的问题。（2）根据孩子的实际情况解决问题4、培养良好的“学习方法”：（1）学习的主动性与被动性的差异：有的孩子学习经常加营养餐；有的孩子学习一直处于幻想中的“良好状态”。（2）相互交流相互学习，强化优点，弱化缺点。5、学科之间的均衡，努力改进偏科现象第十七张，课件共二十九张，编辑于2022年5月孩子居家时，家长可以通过下列建议来查看孩子的学业情况:1、看课堂笔记。家长最好是能知道孩子的课程表,晚间或者周末有时间可以看一下孩子今天或一周的随堂笔记.没有笔记的孩子或者笔记不工整的孩子,那会是什么样的成绩,不说自明.2、看孩子的作业书写.

书写要工整、清洁,否则一定不会有好的学业成绩.有能力的家长帮助孩子,使其作业力求准确.第十八张，课件共二十九张，编辑于2022年5月3、看孩子的居家学习习惯.孩子居家时候，家长最好事先了解一下孩子的作业量,根据孩子的实际能力规定其完成的时间,以避免其散懒拖拉,避免给我们看到一种老是在写作业的现象.帮助他们学会统筹安排,提高单位工作效率.4

看老师的批改有时间的话,就看看孩子的作业,通过老师的批改,你就了解了孩子的学业情况,也可以预计他以后的考试成绩,不至于等到考试结束,看到成绩而感到意外.第十九张，课件共二十九张，编辑于2022年5月5

看孩子的表现,洞察其态度孩子是否问你学习中的问题;是否避讳你探讨他的学业情况;是否在他独处时做他想做的事,把学业放下来,等到再也没有时间的时候,才去做;是否一心两用地学习.第二十张，课件共二十九张，编辑于2022年5月有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须达成共识。第二十一张，课件共二十九张，编辑于2022年5月教育孩子的十个不好的做法父母因工作繁忙、压力大，回到家看到孩子吵闹或考试成绩不好，就忍不住大吼,训斥起来。评:一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到过成人的尊重。如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，难以站在别人的角度考虑问题。父母经常为一些鸡毛蒜皮的小事，当着孩子的面吵翻天。评:家长的对立、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。家长吵架时的神态、姿势、语气、语调、用语都被孩子看在眼里，记在心里.日后孩子对他人也会出现说粗话、脏话和攻击行为。第二十二张，课件共二十九张，编辑于2022年5月3.父母辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买什么，可是对孩子却很大方，他要什么都照给不误，不教育孩子节省。评:家长的这种“爱”，会使孩子只懂“得到”，不懂“付出”子体会不到挣钱的辛苦.我们要记住一句名言：“你要毁掉一个孩子吗?那你就对他百依百顺."4.父母每天下班回到家里，总是习惯性地问孩子：“今天学习怎么样？考了多少分?不要看电视,去做作业!”一边问，一边自己去看电视,看报。评:家长往往只关心孩子的学习,孩子们最烦家长专门问分数，其实,孩子们需要多方面的亲情沟通,孩子良好的心境,会使学习更好。第二十三张，课件共二十九张，编辑于2022年5月5.父母经常不问青红皂白,就指责,惩罚孩子,后来发现自己弄错了，意识到自己对孩子的惩罚有些过重了，可是,为了维护大人的权威,不向孩子道歉,认错。评:家长有了缺点错误，对孩子有了误会，拒不认错，没有道歉的习惯，这反而会降低家长的威信，孩子也会学着倔强，坚持缺点错误。6.父母因工作上的不如意,家庭亲戚间的矛盾,经常当着孩子的面说他人的坏话，抱怨单位或别人没有关照和帮自己解决问题。评:在面对困难和失望的时候，家长不能积极地想办法自己解决问题，只是一味责备和埋怨别人，这不仅无济于事，还给孩子做了一个不好的表率，使孩子也会养成遇事抱怨他人的不良习惯。第二十四张，课件共二十九张，编辑于2022年5月7.父母带着孩子在外购物或游玩,经常为一点小事与营业员或他人争吵,毫不宽容,退让。评:家长这样的做法对孩子进行了错误的社交技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法，于是孩子也会学着采用这样的方式来解决同学之间的问题。我们要让孩子从小就懂得：谦让是强者的美德。8.父母在口头上总是教给孩子做人的大道理，而在实际行动中却让孩子与他人争道,抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上等等。评:家长言行不一致，对于一个没有形成适当道德感的孩子，会留下矛盾的道德观，当当孩子长大后,面对现代社会的种种挑战、种种诱惑时，很难有定力守护好自己。第二十五张，课件共二十九张，编辑于2022年5月9.孩子试图拆开家里的一些物件,想看个究竟，或提出一些新奇的想法.父母总是怒斥：“小孩子懂什么？不准乱动！”评:家长要让孩子知道哪些事可做、哪些事不可做，

可是，简单说“不”,只能破坏亲子关系，压抑孩子的能动性，甚至扼杀孩子的创造萌芽,影响孩子

的发展。10.