高三语文主题读写素材206待到山花烂漫时-彰显奉献精神

高三语文主题读写素材（第206期）主题：待到山花烂漫时——彰显奉献精神【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文。从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。……100年前，有一群青年，他们乘着小小的“红船”，劈波斩浪，抒发人生壮怀……100年后，有一群青年，他们驾驶时代的“巨轮”，凯歌前行，挥洒青春豪情……如果时光可以倒流，如果时空可以穿梭，他们之间会说些什么呢？请你在两种身份中任选一种，给对方写一封邀请函，请他们到自己身边来做客，彼此了解，彼此激励，共谱青年与祖国、青春与时代之华章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】【立意参考】（1）百年青春心向党，矢志建功新时代。（2）隔离时空的誓言。（3）百年中国梦，两代青年心连心。（4）永恒的使命，不变的初心。【佳作赏析】待到山花烂漫时——彰显奉献精神尊敬的100年前的先辈们：您好！欢迎穿越时空来到100年后的今天。岁月在更迭，青年会老去，但青春的集结号经久不息，嘹亮而清澈。100年前的您说：“部队要攻城了，为了抢到背炸药包的机会，我虚报年龄火线入了党。要知道，参加尖刀班、背炸药包是共产党员才有的‘特权’。”这是一位革命前辈在谈到入党初心时的真诚独白，云淡风轻之间饱含着对祖国和人民的赤子情怀。100年后的我们说：功成不必在我，功成必定有我。前辈们您看，2019年3月31日，是令人无比心痛的一天：凉山的扑火英雄在执行任务时壮烈牺牲，留给世界最后一道“最美逆行”。在和平年代，以青年为主体的消防和公安队伍是牺牲最多的群体，他们是新时代最可爱的人。无论在哪个时代，青年人都是肩扛社会大任，推动社会发展的中流砥柱。而今，责任的大旗正向我们递来，我们应不负韶华，共同振兴国家。现如今，中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪，付出常人十倍百倍的努力，让大国重器落地；嫦娥团队中那些90后的年轻人，同先辈合作将中国的兔子送上月球背面；哈工大那群二十几岁的青年，成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人，完美地诠释了什么是“振兴国家，不负韶华”。青年，不愧是中国革命的燎原火种，中国大厦的不锈钢钉，中国故事的青春注脚！青年兴，则国家兴；青年强，则国家强。呼唤新章，领袖新时代的嘱托在耳畔久久回响：“新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！”过去的100年，你们为了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而前仆后继，100年后，我们作为新时代青年继承了你们的精神，正在向着实现中华民族伟大复兴的中国梦坚定进发……新的时代，我们将迎来小康生活、社会主义现代化，建成富强民主文明和谐美丽的世界强国……这些都将在新时代青年的手中变为现实。百年青春心向党，矢志建功新时代。100年前，你们从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。100年后，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中国梦。100年前，你们乘着小小的“红船”，劈波斩浪，抒发人生壮怀；100年后，我们驾驶时代的“巨轮”，凯歌前行，挥洒青春豪情……今天，我们比历史上任何时期都更加信念坚定，更加斗志昂扬！【阅读拓展】（一）聪明过了头年轻人不识一点水性，轻易不要“弄潮”。江湖水深，风高浪急，斟酌行事，抢先未必步快，且步且思，晚发也许先至，浅尝辄止，等待或能有益。更何况人生路长，秋去春来，错过这一个花季，还有下一个赏花时刻，青年的资本恰恰是年龄，这是谁也夺不走的本钱。翻过《三国演义》、听过三国故事或看过《击鼓骂曹》戏曲的人，都记得东汉末年那个名叫祢衡的年轻人。此人很有文学才华，在汉魏文学史上有他一席之地，可惜，他死得太早，才26岁就被江夏太守黄祖杀掉，因此，他遗留下来的作品不多。现在能看到的只有《鹦鹉赋》和其他散佚文字了。东汉末年，天下大乱。祢衡这位青年才子，从家乡来到许都求发展，自是潮流驱使，也是应世谋生之道。可惜，步伐稍晚了一些，好差使、好位置，都被捷足先登者抢占了。连文学方面的“建安七子”，除名声太大的孔融，曹氏父子不得不认可外，其他几位不是老部属，就是老朋友，甚至花重金从匈奴那里赎回的蔡琰，也挤不进行列，更何况新来乍到的祢衡呢。因而，闭门羹吃多了，很有点儿败兴。范晔在《后汉书》中写道：“祢衡字正平，平原般（县）人也。少有才辩，而气尚刚傲，好矫时慢物。兴平中，避难荆州。建安初，来游许下。始达颍川，乃阴怀一刺，既而无所之适，至于刺字漫灭。”古人所谓的“刺”，就是今天的名片，因为汉代的纸相当金贵，一般人都用木板代替。祢衡刺上的名姓以及自我介绍之类，久而久之，字迹都被磨灭得漶漫不清了，仍无人理会与接受，可见其求见之屡屡碰壁、奔走之重重受挫。“气尚刚傲”“矫时慢物”的祢衡，总碰钉子，自尊心大受打击，当然是窝了一肚子火。恰好，孔融给汉献帝上书推荐祢衡，认为他“淑质贞亮，英才卓跞”。这样高的评价，如同及时雨滋润着祢衡的心田，自然引为知己，视为知音，他遂与孔融、杨修这些曹操的反对派，声气相通，同仇敌忾。其实，祢衡明白，孔融给汉献帝上书未必管用，许都是曹操说了算。虽然一为帝，一为相，但丞相做得了皇帝的主，皇帝却做不了丞相的主。接下来，汉献帝就将这份上奏“留中”了。旧中国的皇帝，凡是不想管，管不了，又不能不管的案子，一律留中书省存档。祢衡很聪明，汉献帝的“留中”，其实是给孔融一个面子，但到许都来求发展的这个年轻人，剑走偏锋，偏要与曹操作对，显然是聪明过了头。年輕人最怕感情用事，脑袋一热，理智和清醒便全扔脑壳后边，何况孔融说了，“使衡立朝，必有可观”。于是，就有了大庭广众之下的“击鼓骂曹”，把曹操骂得狗血喷头。范晔《后汉书》记载：“是时许都新建，贤士大夫四方来集……衡唯善鲁国孔融……融既爱衡才，数称述于曹操。操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。操怀忿，而以其才名，不欲杀之。”因此，他被送到荆州刘表处，刘表和他也闹了不愉快，又把他送到江夏黄祖处，结果，还是因他那“气尚刚傲”“矫时慢物”的性格，终于掉了脑袋。击鼓骂曹，固然痛快淋漓，但孤注一掷的战斗，从此成为绝唱，这就是知识分子的既勇敢又脆弱、有胆量无谋略的弊病了。细想祢衡，他来到邺都，目的本来非常简单，说好听些，是求前途，找到一份官职，领到一份俸禄。若能有一份公粮可吃，也就不虚此行，为什么一定要冒杀头之险，卷入孔融与曹操这等上层人物政治斗争的漩涡中去呢？可祢衡不这么看，孔融说了：“淑质贞亮，英才卓跞。”更何况，年轻人有激情、好冲动、不怕事，别人一拱火，岂有不跳出来之理？可惜，祢衡虽有一骑绝尘的勇气，而无缜密思考的度量；有拍案而起的架势，却无善始善终的谋略，只好以生命为代价，来偿还聪明过了头的莽撞了。（二）秋天是场人间秀秋天对我来说，是季节的华丽盛装，是每一个细节上的精致点缀，它那样骄傲，又是那样精细别致，它更像是季节降临人间的一场大秀。每年秋天，晒秋的照片便扑面而来，你无法躲开那一场场色彩艳丽，纯粹的炫和秀。婺源的篁岭在群山环抱之中，在徽州老房子的楼上，竹竿伸出的架子上，摆放着一个个竹匾，竹匾上晒着红的辣椒、橙黄的玉米、金黄的菊花、粉白的山芋干，也不只是这些，还有一些山里人家收获的其他东西。秋天里，乡村总有许多可晒、要晒的东西。在篁岭，从不同的角度看过去，总能看到那些色彩缤纷的晒匾，它们点缀、调和着徽派老房子粉墙黛瓦的深沉色调，在青山之间，在秋阳之下。去皖南歙县的阳产，是在一个秋日的黄昏，在层林尽染的山峦之中，夕阳余晖里的一栋栋土楼，晕染着温暖的色泽，一见之下，顿觉惊艳。我对阳产土楼是熟悉的，也极喜欢它们，它们实在太朴实了，有点山里人的憨厚和纯朴。而那天，再次看到这些群山之中的土楼的瞬间，我有一种艳羡时光的感觉，它们那样安静而又华丽的形象，让我默然不语，就像见到一个熟悉而又陌生的人，又生怕惊动了眼前的风景。我靜静地站立在高处，凝神望着眼前的土楼和混杂其间的几栋徽州老房子，恍如置身尘世之外。定睛细看，许多土楼上晒着一些竹匾，只是竹匾里的东西摆放得更随意一些。竹匾里有青的红的柿子、雪白的金黄的菊花、青绿的橙黄的南瓜、红豆绿豆、褐色的栗子、红色的辣椒、雪白的棉花。在阳产，晒秋是那样随意，就像秋天随意地在山间、田野涂抹一样，不在意色调，它的创意也是随意的吧。总觉得秋天的这场秀，是在一棵棵秋树之上。没有一个季节的树会像在秋天那样炫耀生命的华彩，诠释季节的秘密。秋天，在黄山脚下的太平湖边，我走在湖心岛的栈道上，眼前有几株柿树，叶子将要落尽，树枝上挂着一个个橙红的柿子，透过柿树和树上的柿子望出去，远山深蓝，湖水碧蓝，沿岸，蔚蓝的波浪卷起堆堆如雪的浪花。秋天，便在柿树如画的景框中明媚起来。我是在某个清晨，去看黟县塔川秋色的。在清晨的薄雾里，村庄中，粉墙黛瓦的人家已经有几处炊烟升起，能听到不远处的鸡鸣犬吠之声，乡村的自然景致就这样坦然地呈现在眼前。在浓白的雾里，深红欲滴的应该是乌桕，我老家村东的石桥边，也有一棵乌桕树，在这个季节，它就是我眼前所见到的样子。老家的那棵乌桕是社树，村里没有人会伤它的一枝一叶，这几棵乌桕不知道是不是，即便不是，它们那样好看，可能也不会有人去伤害它们的一枝一叶吧。凤凰山的银杏树很老了。秋天，银杏叶全黄了，一树金黄。风中，银杏叶扇动秋风，纷落如蝶，落了一地，一地的金黄。我喜欢一个人站在银杏树下，看树上叶黄，看风中叶落，弯腰捡起地上的黄叶，这是我与那株老银杏的秋日秀。与一棵树共秀，便有时光的静美了吧。【阅读训练】阅读下面的材料，完成1-3题。禁指斯继东好像是北京奥运会之后吧，来看曾先生的人忽然多了起来。除了弹琴的弄音乐的，还有搞书画的，自称作家的，报社电视台的，后来甚至还来了当官做生意的。各种回绝。曾先生有点烦。我宽解他，别人欢喜琴，你应该高兴啊！你看他们是真心喜欢琴吗？一个个穿戴得今不今古不古，三不像六样生。曾先生说。还有，我什么时候变成大师了？一夜之间我怎么就生出这么多的徒子徒孙啊？还不是拉虎皮扯大旗，行坑蒙拐骗之实？曾先生说。一只手明明有五个指头，为什么要立一个禁指，他们知道吗？曾先生说。为什么啊？我问，我也好奇。我只知道禁指就是小手指，曾先生从来不让它碰琴弦。《说文》上讲，琴者，禁也。立一禁指，就是告诫世人，要有所为，更要有所不为。曾先生说。生气归生气，人来了，曾先生照例还是客客气气。这其中，小余于曾先生是个例外。曾先生在上海时，读大学的小余是琴听得最多的一个。小余每年中秋过年两节必到，平时来也从不空手。小余来曾先生都留饭，我得加一荤一素，曾先生也会多喝一汤碗黄酒。一老一小端着酒碗，不聊别的，就聊琴。讲得最多的是《文王操》。曾先生这些年翻来覆去在打的古谱就是《文王操》。据曾先生讲，古籍中就有周文王渭水之滨访吕尚而作《文王操》和孔子向师襄学弹此曲的记载，之后历朝历代文士琴人的诗作琴论中每有提及。重奏此三百多年前的绝响，一直是近世琴人的梦想。但《文王操》有据可考的曲谱有十多种，各种版本曲名不一、段数不同、曲调相异、或有辞或无辞。这中间的甄别、择选和糅合，远非简单的打谱所能一言道尽。面对这块无处下嘴的硬骨头，诸多琴人不是望而却步便是半道折返。这抱憾的琴人中，就有曾先生时时念叨的自己的古琴老师张先生。曾先生总说自己是在混吃等死，要说有什么心事未了，那大概就是《文王操》了。某一日，曾先生终于把《文王操》打好了。同一年的秋天，还发生了另外一些事体。我陪曾先生去体检，曾先生说一带两便，让我也做做。曾先生执意，做做就做做。过几天去拿体检结论，曾先生没事，倒是我查出了问题。曾先生拿了我的化验单去问主任医生，问了很长时间。出来曾先生只说有几个指标不太好。小医院靠不住，我们去上海看看。曾先生说。我会吃会睏上好贴通一个人，空劳劳去什么上海啊？我不答应了。我带你去嬉嬉外滩，看看东方明珠塔。曾先生说，顺便查一查，放心些。曾先生平时不太用手机。这次找出电话本打了不少电话。送到医院，一切就都由不得我了。曾先生托了熟人，住院部住下来后，胸透CT核磁共振生化全套胃镜切片一样一样做。我虽然字眼少，阵势还是看得出。是癌吧？我问曾先生。曾先生倒也不瞒我，问题出在胃里，好在发现得早。我请了上海最好的医生给你做手术，侬勿要怕，胃跟韭菜差不多，割了就长。临了大事，曾先生照旧泰悠悠，不慌不张。手术前后，曾先生一步勿脱守在床边，怕不周到，还请了个陪护。虽然请了陪护，事情曾先生还是抢着做。原来曾先生也不是只会弹弹琴。“这倒好，变成你服侍我了。”我对曾先生说。曾先生把手上的书放下来，笑眯眯回对我：“不着慌不着慌，等你病好了，还让你原模斯样服侍我。”“这么久没摸琴，你郁屈煞了吧？”我问曾先生。曾先生呆得呆，说：“还好还好。”前前后后住了一个多月院。曾先生没食言，出院后当真带我去嬉了外滩，爬了东方明珠塔。在塔前，我俩还合了个影，是曾先生提议的。我后来才知道，其实曾先生也是第一次爬东方明珠塔。归到家的那个晚上，曾先生破例没有弹琴。第二日一早掸尘时我才发现，搁庋上的琴——不见了。我慌急慌忙喊曾先生。曾先生关了门在卫生间冲澡。洗得干干净净出来，曾先生无事似的答了句：“你住院期间，我托小余把‘晦庵’卖了。”什么？我杵在那里。“秀琴啊……”曾先生喊我一声，“人也好，琴也好，总有一天是要脱手的。”我的眼泪水又一次不争气地蹿了出来。那天早晨，曾先生又跟我提起了张先生。他说张先生惜物却又不恋物，“文革”初期，前明陈圆圆的琵琶被砸，“虎啸龙吟”被盗。别人问起来，张先生淡然一笑：“这天下都今天你明天他的，一张琵琶一床琴又算什么？”曾先生说，张先生的书房里挂有马一浮先生持赠的一幅字，其中有两句他近年总会时不时想起。我问哪两句。曾先生破例用普通话吟了出来——他日移居山溪里，取琴为我召阳春。之后，一直到过背，曾先生的手指再也没有碰过琴弦。(有删改)1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）(3分)A．琴是本文的线索，将“我”和曾先生连接起来，无论是曾先生和“我”谈琴，还是因为“我”住院卖琴，都与“琴”相关联。B．小说使用了不少方言，不仅没有给读者造成阅读障碍，反而富有鲜明的地域色彩，生活气息浓郁，给人以雅俗共赏之美。C．小说由第一人称“我”来讲述，语调沉静，既把古琴文化叙述得合情合理，又把具体而丰富的日常生活叙述得富有传奇色彩。D．文章将笔下的人物放在平凡的日常生活中，尤其最后曾先生卖掉心爱的古琴“晦庵”，让人感受到浓浓的人间温情，令人感叹。2．小说着意写曾先生打古谱《文王操》有什么作用？请结合作品简要分析。(6分)