三年级上册美术说课稿－20 皮影戏｜苏少版_第1页
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文档简介

三年级上册美术课说课稿－20皮影戏一、课程概述本节课主要介绍中国传统文化艺术形式之一的皮影戏。皮影戏是一种用皮影来演绎剧目的民间艺术，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。通过皮影戏的学习，能够让学生了解和体验中国传统文化艺术，增强民族文化自信。二、知识目标了解皮影戏的历史渊源和文化价值；掌握皮影戏的基本知识和技能；通过实际操作，感受皮影戏所传递的情感和艺术魅力。三、能力目标培养学生的观察力和感知力；培养学生的动手实践能力和想象力；培养学生的文化品味和审美情趣。四、教学重点介绍皮影戏的基本知识和文化价值；带领学生制作皮影；引导学生纵览皮影戏剧目。五、教学难点如何生动形象地介绍皮影戏；如何引导学生制作皮影；如何引导学生欣赏皮影戏剧目并领悟其中的文化意蕴。六、教学过程1.热身展示首先，引导学生跳一次教师指定的舞蹈，放松身体。然后，放映一段精美的皮影戏视频，让学生感受其中的魅力和文化内涵，激发学生的学习兴趣。2.导入知识通过教师的讲解和图片资料，向学生介绍皮影戏的历史和文化价值，并让学生了解皮影的制作材料和工具。3.制作皮影教师带领学生现场制作皮影，让学生亲身体验皮影制作的过程，并通过制作的方式学习和掌握皮影的基本知识和技能。4.学习剧目教师带领学生观看皮影戏剧目，或让学生自由选择观看。引导学生欣赏皮影戏的表演形式、动作、表情等细节，感受其中的文化情感和价值。通过观看皮影戏，让学生了解中国传统文化的文学、历史、哲学、审美等方面的知识，发扬中华民族传统美德，增强文化自信和民族自豪感。5.总结讨论教师带领学生进行总结讨论，让学生回顾本课所学的知识和技能，以及对皮影戏的感受和理解。教师通过讨论引导学生深入领会皮影戏传递的文化信息，交流感受和见解，提高学生的交际能力和思维能力。七、教学反思教学中，要根据学生年龄特点和认知能力，简明扼要地介绍皮影戏的内容和知识点，让学生容易理解和接受；操作环节要结合学生实际情况，安排合理时间，保证学生充分参与和实践

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