吉林省长春市2022-2023学年八年级上学期语文期中学业调研试卷

八年级上语文学科期中学业调研一、基础与运用（15分）阅读下列文字，完成1-4小题。（8分）虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但是他们都没有太悲伤，也许是因为年纪太轻的缘故。在我看来，他们相当快活，也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。他们在路上几乎整天都唱歌，能唱的歌无穷无尽。他们唱歌没有人指挥，都是自发的，唱得很好。只要有一个人什么时候劲儿来了，或者想到了一个合适的歌，他就突然引hang高歌，指挥员和战士们就都跟着唱。他们在夜里也唱，从农民那里学新的民歌，这时农民就拿出来陕西琵琶。1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）缘()故

引háng()高歌2.下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是()（2分）A．粽叶飘香

B．光辉历程

C．绿水青山

D．面向未来3.选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是()（2分）A．葡萄美酒夜光杯

B．谁家玉笛暗飞声

C．箫鼓追随春社近

D．五十弦翻塞外声4.以上文段节选自长篇纪实作品(又名(西行漫记》)，选文中“他们”（至少一种）的美好品质尤为突出。（2分）5.古诗文默写。（7分）（1）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（2）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）（3）烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》）（4）《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空辽远，充满浪漫主义色彩的诗句是：，。（5）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是？。二、阅读理解（45分）（一）阅读下面的文言文，完成6-9小题。（15分）[甲]三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”[乙]二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天如匹练然。水巴落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③。堆，碑石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”（节选自陆游《入蜀记》）注释：①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。6.解释下列加点的词语。（4分）(1)略无阙处

(2)至于夏水襄陵(3)沿溯阻绝

（4）发大溪口

发：

7.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(1)自非亭午夜分，不见曦月。（2分）（2）人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。（2分）8.下列对本文内容和写法分析有误的一项是(

)（2分）A．本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。B．文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。C．第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。D．本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。9．写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么特点。（3分）【链接材料】滟滪①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如襆③，瞿塘不可触……(节选自《乐府诗集》)注释：①滟(yàn)滪(yù)：瞿塘峡口的一个巨大礁石，枯水期露出水面时如牛马般高大。②瞿(qú)塘：瞿塘峡，长江三峡之一。③襆(fú)：古代男子束发用的头巾。（二）阅读下文，完成10-13小题。（7分）南京大屠杀死难者遗属举行“清明祭”新华社南京4月4日电“亲爱的父亲，我们兄弟俩来看您啦！您安息吧！”83岁的马庭禄、81岁的马庭宝在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的“哭墙”前一边鞠躬一边向父亲告慰。4日上午，南京大屠杀幸存者和遇难者遗属50余人在这里举行清明祭扫仪式。据统计，登记在册的幸存者仅剩100人。小提琴演奏着悠扬的乐曲《辛德勒的名单》，琴声哀婉忧伤，静静流淌，葛道荣、濮业良、刘民生、佘子清、王秀英、常志强、阮定东、岑洪桂、马庭禄、马庭宝、陈德寿等11位幸存者陆续到达，依次在“哭墙”前焚起香烛、献上花圈，还有人制作了小小的白花，贴在亲人的名字旁……9时祭扫仪式开始，人们在低沉的音乐声中向遇难同胞默哀1分钟。90岁高龄的幸存者葛道荣在儿子的搀扶下找到了“哭墙”上亲人的名字，一遍遍摩挲着，长时间凝视着，思绪仿佛又回到了那个寒冷的冬天。1937年日本人打进南京，葛道荣家中男丁几乎被杀光，年仅10岁的他逃进安全区却被日本兵用刺刀刺伤右腿。位于纪念馆南面的遇难者名单墙俗称“哭墙”，上面镌刻着南京大屠杀遇难者名单。经历五次增刻后，目前“哭墙”上共刻有10615个遇难者姓名。截至目前，在南京侵华日军受害者援助协会登记在册在世的幸存者仅剩100人。马庭禄和马庭宝是一对亲兄弟，对于他们来说，家一半在身边，一半就刻在了“哭墙”上。他们的父亲马玉良、姑父杨守林、舅舅温志学都在安全区被日本兵抓走，拉到下关江边用机枪屠杀后浇上汽油毁尸灭迹。“亲人们没有留下尸骨，这里就成了我和哥哥唯一能祭祖的地方。这段历史，我会一遍遍地讲给下一代听。”已多次参加“清明祭”的日本友人松冈环在仪式后与几位老人拥抱、告别。“我理解清明节对于中国人的意义，所以每年这个时候都会来。这些年我采访了三百多名南京大屠杀幸存者和二百多名日本老兵，把他们的证言写成文章、拍成纪录片陆续出版和上映，就是希望日本政府能端正历史观，早日作出真诚的道歉。”清明节期间，纪念馆接待参观人数超过10万人次。不少游客涌到了“哭墙”边，自发地献上菊花寄托哀思。当日，南京商业学校学生胡敏仪把一支菊花轻轻地放到墙根下，她曾报名参加了春节慰问幸存者的活动，今天又特意赶来悼念。“这是南京的伤痛，也是民族的记忆，我们这一代不会遗忘。”10.本文主体部分依次讲了哪些内容？（2分）11．请分别找出能体现这则消息特点的句子。（2分）12．标题中为什么不把参与“清明祭”的其他人员都写进去？（3分）（三）阅读下面的文章，完成小题（15分）桑葚黑，桑葚白①他特意休了年假，回老家帮父亲收麦子。②刚跨进院，就有一群喜鹊叽叽喳喳地叫着飞走了。有一只很淘气，拉下一泡屎，正落在他的肩头。他随手一扒拉，雪白的衬衫上留下了一片黑紫。扭脸一看院子里的桑葚树，他明白了：喜鹊吃了桑葚，才会拉黑紫的屎。他指着那棵桑葚树，嗔怒地说：“爸，您怎么在家里种桑葚树啊？”③听儿子这么说，父亲的笑容凝固在脸上，困惑地问道：“种桑葚树怎么啦？”他说道。“爸，您是真不懂还是装糊涂？家里种桑树是不吉利的，因为‘桑’和‘丧’谐音。您看，我刚一进门，就被喜鹊拉了屎，多背呀！明天咱就把树给刨了。”④“不能刨！”父亲大声说道。见父亲一反常态地如此坚决，他问道：“为啥？”父亲扭过头说：“我爱吃桑葚。”⑤他沉默了，讪讪地看着父亲搬过一架梯子，又回屋拿了一个小盆，踩着梯子，很快就摘了小半盆桑葚。下了梯子，父亲又把梯子搬到树的另一侧，直到摘了满满一盆，才递给他，说：“你尝尝，看看甜不甜。”他捏了一个放进嘴里，一股甜香迸发出来，在口腔里弥漫着。他不觉点头道：“甜，真是甜呀。”父亲得意地笑了一下，说道：“那是！要想让桑葚甜，那就得多上心。浇水、施肥、剪枝、捉虫，都是有讲究的。头年天冷，怕给冻坏了，我还给它穿了‘棉裤’呢。”⑥“你尝尝下面的，更甜。”他拨开上面的，这才发现，下面的桑葚竟是白色的。他捏了一个放进嘴里，果然更甜了。他连连点着头说：“真甜。爸，这一棵树上怎么长两种桑葚啊？”父亲得意地说：“我嫁接的。爱吃黑的就吃黑的，爱吃白的就吃白的。”看到父亲满脸的自豪，他的心里有了些“甜蜜”。⑦小麦熟透了，就要开镰收割。天不亮，父亲就喊他起床。几天干下来，他累得筋疲力尽，骨头架子都快散了。父亲毕竟岁数大了，再加上劳累，想去做饭，择完菜却站不起来了。他再次劝说让父亲别再耕种，父亲还是像以前那样摇摇头。⑧这时，院门被推开了，一个十一二岁的孩子端着一盆热气腾腾的饺子跑进来，笑着说道：“爷爷，我妈包的饺子，头一锅，让我给你们送过来。”他心头一暖，忽然看到，那孩子嘴边一大块紫，连手上都是紫的，那是吃桑葚留下的印记。父亲接过盆，说：“谢谢你爸妈。”那孩子应了一声，欢快地跑了。⑨“爸，乡亲们对您不错呀。”父亲说：“敢情！要不是我跟乡亲们吹牛说你会做饭，他们早就给我送饭菜来了。”他脸上一阵发烫。⑩又忙了两天，地里的活儿都清了，爷俩喝得半酣，倒头就睡。也不知睡了多久，迷迷糊糊中，他被一阵孩子们的说笑声惊醒了。他透过窗子看去，见院里有十多个孩子，正在摘桑葚。父亲就坐在窗口，看着他们，脸上含着笑意。他忽然明白了，父亲种桑葚树，就是为了这些孩子。桑葚树不吉利，人家都不种，只有父亲种，还让孩子们来吃，孩子们一放学就都跑过来了。父亲为了让他们能进来，连门都没锁呢。⑪父亲来到院里，说：“把梯子放稳当了再上树，千万别摔着啊！”那群孩子都甜甜地叫着“爷爷”“爷爷”，父亲迭声地应着，脸上全是幸福。⑫也突然心疼起来，只顾给儿子报班补课，却从未想着把儿子的假期留一天给父亲。这么算下来，父亲得有两年没见过他的宝贝孙子了。父亲晕车，进不了城，只能以这种方式寻求一丝安慰呀。他拿出手机，录下了这段视频，发给儿子，告诉儿子：“爷爷想你了……”13.请根据提示，填写下表中①、②、③处的内容。（6分）故事情节“我”的情感变化我嫌种桑葚树不吉利，要刨桑葚树①②惊喜、满足、甜蜜③心疼、愧疚、难过14.下面有关文章内容的理解和分析，不正确的一项是（

）（2分）A．小说采用了第三人称，作者以旁观者的身份来叙述，使文章娓娓道来，增添了文章的故事性。B．小说第⑤段画线的句子采用了动作和语言描写，加点动词生动形象地表现了父亲为儿子摘桑葚的全过程，笔触细腻、感人。C．小说第⑧段画线句子含蓄地交代了十一二岁的孩子为父亲送水饺的原因，同时为下文十多个孩子摘桑葚做伏笔。D．小说结尾画线句，写他录制视频并转述父亲的话，表达了“他”内心强烈的愧疚之情。15.请结合原文，简要分析父亲是一个怎样的人。（4分）16.小说以“桑葚黑，桑葚白”为题，有何妙处？请简要分析。（3分）（四）名著阅读（8分）①必须抓紧时间，在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。红军再次征集志愿者。一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，一步一抓地往前爬。红军的机枪向敌军碉堡怒吼，子弹射在桥头堡上。敌军也用机枪进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空，慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。第一名战士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接着是第三名。②许多人陷进了异常诡秘茂盛的水草里，连头顶都没入了沼泽深处，其他同志根本来不及援救。草地上没有柴火，他们只能生吃青稞和野菜。草地没有树木遮蔽，轻装的红军没有带帐篷。到了夜晚，他们只能捆一丛灌木枝，紧紧蜷缩在下面，虽然避不了多少雨。不过，他们最终经受住了考验，取得了胜利——至少强于追赶他们的白军部队，后者迷了路，只能调头折返，结果只有一小部分人生还。③保尔的小队在自己的地段上清扫积雪。直到这时保尔才体会到，寒冷给人造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧上衣一点也不暖和，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子也时刻面临着掉底的危险。而且，因为睡在水泥地上，他脖子上长了两个大毒疮……一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。17．选段①②再现了红军长征中的、两大关键性事件。（2分）18．阅读选文，具体分析红军战士表现出的精神品质。（3分）19．“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，今天依然有着强大的生命力和现实意义，请结合自己的学习或生活谈谈你的看法。（3分）三、综合实践（10分）某校八年级开展“重走长征路，追寻红色足迹”主题活动，请根据要求完成任务。20.【任务一】：下列诗歌中与长征无关的一项是（

）（2分）A．一年三百六十日，多是横戈马上行。B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。C．不到长城非好汉，屈指行程二万。D．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。21.【任务二】下图书法作品的内容是毛主席《七律·长征》中的诗句，请把它抄写在横线上，并加上标点。（2分）22.任务三：阅读下面从《红星照耀中国》中摘录的文字，在表格画横线处完成做笔记任务。（3分）摘录笔记摘录一：红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。摘录二：突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！（概括内容要点）：红军长征经过大渡河时，30名战士临危受命，冒着枪林弹雨，踩着铁链夺下泸定桥。心得：23.【任务四】2019年3月22日，习近平主席在国事访问期间表示：我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。随即这句话刷屏朋友圈，大家纷纷为这种“家国情怀”点赞。请结合《红星照耀中国》中的一个具体人物及其事迹，分析革命先辈是如何用自己的切实行动诠释这句话的。（3分）四、作文（50分）24.以下作文，任选其一（50分）作文（1）：感动盈怀岁月暖作文（2）：阅读下面材料，根据要求写作。学者闻一多在一个个四方竹纸本上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。他目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，无声无闻，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。科学家钱学森的研究手记里，记录着他取得的每一项成果，包括如何反复推导公式，如何多次演算数据……一篇薄薄十页纸的论文，手稿却有800多页。那一页页手稿上，中文、英文、大字、小字、算式、图标，他都写得一丝不苟。以上材料引发你怎样的思考？请自拟题目，写一篇文章。作文要求：（1）表达真情实感（2）文体不限，诗歌除外（3）认真书写，卷面工整（4）不少于600字（5）文章中不得出现真实的姓名、校名等

参考答案1.（2分）yuán吭2.（2分）B3.（2分）A4.（2分）《红星照耀中国》乐观（坚强）（一种合理即可5.（7分）（1）山山唯落晖（2）浅草才能没马蹄；（3）壮心不已；（4）月下飞天镜，云生结海楼；（5）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁6.（4分）（1）同“缺”，意思是空隙，缺口（2）冲上，漫上（3）逆流而上（4）出发7.（4分）(1)如果不是在正午和半夜，就看不到太阳和月亮。（2）有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。8（2分）．B9．（3分）①链接材料表现瞿塘峡的凶险（1分）②选文第④段表现三峡秋景的肃杀、凄异。（2分）参考译文：【乙】二十六号，我从大溪口出发，进了瞿塘峡。江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而表面的平滑又像是用利刃切过。我仰头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的夹缝里就像是一匹白练一般。再向前走，水位已经落下去了，看起来犹如油盎。经过圣姥泉，发现大石上有一个豁口，只要有人在旁边大喊，就会有泉水从中流出，不停的喊就不停的流，真是奇怪啊。傍晚，到了瞿塘关，这里在唐朝时也叫夔州，与白帝城是相连的。杜甫有诗言道：“白帝城和夔州各有各的特点。”就是说语言也难以表达。关口的西门正对着石头堆，是碎石累积的结果，其高出水面二十余丈。当地人说："到夏秋季水面暴涨之时，水位又会高于石头堆数十丈了。"10（2分）．祭扫过程，回顾历史，日本友人祭扫，祭扫意义。11．（2分）“9时祭扫仪式开始”表现了及时性，“‘哭墙’上共刻有10615个遇难者姓名”表现了准确性和真实性。12．（3分）因为“遗属”是参与祭扫的主要人员，只写“遗属”，不写其他参与人员，是为了让新闻标题更简洁，更能突出主体。13（6分）①嗔怒、厌烦、讨厌；②父亲摘桑葚，让“他”品尝黑白桑葚；③孩子们摘桑葚，父亲嘱托他们小心。14．（2分）D15．（3分）①做事细心、认真：浇水、施肥、剪枝、捉虫，冬季给桑树穿“棉裤”细心侍弄桑树。②技艺高超：嫁接的桑葚树上，一棵树上既能结出黑桑葚也能结出白桑葚。③勤劳质朴：天不亮就下地干活，一生不愿离开土地。④关爱他人：父亲种不吉利的桑葚树，敞开院门让孩子们吃；叮嘱摘桑葚的儿童放稳梯子。（四点任写3点即可，结合原文1分）16．（3分）①以“桑葚黑，桑葚白”为题，交代了行文的线索②点明了主要以围绕“桑葚”展开；③设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。17．（2分）飞夺泸定桥过草地18．（3分）红军战士在飞夺泸定桥和过草地时，表现出勇敢无畏、勇于牺牲的精神19.（3分）现实生活中，我们难免也会遇到各种困难，这时我们就应该像红军战士那样拥有顽强的意志，这样所有的困难都会被征服。20（2分）A21（2分）红军不怕远征难，万水千山只等闲。22（3分）我被红军战士英勇顽强、不怕牺