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文档简介

世说新语刘义庆1简介《世说新语》

《世说新语》,南朝宋刘义庆组织编写的志人小说,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。全书语言精练,善于通过一言一行刻画人物肖像、精神面貌,意味隽永.全书按内容分类记事,共分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。《咏雪》选自《言语》一门,《陈太丘与友期》选自《方正》一门。2

咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。诵读课文3笔记:1“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”一句交代了什么?答:写出了咏雪的背景,交代了时间、地点、人物、事件。

4笔记:2.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?答:融洽、欢快、轻松。5笔记:3.文章结尾“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”有什么用意?答:交待了谢道韫的身份,暗示作者赞赏她的才气。6“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?

有人认为谢太傅对两个答案都表示满意;有人认为“笑”前喻,“乐”后喻;有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。

文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外,确实耐人寻味。7笔记:4.把雪比作盐,比作柳絮,哪个好?答案一:“撒盐”的比喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。所以“撒盐”的比喻好。8答案二:“柳絮”的比喻好,它写出了雪花飘舞的轻盈姿态,给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”的比喻缺乏意蕴。所以“柳絮”的比喻好。9运用比喻,想像写作

归纳:平时写比喻句时最基本的要做到“形似”然后不断追求“神似”的境界!你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?

10咏雪撒盐形似意蕴柳絮鹅毛蒲公英飞花梨花还有更好的形容雪的比喻吗?11拓展延伸

你能否再举几例古人吟咏白雪时用的比喻的诗句。12

(1)钱强在放学回家的路上与同学打架,钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。(2)刘丰在体育课上扭伤了脚,林健送刘丰去医务室治疗,又回教室将老师布置的语文作业题抄下来,给刘丰送去。(3)郑伟有道题不会做,想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意,而是给他讲解做题的方法,要他自己去做。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

——韩愈《春雪》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

——李白《北风行》六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

——高群《对雪》13陈太丘与友期刘义庆14想一想

课文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?尊君在不君与家君您的父亲(对别人父亲的一种尊称)您(有礼貌地称呼对方)我的父亲(谦词,对别人称自己的父亲)15

陈太丘与友期行,期日中,()过中不至,太丘舍去,()去后()乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”()答曰:“()待君久()不至,()已去。”友人便怒:“()非人哉!()与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。()日中不至,则是无信;()对子骂父,则是无礼。”友人惭,()下车引之,元方入门不顾。陈太丘与友期友太丘友

元方

家君

君家君

尊君尊君

君君友人16理解字词句,翻译课文《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”

陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。”17

友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块走,却把别人丢下,自个儿走了。”元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。18笔记:1.友人到底是一个怎样的人?

友人与陈太丘“期日中”却“不至”,看出他不守信用。得知陈太丘已离去,怒责太丘、语言粗野,看出他没有礼貌。元方批评他后,他“惭”“下车引之”看出他知错勇改。

19笔记:2.元方的性格特点?

从元方批评友人的话语,可以看出元方有着良好的家庭教养和懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率、正直不阿的性格特征。

20

笔记:3.友人“惭”“下车引之”时,元方“入门不顾”是否失礼?

答案一:

认为元方失礼:人非圣贤,孰能无过?知错能改仍不失为有识之人,不能因人的一时之错便彻底否定他。原谅一个知错能改的人,不正表现了一个人胸襟宽广,有涵养吗?

21答案二:认为元方不失礼:元方年仅七岁,我们不应对其求全责备;一个失信于人,不知自责且当子骂父的人,其品行的低劣可见一斑,对这样的人就应该断然拒之千里之外。22笔记:4.你还知道哪些聪慧的少年的故事?答:司马光砸缸曹冲称象王戎道旁苦李23共同探究:在人际交往中,课文给我们一个什么启示?——我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。——我们要学会聪明应对他人。24注释检测1.选自:2.《世说新语》是___朝代___组织编写的___小说集。3.《咏雪》出自___篇,《陈太丘与友期行》出自___篇。4.内集:5.儿女:6.文义:7.俄而:8.骤:259.何所似:10.胡儿的名字:11.差可拟:12.差:13.拟:14.未若:15.因风:16.因:17.无奕女的名字:18.欣然:2619陈太丘的名字:20.期行:21.期:22.日中:23.舍去:24.舍:25.去:26.乃:27.元方的名字:28.尊君:29.不:2730.相委而去:31.委:32.家君:33.君:34.引:35.顾:28补充题:1.《咏雪》一文哪些地方透露了古人的家庭生活情趣?

1.从“雪日内集,与儿女讲论文义”看出谢安一家其乐融融的情景,屋外冰寒雪骤,室内谈笑风生。2.“公欣然”和“大笑乐”看出谢安与子侄辈紧密无间的感情和把玩诗句的雅兴。

29

笔记:3.友人“惭”“下车引之”时,元方“入门不顾”是否失礼?

答案一:

认为元方失礼:元方批评友人无礼,自己更应该做到有礼,友人已经认错,又是父亲的朋友,是长辈,即使有错,也应该以礼相待。

30答案二:

认为元方不失礼:友人失信又失礼

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