![人美版五年级书法下册《第13课 口字头》教学设计_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/c4dfaec60e2b6c141d1f960605d4a5f7/c4dfaec60e2b6c141d1f960605d4a5f71.gif)
![人美版五年级书法下册《第13课 口字头》教学设计_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/c4dfaec60e2b6c141d1f960605d4a5f7/c4dfaec60e2b6c141d1f960605d4a5f72.gif)
![人美版五年级书法下册《第13课 口字头》教学设计_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/c4dfaec60e2b6c141d1f960605d4a5f7/c4dfaec60e2b6c141d1f960605d4a5f73.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人美版五年级书法下册《第13课口字头》教学设计一、教材分析《人美版五年级书法下册》是从练习基本笔画到写中华经典诗词、经典古诗文,让学生借助于古今名篇、提高教材和开展文化教育,养成良好的写字习惯,锻炼学生的书法素养。《第13课口字头》所讲述的是“口”字的书写方法,从构字基本步骤、规范写法、筆画顺序等方面进行介绍,让学生理解“口”字头的写法,增进对课文的理解和掌握基本书写技巧。二、教学目标1.了解“口”字的起笔、结笔技巧。2.掌握“口”字的基本笔画及书写规范。3.练习“口”字的基本笔画及构字方法。4.提高学生写字造型艺术的掌握能力及表现力。三、教学重点难点1.教学重点:学生能够掌握“口”字的起笔、组合、基本笔画及书写规范。2.教学难点:学生能够灵活运用“口”字的基本笔画,掌握书写中的表现力,对于笔画粘合的问题进行详细的解释和演示。四、教学过程设计4.1.热身阶段1.唤起学生学习书法的兴趣:教师将相关优秀字帖、票样先呈现给学生,让学生在辨认过程中引发好奇心,进而激发学习兴趣。2.加深学生对于书法的认识:让学生对于书法的定义及作用有更为深刻的认识,让学生能够发现书法的优美之处。4.2.讲授阶段1.介绍“口”字的组成:教师放映PPT,向学生介绍“口”字的基本构造、识别方法及书写技巧。2.讲解“口”字的写法:教师现场板书展示“口”字,讲解“口”字的写法、笔画顺序及要注意的问题。3.导入造型练习:教师讲授“口”字的构造要领,鼓励学生动手模仿,提高学生的感受和把握。4.3.实践操作阶段1.基本笔画练习:学生跟随教师动作,进行基础笔画的练习。2.对“口”字的初步书写练习:教师现场展示“口”字的书写练习视频,让学生在理解的基础上进行跟随模仿书写。3.自由创作练习:1)把之前练习的基础笔画组成一个“口”字。2)每个学生对“口”字进行造型创作,体验书法的美感,让学生体会到书写的乐趣。3)每个学生展示自己的作品,并进行互相点评。4.4.总结阶段1.学生对自己的书写进行反思:学生发现自己书写中的问题进行自我反思,尝试找到解决方案进行改进。2.分享自己的体会:学生分享自己对书法的理解及体验,增进相互感受和交流。五、板书设计1.书写顺序口字的书写顺序:横撇(撇朝左)竖钩(从横撇起)。2.示范字口六、课后练习1.针对笔画的练习:练习符合“口”字特点的基础笔画。2.完整字的练习:对于刚学习的“口”字进行反复书写,加深对其书写方法及笔画顺序的记忆。七、教学反思通过上述教学活动的展开,学生对于“口”字的认识和掌握均有所提高。在教学过程中,教师要紧密联系学生的认知程度及学习进度,针对不同的情况,进行差异化的教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 棒线厂加热炉安全操作规程考试测试题含答案
- 湖北省2025届高三(9月)起点考试 政治试卷(含答案)
- 中班科学《冰中取物》教案附反思
- 中班教案《造房子》
- 娱乐节目策划逻辑与内容创新的探讨
- 结晶度测试方法及研究意义
- 生理学教学大纲
- 保护眼睛安全教案课件设计
- 2024年中国医药品牌价值和品牌强度分析报告
- 爸爸本领大中班教案反思
- 2024~2024二年级班主任工作计划5篇
- 教师个人成长发展规划三年
- 社区老人智能手机使用培训课件
- 2024至2030年中国鹅养殖业行业市场发展监测及投资潜力预测报告
- 1.1地球的宇宙环境课件高中地理人教版(2019)必修一
- 医院改善就医感受提升患者体验案例
- 老旧小区改造项目重点与难点分析
- 2024年全国基金从业资格证之私募股权投资基金基础知识考试绝密预测题详细参考解析
- 学校食堂餐饮服务投标方案(技术标 )
- 2024年中考英语新热点时文阅读-中华文化(二)
- NB/T 11433-2023煤矿短壁间隔充填采煤技术规范
评论
0/150
提交评论