期末复习暨冬季安全教育主题班会

讲方法重落实，期末成绩再上新台阶守规矩爱自己，家校平安再续旧神话六年级主题班会为什么学习中一定要有学习方法？

科学测试证明：95%的人智商介乎70至130之标准范围，只有2.5%的人智商低过70。因此，智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法。“差生”差就差在学习方法，不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法，只要方法好，绝大多数学生都能够取得优异成绩。

学习要遵循哪些学习策略呢？

1.明确学习目标，培养良好习惯。2.合理管理时间，分清轻重缓急。3.注重学习方法，强化落实达标。4.弱科查漏补缺，学科均衡发展。

明确学习目标，培养良好习惯。恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。了解昨天的“我”，又要认识今天的“我”，追求明天的我，实现自我完善的目标。培根说过：“习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。”良好的学习习惯，有利于塑造健康的人格，使人受益终生。哑巴吃饺子，心中有数合理管理时间，分清轻重缓急

第二象限（重要不紧急）第一象限（重要且紧急）第三象限（紧急不重要）第四象限（不重要不紧急）紧急重要不重要不紧急时间管理四象限法则二、重要不紧急处理方式：有计划去做饱和后果：忙碌但不盲目原则：集中精力处理，投资于第

二象限，做好计划，先紧

后松四象限的处理方式及原则一、重要且紧急处理方式：立即去做饱和后果：压力无限增大，危机感原则：越少越好，很多第一象限的

事情是因为它们在第二象限

时没有被很好地处理三、紧急不重要处理方式：交给别人去做饱和后果：忙碌而且盲目原则：给别人去做，

或请别人帮忙处理四、不紧急不重要处理方式：尽量别做饱和后果：浪费生命原则：可以当做调整身心，但是

不能沉溺于这个象限紧急重要不重要不紧急心态会影响划分四象限如何有效安排时间？

课堂：坐姿端正、认真听课、认真笔记，跟着老师思维走，不跑神，不乱说话。课间：适当休息，劳逸结合、做好课前准备。午休：午餐后早点休息，养足精神。睡不着看会书，思考早上学习的内容，不喧哗打闹。利用好其他零碎时间注重学习方法，强化落实达标语文：多读、多记、多看、多做，使用词典；梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作素材数学：多看、多练，尽量完成课本的每道习题，从理解到实践；总结归类，寻找共同点英语：多听、多读，增强语感；多写，多练，阅读大量英语书报，加强写作；使用字典；敢说。基础知识和概念，搞清来龙去脉。易混点和重难点，总结归纳类比。杜绝眼高手低，适当练习强化。书写问题要整改，标点符号莫忘记。弱科查漏补缺，学科均衡发展。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。

赠言：盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

——《曾国藩家书》15字箴言慎交友存高志善慎独敢维权要坦白

慎交友物以类聚，人以群分，要结交牢记古人：“近朱者赤，近墨者黑”的忠告，结交孔子所说的朋友，即“友直友谅友多闻”，忌交鸡朋狗友，不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。

存高志培养高尚情操，志存高远。遵纪守法，杜绝不良行为，防微杜渐，防患于未然。不仅学会做学问，学本事，更重要的是要学会做人。人法制观念淡薄，不知道用道德、法律规范自己的行为，相反地是用暴力或胁迫手段获取不义之财来满足自己好逸恶劳的生活，从而走上了犯罪道路。古人云：“君子爱财，取之有道”。道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好高中，考上大学，学好本领，参加工作获取报酬，才是正道。14善慎独培养独立思考的能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。敢维权每一个青少年都应学