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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列剪刀中,在使用时属于费力杠杆的是()A.剪铁皮剪刀B.剪树枝剪刀C.家用剪刀D.剪线头用剪刀
2、下列关于功的说法正确的是A.小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B.吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C.足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功D.举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功
3、通过实验,最先确定电流产生的热量与哪些因素有关的物理学家是()A.奥斯特B.瓦特C.焦耳D.安培
4、如图所示,AC>BC,在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端,推力分别为F1、F2,功率分别为P1、P2,在不考虑摩擦的情况下
A.F1<F2,P1=P2B.F1>F2,P1>P2C.F1=F2,P1=P2D.F1<F2,P1<P2
5、甲乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们在相同时间内分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()
A.若G1=G2,则拉力做的总功相同B.若G1=G2,则甲机械效率大于乙机械效率C.若F1=F2,则拉力做功的功率相同D.用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
6、关于教室内的电灯、开关、饮水机之间的连接方式,下列说法正确的是()A.用一个开关控制的六盏灯之间是串联的B.各盏灯与饮水机之间是并联的C.被不同开关控制的各盏灯之间是串联的D.开关与被控制的灯之间是并联的
7、下列用电器中,利用电流热效应工作的是()A.电暖气B.计算器C.洗衣机D.笔记本电脑
8、关于,下列说法正确的是
(
)A.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比B.在电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比C.在电流一定时,导体电阻跟导体两端电压成正比D.通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
9、以下四个电路设计中,要求在一定范围内,秤盘内所放重物越重,电表示数越大,符合要求的是()A.B.C.D.
10、如图所示,电源电压不变,闭合开关,两灯正常发光,电压表和电流表都有示数。一段时间之后,一个电表示数变小,另一个不变,则故障可能是()
A.L1开路B.L1短路C.L2开路D.L2短路
11、如图所示,电源电压、灯L的阻值不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由中点滑向最右端时,以下分析正确的是()
A.电压表示数变大B.灯泡L变暗C.电路的总功率变大D.A1示数与A2示数之差不变
12、如图甲是定值电阻R0和标有“6V6W”的灯泡L的I﹣U图像。将它们接入图乙所示的电路,其中电源电压不变,滑动变阻器R最大阻值为8Ω。当只闭合开关S、S1滑片P位于R最右端时,灯泡L的实际功率为1W。则下列说法正确的是()
A.R0=4ΩB.灯泡正常发光100s,电流通过灯泡产生的热量为900JC.电源电压为9VD.电路消耗的最大电功率为9.6W二、填空题
13、北京时间2022年11月29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,将费俊龙、邓清明、张陆三名宇航员送入空间站。火箭发射时,尾部产生大量白气,这是水蒸气___________产生的现象,火箭使用液氢做燃料,是因为液氢___________大,火箭升空过程中,与空气摩擦,通过___________使内能增加。
14、小红同学为了“探究杠杆平衡条件”设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为,第______(选填“一”或“二”)种实验方案更方便;在同等条件下,两次弹簧测力计读数______(选填“<”“>”或“=”),原因是________。
15、用如图所示的装置匀速提升40N的重物,所用的拉力为25N,若不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率是_______%,若用此滑轮组提升重为90N的重物,则滑轮组的机械效率是_______%。
16、如图所示的电路处于_____(通路/断路/短路)状态,会造成_____(电源/灯泡)损坏,要使其成为正确的电路,只需要拆掉图中标注的_______号导线。
17、如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路,这两段导体的电阻_____,通过它们的电流_____;电压_____(两空均选填“>”“<”或“=”).
18、我们每天都在产生大量垃圾,合理分类和利用垃圾是我们面临的一个重大课题。某垃圾处理厂通过焚烧处理部分垃圾,使质量为1000kg的水,温度由40℃升高到55℃。这一过程中,垃圾的___________能转化为水的内能,其中水吸收的热量是___________J。若这些能量由燃烧天然气来提供,至少需要消耗___________kg的天然气。[已知c水=4.2×103/(kg•℃),q天然气=4×107J/kg]
19、方城烩面是一道传统面食小吃。聪明的烩面师傅们结合着方城的特色,摸索改进形成今天的豫南特色美食——方城烩面。一块热气腾腾的羊肉入口,舌尖上除感觉到美味外,舌尖的温度也升高了,这是通过_______的方式改变了舌尖的内能。日常生活中人们常常用冷水来冷却食物,这是利用水的________大。
20、经验证明,只有不高于______V的电压对人体才是安全的。
21、图是与电学有关的三个实验情景。
(1)梳子与头发摩擦前不吸引纸屑,与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示,说明:___________。
(2)两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置,不发生排斥现象;它们分别与丝绸摩擦后再次按如图乙所示的方式放置,出现了排斥现象,说明它们带上了________电荷。(选填“同种”或“异种”)
(3)如图丙所示,将不同的水果,通过电极和导线连接起来,接在发光二极管的两端,发现二极管发光,这里的水果在电路中扮演了_________的角色。
22、小敏利用如下器材:电压恒定的电源(电源电压值未知)、最大阻值为R(已知)的滑动变阻器、电流表等,设计了如图所示电路来测量未知电阻Rx的阻值。实验时,闭合开关S,将滑片移至B端,电流表的示数为I1再将滑片移至A端,电流表的示数为I2。则待测电阻Rx的阻值为___________。(用已知物理量和测得物理量的字母表示)
23、如图所示,电能表的示数为___________。为了更好落实“双减”政策,某市对课后服务进行了统一管理。要求学校服务时间不少于1.5h。一间教室里有6只40W的日光灯和一台5kW的空调,在课后服务1.5h内,全部正常工作,需消耗___________的电能,能使如图所示的电能表的指示灯闪烁___________次。
24、滑动变阻器与电阻箱的比较:
(1)相同点:滑动变阻器和电阻箱都能起到______电阻,从而改变电路中的______和______的作用;
(2)不同点:①滑动变阻器有4种接法,电阻箱只有1种接法;②电阻箱能______读出连入电路的阻值,而滑动变阻器______读数;③滑动变阻器能够______连入电路的电阻,而电阻箱不能______改变连入电路的电阻。
25、如图所示的是插入式电阻箱的结构原理图,其接入电路中的电阻为____Ω,最大电阻为___Ω。
三、作图题
26、如图所示,工人师傅用笤帚扫地。O是支点,右手作用在笤帚上A点的动力为F1,请在图甲中画出动力F1的力臂L1和作用在B点的水平方向的阻力F2的示意图。
四、实验题
27、利用图甲中的装置探究两种不同液体的吸热情况。
(1)设计实验时,需要对变量进行控制,在两个相同的烧瓶中分别接入阻值______的电阻丝(选填“相同”、“不同”),装入质量和初温都相同的两种液体A和B,分别插入温度计。加热一段时间后,温度升高较多的液体比热容______(选填“较大”、“较小”)。实验中两种液体在相同的时间吸收的热量______(选填“相同”、“不同”)。
(2)如图乙是根据实验数据描绘的图象,分析图象可知,应选用______(选填A、B)液体做汽车发动机的冷却液。
28、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验:
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电器连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大______;
(2)正确规范完成电路连接后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从一端调到另一端,并得到多组电流电压值(如表格)。当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为______V,根据表格数据分析可得出结论:电阻一定时,通过电阻的电流与______;实验次数12345电压U/V1.01.52.03.0电流I/A0.20.30.40.50.6
(3)分析实验数据,滑动变阻器接入电路的最大阻值为______Ω,它在实验中除保护电路外,另一作用______。
(4)保持电源电压不变,换用标有“20Ω
2A”字样的滑动变阻器,继续探究电流与电阻关系,始终保持电压表示数为2V,换用20Ω的电阻接入电路时,滑片应向______移动,本实验选用的定值电阻阻值不能超过______Ω;
(5)将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,闭合开关后,小灯泡不亮,电压表和电流表均有示数,原因可能是______,向左移动滑片P,小灯泡开始发光,进行多次实验后画出了灯泡的I-U图象如图丙所示,则该灯泡的额定功率为______W。
29、为了研究“影响电阻大小的因素”,小明准备了不同材料,但长度、横截面积均相同的电阻丝。并将电源、开关、电阻丝、安培表串接在一起,每次更换电阻丝进行实验。在这个实验中:
(1)小明是为了研究电阻与_______是否有关;
(2)小明是通过观察___________判断比较电阻丝大小关系的。五、计算题
30、如图,用滑轮组将重为100N的重物匀速提升2m时,绳端的拉力为40N,动滑轮的质量为1kg,g取10N/kg。计算:
(1)提升重物做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)克服摩擦和绳重所做的功。
31、如图所示的小型汽油耕地机的
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