江苏省常熟市初中语文八年级期末点睛提升模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．挑衅（xùn）

迁徙（xǐ）

凋零（diāo）

白雪皑皑（ái）B．缄默（jiān）

弥漫（mí）

俨然（yǎn）

强词夺理（qiǎng）C．瞭望（liáo）

箬篷（ruò）

缅怀（miǎn）

义愤填膺（yīng）D．龟裂（jūn）

枷锁（jiā）

挚爱（chì）

戛然而止（jiá）

2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．拙劣（zhuó）

仿偟（páng）

霎时（shà）

怒不可恶（è）B．卑鄙（bì）

绚丽（xuàn）

堕落（duò）

挑拔离间（bō）C．汩汩（gǔ）

颠簸（bō）

弥漫（mí）

轻歌慢舞（màn）D．雾霭（ǎi）

褪色（tuì）

彗星（huì）

纷至沓来（tà）

3、下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是（

）A．卢沟桥事变后，日本侵略者强迫中国学生举旗上街庆祝他们的胜利，正在读高中的邓稼先怒不可遏，将日本国旗扯碎，踩到脚下。B．如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。C．我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋。D．他俩都喜欢的书终于到货了，两人都想抢先拿到，争执之下，一本新书就这样分崩离析，碎成了两半儿。

4、下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。（删掉“大约”或“左右的”）B．为迎接和承办第三届亚洲青年运动会，我市市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。（将“营造”改为“打造”）C．古朴的骑楼建筑修缮完成，见证了揭阳百年商埠的盛衰，也是揭阳华侨文化的一种载体和缩影。（在“见证了”前面加“不仅是”）D．号称全球可折叠最快的华为5G手机——华为MateX震撼发布，设计形态史无前例。（把“最快的”放到“可折叠”前面）

5、对下面文段中所使用的修辞手法的作用理解正确的一项是（

）柳絮般的雪，在空中飘舞一夜后，终于停了。第二天清晨，外面变成了粉妆玉砌的世界。地上铺了一层白地毯，它如绸、如锻、如银、如玉……极目远望，茫茫原野，群山奔驰，镶银点翠，分外妖娆。没过多久，孩子们都出来了。他们在雪地里跑一段、滑一段，跑一段、滑一段，玩乐着、欢笑着，谁能说整个世界不是他们的？A．选段中“柳絮般的雪”，运用了夸张的手法，形象地表现了雪势大而猛。B．选段中反复运用“跑一段、滑一段”，突出了大雪过后，地面光滑、难以行走的特点。C．选段中运用“如……”的排比句式，形象地写出了大地的细腻、柔美、洁白。D．“谁能说整个世界不是他们的？”运用了反问，表现了作者从雪后世界感受到的无限生机与活力。

6、将下列句子重新排列组成一段话恰当的一项是（

）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？

①默默时，便从凝然的双眼前过去。

②等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

③太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

④早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

⑤吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

⑥我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

⑦于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。A．②④③①⑦⑥⑤B．④③⑤⑦⑥①②C．②④①③⑤⑥⑦D．④③⑦⑤①⑥②

二、古诗文默写

7、根据古诗文默写填空。

（1）曲径通幽处，______________。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）可怜身上衣正单，______________。（白居易《卖炭翁》）

（3）_____________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）_____________，只有香如故。（陆游<卜算子·咏梅》）

（5）知不足，________；知困，________。（《虽有嘉肴》）

（6）《小石潭记》中写谭中鱼游来游去，非常快活的句子是“___________，____________”。（柳宗元《小石潭记》》）

（7）“鹏”的形象深深影响着后世诗人。从李白的“大鹏一日同风起”到李清照的“九万里风鹏正举”都源自庄子《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也，___________，_________”一句对于大鹏乘风上天的描述。（庄子《逍遥游》）

三、文言文阅读

8、“书以传情”，小智组以下面经典诗文为例，带领大家研读古诗文。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

桃花源记林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”5.【辨其音】下列与“君子好逑”中“好”的读音和词义相同的一项是（

）A．好大喜功B．花好月圆6.【明其义】下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（

）A．设酒杀鸡作食

而后作B．辞去

乃记之而去C．来此绝境

哀转久绝D．钟鼓乐之

并怡然自乐7.【通其文】把下面句子翻译成现代汉语。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

译文：（桃花源人）自己说祖先（为了）躲避秦时的战乱，________________________________。

8.【悟其理】（1）为进一步探究，请你围绕两篇诗文帮小智组提炼一个关键词，作为探究主题。_________________________

（2）桃花源中的人们与链接材料中的汉初百姓都民风淳朴、安居乐业，但其形成的原因各有不同，请简要分析。

【链接材料】班固赞曰：孔子称“斯民，三代之所以直道而行也”①。“信哉！周秦之敝，网密文峻②，而奸究不胜③。汉兴，扫除烦苛，与民休息④。至于孝文⑤，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康⑥”，汉言文景，美矣！（节选自班固《汉书》）

【注】①“孔子称”句：引自《论语·卫灵公》，意为“这些人（的影响），是夏商周三代循正道而发展的原因”。②网密文峻：法网繁密，政令严苛。③奸究不胜：奸邪不法，防不胜防。④休息：休养生息。⑤孝文：汉文帝刘恒，下文“孝景”为汉景帝刘启。⑥周云成康：谈到周朝，必称成王、康王之治世。

四、现代文阅读

9、①那时候的国君，没有了世袭的大臣，便集权专制起来。辅助他们的是一些出身贵贱不同的士人。那时候君主和大臣都竭力招揽有技能的人，甚至学鸡鸣、学狗盗的也都收留着。这是所谓“好客”、“好士”的风气。其中最高的是说客，是游说之士。当时国际关系紧张，战争随时可起。战争到底是劳民伤财的，况且难得有把握；重要的还是作外交的工夫。外交办得好，只凭口舌排难解纷，可以免去战祸；就是不得不战，也可以多找一些与国，一些帮手。担负这种外交的人，便是那些策士，那些游说之士。游说之士既这般重要，所以立谈可以取卿相；只要有计谋，会辩说就成，出身的贵贱倒是不在乎的。②七雄中的秦，从孝公用商鞅变法以后，日渐强盛。到后来成了与六国对峙的局势。这时候的游说之士，有的劝六国联合起来抗秦，有的劝六国联合起来亲秦。前一派叫“合纵”，是联合南北各国的意思，后一派叫“连横”，是联合东西各国的意思——只有秦是西方的国家。合纵派的代表是苏秦，连横派的是张仪，他们可以代表所有的战国游说之士。后世提到游说的策士，总想到这两个人，提到纵横家，也总是想到这两个人。他们都是鬼谷先生的弟子。苏秦起初也是连横派。他游说秦惠王，秦惠王老不理他；穷得要死，只好回家。妻子、嫂嫂、父母，都瞧不起他。他恨极了，用心读书，用心揣摩；夜里倦了要睡，用锥子扎大腿，血流到脚上。这样整一年，他想着成了，便出来游说六国合纵。这回他果然成功了，佩了六国相印，又有势又有钱。打家里过的时候，父母郊迎三十里，妻子低头，嫂嫂爬在地下谢罪。他叹道：“人生世上，势位富贵，真是少不得的！”张仪和楚相喝酒。楚相丢了一块璧。手下人说张仪穷而无行，一定是他偷的，绑起来打了几百下。张仪始终不认，只好放了他。回家，他妻子说：“唉，要不是读书游说，那会受这场气！”他不理，只说：“看我舌头还在罢？”妻子笑道：“舌头是在的。”他说：“那就成！”后来果然作了秦国的相；苏秦死后，他也大大得意了一番。③苏秦使锥子扎腿的时候，自己发狠道：“那有游说人主不能得金玉锦绣，不能取卿相之尊的道理！”这正是战国策士的心思。他们凭他们的智谋和辩才，给人家划策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻覆，在他们看来是没有什么的。但要因人、因地进言，广博的知识和微妙的机智都是不可少的。④记载那些说辞的书叫《战国策》，是汉代刘向编定的，书名也是他提议的。（选自朱自清《经典常谈》有删减）10.摘录。“士”阶层兴起的社会背景是：____________________

11.概括。“合纵”即__________“连横”即__________

12.勾连。孟子评价公孙衍、张仪说：“以顺为正者，妾妇之道也。”讽刺他们一味顺从君主，没有自己的原则。结合文段，说说这个评价是否中肯。

13.赏析。现代作家、教育家叶圣陶先生说，朱先生的《经典常谈》是一些古书的“切实而浅明的白话文导言。”结合选段相关文字说说你对“浅明”二字的看法。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。旗手刘建超①爷爷悄悄地回到村里时，已经是半夜了。②鬼子封锁了村子，不许村民外出，怕他们给山里的游击队送衣送粮。几个给游击队送粮的村民，被鬼子抓住，被吊死在村口的两棵大槐树下。村子里阴森森的，死一般寂静，连狗都不敢叫了。③爷爷端着一碗凉水，大口嚼着菜糠窝窝对奶奶说，根据上级指示，部队组建了豫西抗日游击支队，我要做一面旗子，以后集中力量打击小日本鬼子。④奶奶看看家徒四壁的屋子说，哪有可以做旗子的布料啊。这可怎么办？爷爷挠着头，环顾了一下，指着炕上的被子说，被面，妮子，就用这个被面做旗子吧，图样我都带来了。⑤奶奶赶紧把被子抱在怀里，摇摇头。这红色的丝绸被面，是奶奶的嫁妆。是奶奶的姑父千辛万苦从杭州讨回来的，路上曾遇到土匪，还差点儿搭上性命，家里也就剩下这一条被子了。⑥爷爷搂着奶奶的肩膀，说，妮子，我知道你舍不得。我保证，等打走了日本鬼子，我给你买十条比这还好看的被面，十条，妮子，你信不信？⑦奶奶看着爷爷坚毅的眼神和自信的神态，相信了。⑧那晚，爷爷用被子把窗户遮挡住，奶奶在昏暗的油灯下，一针一线地缝制着旗子。爷爷兴奋地给奶奶规划着赶走小日本鬼子以后的幸福生活，奶奶就在爷爷规划的美好蓝图中，做好了这面旗子。⑨等到傍晚，爷爷不得不要走了，只见他怀里揣着旗子，悄悄地从后山走了。可没想到，还是被鬼子的暗哨发现了。爷爷奋力往前跑，十几个鬼子、白狗子开枪扫射，穷追不舍。⑩爷爷身上多处负伤，跑到老鹰嘴，已无路可走，下面就是万丈悬崖。面对步步逼近的敌人，爷爷咬着牙毫不犹豫地纵身跳下山崖。⑪等爷爷醒来时，已经是后半夜了，原来是浓密的树枝挂住了他。⑫月亮很圆很亮，山风很野很凉。伤痕遍体的爷爷，只能艰难地挪动着，走不动就爬，身上钻心地疼，但他心中只有一个信念，那就是要把旗子送到部队。经过十多个小时，终于把浸渍着鲜血的旗子送到了游击队。爷爷于是成了游击队中的一名旗手。⑬辽沈战役，信号弹升起，冲锋号嘹亮吹响。尖刀队、突击队、爆破组、云梯组战士们鱼贯而出，冲锋向前，呐喊声、枪炮声响成一片，火光冲天，硝烟弥漫。爷爷握着旗杆冲上了城头，侧面的暗堡里射来子弹，前面的几名战士倒下了。爷爷也手臂负伤，他转身把红旗贴在城墙头上，用胸膛紧紧压住旗杆，回头高喊着，冲啊！后面的几名战士都扑在爷爷的身上，护住了红旗。⑭那场战役，爷爷所在的部队被授予“英雄团”的称号。爷爷也立了功，很自豪地把军功章挂在胸前。⑮爷爷是在抗美援朝的上甘岭战役中牺牲的。松骨峰战斗中，爷爷和战友们打光了子弹，拼弯了刺刀，砸光了石头，硬是没有让美国鬼子爬上山头。爷爷留给奶奶的最后一句话是，对不起妮子，我还欠你十条被面。⑯父亲是在南疆的战场上，接过了“英雄团”的旗子。⑰老山的总攻即将开始，父亲带领的突击队却遇到了敌军布下的地雷阵。排雷，时间已经来不及了。⑱父亲说，我们用双脚蹬也要为大部队蹬