河南省偃师市初中生物七年级期末点睛提升预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、下列物质中，能为人体提供能量的是（）A．糖类、无机盐、蛋白质B．维生素、无机盐、水C．维生素、无机盐、脂肪D．糖类、脂肪、蛋白质

2、对探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述错误的是（

）

A．①、②能形成对照实验，变量是唾液B．实验现象：①变蓝，②不变蓝C．实验结论：37℃时唾液淀粉酶的活性较强D．该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用

3、如图是人体消化系统的部分结构模式图，下列有关营养物质的消化与吸收的叙述，不正确的是（）

A．②分泌的胆汁中不含有消化酶，对食物消化不起作用B．⑤内含多种消化液，其中有胆汁、胰液和肠液C．⑤内表面有皱襞和绒毛，大大增加了它吸收营养物质的表面积D．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以免药物对胃产生刺激，是因为胃对淀粉没消化作用

4、下列关于人体内食物消化的叙述错误的是（）A．消化系统由消化道和消化腺组成B．食物的消化是在消化道中进行的C．消化过程是将食物分解成可吸收成分的过程D．水和无机盐需要消化才能被吸收

5、小明同学为自己设计了四份早餐，其中营养搭配最合理的是（）A．牛奶、鸡蛋、面包B．肉丝面、水果、蔬菜C．饼干、牛奶、方使面D．稀饭、鸡腿、油条

6、炎症，就是平时人们所说的“发炎”，是机体对于刺激的一种防御反应。当血液中某种成分数量增多时会出现炎症，该成分是（

）A．血小板B．白细胞C．红细胞D．血浆

7、为救治烧伤患者需要马上进行输血治疗，下列关于输血与血型的说法不正确的是（）A．安全输血应在输血前进行交叉配血B．由于烧伤病人血浆渗出量较大，应当补充血浆C．我国实行无偿献血制度，提倡18～55周岁的健康公民自愿献血D．由于血库缺乏A型血，为快速救治A型血烧伤患者，可输入大量的B型血

8、下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（

）A．心脏左心室的壁厚，利于远距离输送血液B．肺泡壁由一层上皮细胞构成，利于气体交换C．肾小球的毛细血管壁薄，利于重吸收作用D．小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，利于物质吸收

9、下面哪项是体循环和肺循环的共同点（

）A．都是由心室出发到心房B．都是由心房出发到心室C．都是动脉血变静脉血D．都是静脉血变动脉血

10、下图是人体某处血液流速变化示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表人体内三种不同类型的血管，下列叙述正确的是（

）

A．Ⅰ内流动的血液一定是动脉血B．Ⅱ内血液流速最慢，只允许红细胞单行通过C．Ⅲ可将血液从心脏运输到全身各处D．血液流动的方向是Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ

11、流程图是生物学学习的常用方法，下列有关流程图的叙述不正确的是（

）A．甲流病毒随空气进入肺的途径是鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．尿液形成及排出体外的途径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道C．血液流经肾单位的途径是入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管D．西瓜子经过消化道的顺序是口腔→咽→喉→食道→胃→小肠→大肠→肛门

12、人体吸气时，能正确反映呼吸肌活动情况与肺内气压变化的是（）A．肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压减小B．肋间肌收缩，膈肌收缩，肺内气压增大C．肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压增大D．肋间肌舒张，膈肌舒张，肺内气压减小

13、人体的呼吸是由呼吸系统完成的。下列有关呼吸系统的描述错误的是（

）A．呼吸系统由呼吸道和肺组成B．呼吸道包括：鼻、气管、支气管C．肺是呼吸系统的主要器官D．肺泡壁由一层细胞构成，有利于进行气体交换

14、人体摄食与呼吸的目的，主要是为各项生命活动提供（

）A．能量B．氧气C．营养物质D．二氧化碳

15、在炎热的夏季，人们会大量排汗，导致体内的水盐平衡失调，这时应补充（

）A．可乐B．牛奶C．淡盐水D．纯净水

16、下列关于血液流经各器官后物质发生变化的叙述，错误的是（）A．流经肾脏―尿素减少B．流经肝脏―二氧化碳减少C．流经小肠―营养物质增加D．流经大脑―氧气减少

17、调香师能从蔷薇花香中分辨出多种成分的气味来，依靠的是（）A．视觉B．味觉C．嗅觉D．痛觉

18、长跑比赛是耐力和竞技的比拼。下列有关叙述不正确的是

（

）A．裁判员能由远到近看清运动员，这是由于晶状体的大小可以调节B．运动员听到裁判员指令时，立即开始起跑，该反射属于复杂反射C．运动员的运动主要受小脑控制，协调运动、维持身体平衡的结构是脑干D．长跑过程中，运动员呼吸的频率和深度都增加，深吸气时，膈肌处于收缩状态

19、下列关于神经元的叙述，错误的是（

）A．没有细胞核B．又叫神经细胞C．是神经系统结构和功能的基本单位D．具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

20、调节人体生命活动的最高级中枢位于（）A．大脑皮层B．小脑C．脊髓D．脑神经

21、现代医学对近视的矫正有一种新的技术，就是用激光对近视患者的角膜进行适当的切削来矫正视力，这种对角膜进行切削的目的是（）A．增长眼球的前后径B．减少进入眼球的光C．缩短眼球的焦距D．改变晶状体和角膜构成的凸透镜太厚的状态，减弱它的折光能力

22、2022年2月，铿锵玫瑰时隔16年再夺亚洲杯冠军。图为中国队进球场景，下列说法错误的是（

）

A．守门员在看到球飞过来的过程中，晶状体的曲度由小变大B．守门员扑球的过程是非条件反射，不需要大脑皮层的参与C．观众屏住呼吸注视屏幕的瞬间，肺内气压等于外界大气压D．进球刹那心跳加快、呼吸急促是神经、激素共同调节的结果

23、2016年，美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为塞卡病毒（ZikaVirus）。科学证明，塞卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是（

）A．病原体是蚊虫B．可以自行购买处方药，消灭病原体C．患者和塞卡病毒的携带者都是该病的传染源D．消灭蚊虫可以防止人被叮咬，属于保护易感人群

24、某同学在体检时，发现体内没有乙肝病毒抗体，在学习了免疫与健康的知识后，他主动注射了乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和获得的免疫类型分别是（

）A．抗原、特异性免疫B．抗体、特异性免疫C．抗原、非特异性免疫D．抗体、非特异性免疫

25、关爱生命，健康生活。下列做法正确的是（

）A．减少睡眠，刻苦学习B．沉迷网络游戏C．不吃主食，保持身材D．进行适宜锻炼二、非选择题(写出正确的答案)

26、如图表示人体部分生理活动，其中A、B、C表示相关系统，①~⑤表示相关生理过程，据图回答下列问题：

(1)图中A系统由__________和_________组成，①表示营养物质进入血液，这个生理过程是______（填“消化”或“吸收”）。食物中的蛋白质最终被分解成________由①过程进入循环系统。

(2)某同学手指受伤后发炎，通过在手腕处静脉注射药物进行治疗，药物经循环系统到达受伤部位，首先到达心脏的________。

(3)B系统与外界进行气体交换的主要器官是_________。④过程后，血液中的氧含量会______（填“增加”或“减少”）。

(4)通过C系统排出的废物主要有________、________和________。

27、下图是人的心脏结构模式图，请据图回答：

(1)人体肺循环的路径是：[C]________→⑤→肺部毛细血管→[⑥]________→B。

(2)心脏壁主要是由肌肉组织构成的，在心脏的四个腔中，心脏壁最厚的是[

]_______，这一结构特点与其将血液泵到全身各处的功能相适应。与该腔直接相连的血管是[④]________。

(3)在心脏四腔连通的血管中，①内流的是______血。

28、下课铃响了，同学们匆匆地跑出教室，直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。

（1）同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔________（填变大或变小），以便进入更多的光线。

（2）能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[

]____的折射，在[

]____上成像，并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。

（3）能够听到下课铃声，是因为声波引起[

]_____的振动，刺激了[

]______内的听觉感受器，并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。

（4）看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在_______形成的。

29、如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题。

(1)气体A、C是通过叶表皮的______进出的。

(2)若A代表二氧化碳，C代表氧气，则此图可表示植物体的______。此过程维持了生物圈的______平衡。

(3)若B表示有机物，在植物体内运输有机物的结构是______，植物制造有机物的主要器官是______。

(4)植物体根尖吸收水和无机盐的主要区域是______。植物体自下而上运输水分的动力主要来自植物体的______作用。

30、我校生物社团活动小组，在探究影响鼠妇分布的环境因素活动时，做了“湿度对鼠妇生活的影响”的探究。鼠妇数量光照温度湿度甲组5只阴暗30潮湿乙组5只阴暗30干燥

请同学们结合上面的材料，完成下面答题：

(1)该小组探究的问题是：___________会影响鼠妇的分布吗？

(2)作出假设：_______________________________________。

(3)在实验中，为什么不用一只而用10只鼠妇，理由是：________________。

(4)分析结果、得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。环境第一次/只第二次/