2023年工笔画社团活动总结钢笔书法社团十七篇

第页共页2023年工笔画社团活动总结钢笔书法社团十七篇(通用)工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇一魔方(rubikscube)也称鲁比克方块，由匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授于1974年创造。1977年，魔方首次出如今布达佩斯的玩具商店里，与伯罗圆珠笔、平安火柴一起成为匈牙利的伟大创造。在1982年诺克斯维尔世博会上，匈牙利馆展出了魔方，魔方由此扬名，并在上世纪80年代盛极一时。近些年，魔方已经变成一项体育竞技工程，世界魔方协会wca会定期举办魔方公开赛，将选手的成绩进展排行。魔方的品种很多，我们常说的和市面上最常见的是三阶立方体魔方。此外，二阶、四阶、五阶等各种立方体魔方(目前有实物的最高阶为七阶魔方)也很受玩家欢送。三阶立方体魔方由26个小方块和一个三维十字(十字轴)连接轴组成，小方块有6个在面中心(中心块)，8个在角上(角块)，12个在棱上(棱块)，物理构造非常巧妙。它每个面纵横都分为三层，每层都可自由转动，通过层的转动改变小方块在立方体上的位置，各局部之间存在着制约关系。立方体各个面上有颜色，同一个面的各个方块的颜色一样，面与面之间颜色都不一样。这种最初状态就是魔方的原始状态。魔方的玩法，就是复原魔方的原始状态——将打乱的立方体通过转动尽快恢复到六面成单一颜色。复原方法有很多种，详细步骤上有很大的差异，但也有相通之处，最常见的是一层一层地拼好。现就魔方兴趣小组活动总结如下:魔方兴趣活动，带给我们的不仅仅是手指的运动，更重要的是孩子们动脑才能增强，空间思维才能增强，耐心和信心增强，从中感受到了成功的快乐和喜悦。本学期有10名学生可以进展六面完全复原了！双层复原学生有15名，一层复原学生有30多名。很多同学在其它科目的学习中也有了学习信心和动力，成绩有了明显进步，家长支持的力度也加大了。我觉得魔方活动应该在尊重学生的个性开展根底上,经过老师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与兴趣小组的活动，才能真正溶入魔方的兴趣中去，使之成为学习的主动者。通过印发了一批宣传资料发放给家长，赢得了更多家长的支持。从实际效果来看，在活动过程中还是出现了一些需改良的地方。比方：因为学生年级不同，感知才能不同，不能全面照顾到每一个学生，对学生的个别指导还不够。这些都会是我在以后的指导过程中的注意点。这学期的魔方兴趣活动完毕了，但留给我们的是更多的考虑和感慨。魔方兴趣小组不仅使同学的才能得到锻炼，而且也进步了我个人的魔方水*，开拓了我的视野。这项活动不仅营造了浓重的校园文化气氛，而且也为我校营造良好的学风出了一份力，使我校展现出更好的学风、校风，在学校组织的大型活动中，进一步展现了魔方的魅力，吸引了很多家长和学生的目光。总之，本学期的魔方兴趣小组活动暴露出的问题，需要今后多做工作，多想方法，使此项活动的工作能顺利开展，办出特色。我相信在下学期的魔方活动指导水*上一定能百尺竿头，更上一个台阶。工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇二本学期的美术社团活动总结：一、活动目的跟随时代的开展，为校园文化建立添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可进步学生们对书画的积极性，丰富学生课余生活，又可给其展示才能的平台。二、详细展开情况1、绘画：第1周：为课程做准备。第2—4周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识，简单的透视关系，简单的明暗关系。第5—8周：主要进展两个几何体及贯穿体写生，深化学习了平行透视和成交度透视知识，构图知识等。学生作品根本到达构图适当，比例形体本正确，构造完好有简单的黑白关系。第9—10周：训练学生进展警务组合写生，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面到达构图完好，比理构造准确，可以较好的表现几何体的立体感明暗关系。2、书法：第一周：准备材料，介绍书法根。第二周：正确的执笔、坐姿、用笔。第三周：硬笔楷书的写法——点。第四周：硬笔楷书的写法——横。第五周：硬笔楷书的写法——竖。第六周：硬笔楷书的写法——撇。第七周：硬笔楷书的写法——捺。第八周：回忆，组合所学笔画，练习单独字体。三、社团管理本学期宣传部主要创办书法、绘画，两个社团。书法社团的负责人为__、__。绘画社团的负责人为__、__。各负责人承当责任，维持课堂秩序，构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况，并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。四、活动时间、地点活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术老师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室，在与校领导商议后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织，主要是艺术练习课，修行在个人，可减少艺术老师任课时间。五、作品展示美术老师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既可以鼓励学生积极参与，又可进步学生完成作业的认真程度。进步整个社团的工作质量。书画社团会百分之百的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动，为同学们创造等好的接触书画，进步书画才能的时机，到达学生会宣传部书画社团为同学们效劳的目的。相信经过我们的努力，书画社团一定会办好，办长。工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇三这段时期来，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习气氛，推动我校校园文化建立。完成了小组活动的方案，到达“通过这段时间对学生进展美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术根底技法和根本技能；使其具有一定的美术表现与创作才能，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。”的预期目的。我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提早请假；未经老师允许，不得带着非组员进入画室；务必按辅导老师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析^p了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美妙前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。按照活动的学年方案，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分a、b两组施行，活动目的为：a组：通过对学生进展美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。对学生进展根底知识和根本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进展专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进展美术创作。还组织学生参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生开展美术特长搭建了一个平台。由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想方法解决。1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够亮堂等等，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。2、还有局部学生没有利用好周清时间开展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇四随着夏天的到来，这学期的尾声也响起了，让人不得不感慨光阴的飞逝！幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团开展了，壮大了，也更为优秀了。说到这里，不由想起学期刚开场的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术根底的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么根底，也没有做什么宣传工作。按照社团工作方案学习了两个星期之后，社团的成员也逐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，专门负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的，我分析^p了社员退社的原因大致可以分为两类，其一，虽然喜欢美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐心；其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说普通话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动——承办团委记者站的以《与青春相关的日子》为主题的橱窗制作工作，为此我又成立了宣传组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的搜集及绘画材料的购置及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。为了尽快的使更多的人具备不错的美术根底，我和四个组长以及学习进度不错的几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进展了补课，这不仅使我们的绘画程度快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学形式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题一直困扰着我们，或者说是困扰着整个社团——画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一；其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料平安得不到保障，时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况；其三，画室的门锁时常被破坏，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人抱怨，更没有人因为这些原因此退出社团，我们就在这样的环境下，迅速的成长着。五月中旬，我们看到了时机，06届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌，507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机，我们社团首次面向全校招收社员，获得了不错的反响，报名参加社团的同学，第一天晚上就到达120多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，如今我们社团有92名社员，并且一直有同学有意愿参加我们社团，我们在面试后，择优录取。但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮助啊！如今已是六月中旬，回想一下，我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作，举办了一次绘画比赛，一次画展，进展了两次考试，社团在全校的知名度及信誉度都有很大的进步。经过一个学期的学习，社团已有五人可独立教学，四名组长都具备了独当一面的才能。纵观整体，社团在成长，在进步，但是也有一些缺乏之处，我也有些许困惑……其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的凝聚力不够；其二，大批社员毫无美术根底，且缺乏自学才能；其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄……以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格？我是否对于他们的才能定位、期望等有所偏向？经过考虑之后，我认为这些都是不可防止的，不以规矩，无以成方圆，享授权利，自然要付出更多的努力，承当相应的责任。但是不得不成认，一些时候我的表达方式不够成熟，考虑问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改良的地方。工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇五经过这一学期的社团活动，社团里的同学们在指导老师的指导下，每个人都有了不错的成就，各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃开展，社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作可以顺利完成。这一学期即将完毕，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：本学期我们社团开展了素描根底训练、pop、画板涂鸦等社团特色活动。并且，我们社团本学期承办了xx中第九届艺术节系列活动——美术、剪纸比赛和xx中校服设计大赛，为同学提供了艺术理论的舞台，严谨有序的活动现场和沉浸于艺术气息的比赛为我校2023年的艺术节添加了一道亮丽的风景线上一学期，针对我们提出的课题“教室总发动”，我们做了深化的研究，剧烈的讨论，并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动工程。并在这个学期进展统计调查问卷、动手制作、成果展示等，最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、ppt、模型展览、图片展示等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理安康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维，培养我们的合作精神与工作才能，对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助。本学期我们在xx月份如期完成了研究性学习课题的结题报告，在这里为我们的课题组成员说声辛苦了，xx等在县现场书画比赛中获得一等奖。本学期中旬，xx中学的同学来我校参观社团以及理解我校开展的社团活动。非常荣幸地，xx中学美术社的同学来我社交流参观。社长及社团成员都积极向xx中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外，我们还向xx中学美术社的同学，展示了我们制作的pop作品展。让外校同学更好的理解我社，而我们也从他们那里理解到了他们的社团活动是如何开展的，双方都获益良多，这次两校开展的社团交流还是相当成功的。回忆这一学期所进展的工作，社团活动可以积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成，不负重望。虽然或许在某些方面还有缺乏，需要改良，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。对于上学期出现组员间配合不够，工作过程中不能及时想出制作方案，效率不高等问题，在一个学期的努力后，根本克制了这些困难。下学期我们就是高二的学生了，做了一个学年的课题——“教室改造方案”，也要完毕了。随之而来的便是新的课题，甚至是新的社团成员。但我相信，已有做课题经历的我们肯定会做得更好。面对困难，也可以游刃有余。希望在指导老师和全体同学的努力下，我们“涂画视界”能成为xx中特色社团中的特色！工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇六我国的书法艺术，博大精深，凝聚着炎黄子孙的无穷智慧，是中华民族文化遗产中的瑰宝。为培养学生的书写水*，发扬学生的个性特长，对学生进展中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的理解和热爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动。无论是书法尖子生，还是刚开场学习书法的新手，根本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件。但是，如今的学生一遇到笔画练习就觉得没意思，刚学会走路就想跑步，结果往往“挂”在半空中，像麻雀一样想飞高就是飞不上。所以，本学期，我从教学和复习根本笔画入手，用生动有趣的教学方式结合直观形象的多媒体效果进展教学。学生学得有趣，老师教的轻松，效果非常好。学习后，要求学生进展大量的练习，并在每次练习字前先写一写根本笔画，时刻不忘根本笔画的书写。在学习完根本笔画后，我们进展了根本笔画过关，先要求学生在自己小组里进展过关，然后再进展正式过关。通过这些措施，学生的根本笔画书写得到了质的提升，为以后的书法教学打下了根底。在一个班级里，充分合理发挥好尖子生的示范作用，可以带动其他学生的学习积极性，也可以在适当的时候帮老师对他们进展书写辅导。这学期，我将书法尖子生和其他学生进展结对，让他们坐在一起，在*时的练习和学习中，让尖子生监视和帮助他们的书法学习，适时进展提醒和指导，在期末评选最正确辅导员假设干名。在*时的教学中，我经常把他们书写的作品给全班学生欣赏，让学生有个学习的典范，促进全班学生的学习积极性。通过这一措施，一些*时很随意又很懒的学生变得自觉而认真了，书写才能得到了一定的进步。每次教学，我都认真准备，让两节课的时间更有效的发挥。教学中，我注重对学生分析^p、观察才能的训练。经常让学生进展分析^p字形构造的练习，让学生仔细观察，发表自己的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进展笔画、字形构造以及排列位置等方面的分析^p，书写完后要求学生自己检查或同桌检查，并进展修正。在教学中，我又经常性对学生进展一些书法常用书写方式的提醒和灌输，如：无论在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜，但和斜钩穿插时，要更倾斜;一个字里同时出现两个及以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要平衡等。学生在这样的熏陶下，逐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法，渐渐学会了正确的书写方法，提升了自己的书写才能，也形成了良好的书写习惯。每星期两节的教学时间只能是对学生进展指导和指正，但是要使学生的书写才能大大进步，就需要更多的时间进展练习。每次上完课后，我都会布置一些练习作业，让学生在课后训练，并以单字过关的形式考核学生的书写水*。经过一学期的活动，总体上学生的书写才能有所上升，学习习惯也得到了强化。学生能从“认真、仔细、耐心”的学习态度上进展书法学习和练习，并能积极主动进展学习。但也存在着一些缺乏：一、一些学生的学习态度还需进一步端正。由于本兴趣小组在招收上没有严格要求。所以，在对他们的教学中存在一定难度，在下学期中应寻找更好的方法来解决。二、学生很忙。如今的学生真的很忙，五六年级的很多学生*时的作业多，加上学校的活动层出不穷，使学生非常忙。导致五、六年级的大局部学生很少来书法室写字，也只有很少几位学生能保质保量地完成书法作业，令我很担忧下学期学生的书法比赛成绩。下学期的活动中，将加强对学生*时的练习强度，促进他们不断稳固和提升他们的书写才能，期望有更多的尖子生跳出来。硬笔社团活动的总结(菁选3篇)〔扩展2〕——硬笔书法社团活动方案(菁选5篇)工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇七为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求，深化推进素质教育，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，进步我校学生的汉字书写水*，根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求，结合本校实际特制定本方案。书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的珍贵财富，是根底教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进展书写根本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是进步学生汉字书写才能，培养审美情趣，陶冶情操，进步文化修养，促进全面开展的重要举措。充分发挥学校的主阵地作用，帮助学生养成良好的书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不标准等问题，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，力求在磨练学生意志，培养学生专心、细心、耐心等品质的根底上，进步学生的观察力、模拟力、领悟力、想象力和创造力，促进学生全面开展，实在推进素质教育进程。〔一〕课时安排。每周五下午课间到放学。在书法课程中，要结合学科的特点开展书法教育。〔二〕教学内容。书法教育要本着打好技能根底、坚持循序渐进、注重书法修养、进步文化素质的原那么。要明确写字的根本要求，培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯；首先要能使用硬笔纯熟地书写正楷字，做到标准、端正、整洁；随着年级升高，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写标准、通行的行楷字，进步书写速度。要明确使用钢笔书写的根本要求，教育学生用钢笔书写楷书，临摹名家书法；大致理解书法历史和汉字字体流；从书法作品的内涵、章法、构造、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养学生初步的书法欣赏才能，进步审美情趣。〔四〕教学评价。对学生的书法学习情况进展评价，并纳入学生综合素质评价，记入学生成长记录袋。教学评价应以形成性评价为主，以学生*时参与书法教学活动所表现出的兴趣、态度和交流才能为主要根据，评价结果采用等级制或达标的方法记载成绩，不用百分制，不对学生的考察成绩排队。〔一〕创造条件确保书法教育工作顺利施行。书法教学从本学期开场，因地制宜，努力克制困难，实在做好工作方案，精心安排课时，推荐宣布有兴趣的优秀学生参加书法活动社团。书法辅导员发现、选拔有书法特长的学生进展重点指导和训练，培一批有较高书法水*的优秀人才。社团活动时间固定于每周三、周四的课外活动时间。〔二〕积极开展书法教学的各类活动。每期举行一次小学生书法大赛，我校将选派学生，安排组织学生参加。鼓励学生自愿参加书法等级考试，到达相应等级的学生按“2+1”工程考核标准，认定为一项艺术特长。鼓励学校加强书法教学，形成特色，发挥在全校书法教学中的示范、引领作用，争取申报书法教育特色学校。硬笔社团活动的总结(菁选3篇)〔扩展4〕——硬笔书法书法社团活动方案5篇工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇八本学期，我们书法社团的成员是二到五年级的学生，经过一学年老师和同学们的合作、努力，循序渐进的、有针对性的训练，学生的书写程度有了一定的进步。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、书法社团的组织学生具备一定的对书法的热爱，最好有一些书法根底。所以，我们书法社团所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的书写根底音，并对书法感兴趣的学生。二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺间隔，胸与桌沿要离一拳间隔，手指尖离笔尖一寸间隔。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养，在平时训练中严格按照标准催促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。三、合理安排学习内容，循序渐进学书法从最初的笔画入手，让学生先学习根本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写程度，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。四、书法教学过程中存在的一些缺乏之处在总结成绩和经历的同时，还必须清醒地看到存在的缺乏和问题，必采取实在有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比拟枯燥乏味，同学们在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，再有就是学生练习良莠不齐，使得在教课过程中难以统一教学。书写程度参差不齐，给教学带来一定的影响。在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把书法社团工作做得更好，使学生真正地感受书法的艺术的魅力。工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇九金秋时节，载着梦想。我们墨池书法协会举行了一次登敬亭山活动，为了促进社团内部合作更加默契，社员们都能积极主动投入到社团工作中，让大家都可以互相理解，彼此认识，增进友谊，为社团作出一份奉献，最重要的是为了一个共同的梦想为把墨池书法社创办的更加美妙，需要每个社委与社员的共同努力，共创奇迹，通过此次登山活动，在全体成员的努力下，我们墨池书法协会获得圆满成功。一思想积极，踊跃参加当墨池书法协会的社员们得知了这次登山活动的消息时，他们都积极踊跃报名参加。各个社委也为这次登山活动做了不少工作。如：宣传部将这次活动宣传得有声有色，赢得了社员们的大力支持，筹划部讲这次登山活动筹划得精细细致。这充分表达了社委们对这次登山活动的重视。二介绍历史，理解历史在会长的带着下，我们墨池书法协会的社委社员们来到了安徽宣城最著名的旅游景点敬亭山，刚进大门，墨池书法协会的社委社员们在一起合影，用作纪念，导员为我们介绍敬亭山的背景由来，让我们更进一步理解敬亭山，在导游的带着下我们来到了双塔寺，导游也为我们介绍了双塔寺的背景，一路听着导游对敬亭山的介绍，我们又来到了敬亭山最著名的景点竹林，因为那里有玉成公主的雕像，导游详细地介绍了玉真公主与李白的爱情故事。正因为李白与玉真公主的爱情故事才使得敬亭山如此的知名。三开展活动，展现才艺。为了更好的把这次登山活动举办成功，在经过一段漫漫长路的奔波后，整个队伍看起来有些懒散，经过调整，我们来到了玉真公主雕像前。在那里听着导游的介绍，社团内部也做了充分的准备，文艺节目来缓解大家疲惫不堪的心，在文艺节目和才艺展现中，每位社员脸上都露出了灿烂的微笑，掌声不断。每个人都积极的展现自己最出色的一面，看到那英姿飒爽矫健的身躯，让我们看到了社团的开展今后会不断壮大，会因为有这些成员们的积极和主动，让社团更上一个阶梯，虽然节目不是很多，也没有那么壮观，但大家都感受到了快乐。四敬亭之巅，俯瞰宣城主持人将这次节目闭幕了，会长带着我们登敬亭山的顶峰，虽然在登的过程中有点筋疲力尽，但我们仍然坚持着，最终到达了理想的此岸敬亭之巅，站在山顶真是“会当凌绝顶，一览众山小”，墨池书法协会的各个社委在敬亭之巅还留了影，用作纪念。通过本次登山活动，墨池书法协会获得了圆满成功，但其中还有缺乏之处，如：社委们与社员们不主动交流，有些社员之间还不理解对方的姓名和专业，对于这些缺乏之处，墨池书法协会的社委们与社员们要加以改良，在以后的活动中社委们与社员们要积极主动交流。让彼此之间更加理解，增进友谊，本次登山活动我们看到社委们与社员们朝气蓬勃的精神，相信墨池书法协会的明天更加美妙，“越中国，越时尚”!二零_年九月二十日工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇十时间消逝，转瞬又一个学期过去了，本学期的美术社团活动也得以告终。在这个学期的美术社团活动中，每一个同学都很乐观努力，很多同学要求增加课时可以再进展学习，而且在这些爱好者的带动下有不少同学也很乐观地在空闲时间进展学习。通过本学期的学习活动，表达了美术社团活动开展的必要性，下面就这学期工作作一个总结：参与社团爱好小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业，但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们觉察绘画程度进步了，学习更有爱好了，有些同学还在业余时间要求到画室里学习。在这次的爱好小组活动中，不但美术的根本学问，而且更多的是让同学把握了很多绘画的根本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。由于社团爱好小组以动手理论为主，例如手绘鞋的制作及手工〔折纸〕等，给许多同学以动手绘画及制作的时机，而更大的就是“美术来于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习爱好。在这次的爱好小组活动中，丰富了他们的学习生活，把同学的素养〔教育〕落到实处，同时美术社团活动在敬重同学的共性进展根底上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成了自身的特点。让同学觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。让同学真正溶入绘画创作的爱好中，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放更多小小的美术之花。当然，在这学期的工作还存在缺乏，我期盼着爱好小组活动可以得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到进步。工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇十一本社团为自愿组织起来的小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,开展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我效劳的教育目的，为广阔同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作奉献。本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，进步个人水*和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。1、按时参加社内各项活动〔特殊情况除外〕。2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。3、社员要定期上交作品。4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。5、社内应互相友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。6、社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动。8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。每周五下午3:40—4:20为书法社团活动时间在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架构造，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进展个人展示。〔1〕、每周五按时上课，并进展佳作欣赏。〔2〕、开展社团展览，及书法练习的经历交流。〔3〕、书法比赛。〔4〕、举办校内书法节书法社团活动方案古邵镇八里小学工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇十二书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯，能表达一个人做事做人的态度，留给别人一个好的映像。1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。2.进步写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有根本标准的写字技能；有利于促进其他学科质量的进步。对低年级的学生来说老师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写标准和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。1.在书法活动中，使他们养成良好标准的书写姿势和执笔姿势。2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架构造细处入手，做好写字指导。2.鼓励学有余力在自愿的根底上购置一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进展描写练习。3.利用书本，强化仿写练习。4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有方案、有落实，完成写字活动的详细目的。5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改良意见，老师跟踪指导评价。6.将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。7.指导老师做好活动总结，将活动的过程进展记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。第1课时正确的写字姿势第2课时横的书写第3课时竖的书写第4课时撇的书写第5课时捺的书写第6课时点的书写第7课时提的书写第8课时竖钩的书写第9课时斜钩的书写第10课时卧钩的书写第11课时竖弯的书写第12课时竖弯钩的书写第13课时部首写法第14课时综合练习工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇十三美术社团让爱画画的同学们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有局部同学绘画的力量不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个同学都很乐观努力，在绘画程度和审美力量上都有很大的进步。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:在每班选拔了几位有肯定绘画才能的同学，每周定时间、定地点的让他们承受绘画的系统训练;而大局部的同学那么注意培育他们在绘画上的制造力量和想象力量，留意以爱好引导他们渐渐对绘画有肯定的熟悉和理解。在社团活动中，我们特殊留意保护同学的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使同学在自己原有的根底上有了长足进步和进展。在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我们在教学中采纳欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参加热忱，从而到达较好的教学效果。有人说，美术社团活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力量和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展根底上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让同学乐于参加你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放。总之，本学期工作已近尾声，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，获得更大成果。工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇十四培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美才能；养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法，在识字教学的根底上进一步理解汉字笔画、偏旁、构造的特点，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。要重视毛笔字的教学，加强书写训练，使学生从描红、仿影到临贴,逐步做到毛笔字写得匀称，纸面干净。使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法。做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。毛笔字写得匀称，纸面干净。1.教给学生正确的写字姿势〔包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧〕，使学生形成良好的写字习惯。2.老师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。老师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。3.关注学生的作业习惯、书写习惯，各科老师获得配合，共同催促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。4.发动同学互相催促，互相检查写字姿势。5.老师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，老师的板书要给学生一种写标准，写漂亮的印象。6.开展“远离橡皮”的活动，培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。7.展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。8.班内开拓书法展览角，定期展览学生、老师的书法作品，给每个人展示自己的时机。1.充分调动学生习字的积极性和主动性。兴趣是最好的老师。老师在教学过程中，要充分挖掘教科书中的兴趣性内容，多一点鼓励性的评价，多一点建立性的指导，多创设一些交流展示的*台，多介绍一些古今中外书法家的趣事，多树立几个写字的好典范，采取多种有效的手段激发学生的习字兴趣。2.要注重培养学生良好的写字习惯。良好的写字习惯是指：正确的握笔方法与写字姿势，认真、仔细、专注的写字态度，按笔画先后顺序正确地书写汉字，学会正确地使用书写工具等。老师在教学中，要反复示范，时刻提醒，及时矫正不正确的写字方法和不良的写字习惯，在不断强化训练中，培养学生一丝不苟，认真细致的写字态度，以及边写边反思、积极参与交流的良好学习习惯。3.要把描红和临写相结合。描红不是简单地把一个红底的字描黑。通过描红，不仅让学生感受笔画的形态，体验笔画的写法，还要让学生感受致电笔画之间的关系以及字的间架构造。而临写与描红是同时出现的，描红是临写的根底，临写是对描红效果的检验。临写遇到困难，可借助描红字，找到书写的感觉后，再落笔写。4.关于汉字的结体。汉字的数量众多，可以说字字独立，一字有一字的形状，但整体形状和构造还是有规律可循的。老师应从标准书写的角度出发，讲述汉字结体的根本规那么，学生把汉字写得既正确又美观。5.关于章法。章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的安排布局之法，章法是书法形式美的重要组成局部。书写整幅作品时必须处理好笔画布白、字间布白和行间布白，才能使点画顾盼照应、字字安定、行行相映从而使整幅作品精妙和谐。6.注意课后延伸，使学生养成“提笔即练字”的好习惯。工笔画社团活动总结钢笔书法社团篇十五岁月如梭，转眼一个学期过去了。回忆这学期所从事沙画教学工作，根本上是比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。将本学期的工作情况总结如下：开学初，我们遵照教诲处的要求，结合学校实际情况，制订了实在可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动：认真搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、展览等系列活动，老师的教学行为日趋标准，学生的学习兴趣日益高涨，校园文化气氛空前浓重。1.以教研促教学。根据学期初的教研活动安排及教诲处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的教研及实验活动，调动师生美术教学的积极性，进步美术教学效果。2.自我加压，进步素质。使老师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术程度，因此，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的老师，更应虚心学习。1.按照教诲处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。2.通过听课评课，促进全体美术老师的经历和信息交流。3.举办多种形式的美术活动，激发全体师生