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文档简介
职称(高级)申报工作准备—以教师系列为例Monday,September4,20231整理ppt、申报资格二、申报材料(以2012年为例)三、评审程序和时间安排四、评审方法、导向五、申报材料解读和准备工作建议以教师系列为例2整理ppt、申报资格1.任讲师5年及以上(2008-2013)。2.教师资格证。3.岗培合格证。4.外语、计算机。5.本科及以上学历,硕士学位或4-6门研究生课程。6.继续教育(即公需科目,1门/年,2013年为5门)。7.近三年考核合格及以上。8.近三年教学业绩考核无两次D,最近一年非E。3整理ppt一、申报资格有关外语、计算机的一些常见免试条件。外语:年满50周岁;博士或国外学士及以上学位;外语大专及以上学历。计算机:年满45周岁;博士或留学人员;计算机类大专及以上学历。4整理ppt二、申报材料(一)基本材料1.从事专业:按一级学科填写,详见《学位授予和人才培养学科目录》(2011年版)。2.教师类型:教学科研并重型。3.岗位类别:教学、教育管理、学生思政、双肩挑(副处、副高及以上)。4.进修培训、访学、实践锻炼业绩。5.思政工作、指导青年教师工作。5整理ppt二、申报材料(二)业绩材料(任现职以来)1.任现职以来教学工作情况(无教学业绩考核情况的须注明原因,研究系列填写本职工作业绩)。2.任现职以来发表论文著作情况(正高填6项以内,副高填4项以内)。3.任现职以来教研教改项目、承担科研项目、技术开发和人才项目等情况(任职以来立项的,填10项以内)。4.任现职以来所获荣誉和教学科研成果,育人成果等情况(含各类授权专利,填5项以内)。5.在高校服务地方工作(项目研发与攻关、技术指导与服务、成果推广与转化、政策与技术咨询、意见建议被相关部门采纳、人员培训与挂职等)中取得的成果(填5项以内)。6.任现职以来其他工作业绩(如参与学科/专业/团队/实验室及各类基地建设的情况,担/兼任各类学术/社会职务情况)(填5项以内)。6整理ppt三、评审程序和时间安排1.一些新政策、新要求,一般在当年年初通知。2.发文,省教育厅有关职评文件一般在当年5月份发布,学校职评文件约一周后发布。3.个人申报,提交送审论文(2篇),5月底或6月初。4.提交材料截止,6月底。5.资格审查,由绍兴市职评中心审核,一般在8月中、下旬。6.评前公示,市职评中心审核通过后,在校内公示,公示时间不少于一周。7整理ppt7.学校学科组评议。公示结束,学校进行学科组评议。8.学校中评委评审,学科组评议后,学校进行中评委评审(高级推荐),我校中评委由市人力资源和社会保障局组建,每次从评委库中抽取15人及以上组成。9.评后公示。评审结束后将评审结果公示,公示时间不少于一周。10.送省教育厅,经学校中评委推荐通过人员,送省教育厅高评委评审,评审材料一般在9月20日至30日送。三、评审程序和时间安排8整理ppt四、评审方法、导向(一)评审方法省高评委评审目前分学科组和高评委二个程序。1.学科组评议。(1)学科组组成。学科组原则上按学科分类,一般是由几个相近的一级学科合并组成一个学科组。目前高职和本科是同一个学科组,但分开评议。(2)学科组评议。学科组评议其结果无论是以同意票数多少、分强烈推荐、一般推荐和不予推荐,还是以A、B、C表示,原则上是对参评人员排位,这一排位直接影响到最后的评审结果,因此是相当关健的。学科组评议一般在11月初开始,以前是所有学科组在同一地点同时进行,自2011年起,是分开在不同时间、不同地点分别进行。9整理ppt四、评审方法、导向2.高评委评审(1)高评委组成教育厅现设本科\高职二个评委,分开评审。(2)高评委评审学科组评议后进行高评委评审,通过比例近几年一般为60%,学科组意见是高评委评审的重要参考依据。10整理ppt四、评审方法、导向(二)导向1.教学中心地位(1)教学工作量和教学业绩考核。(2)教学建设、研究、改革课题等同科研课题;教学成果、育人成果(指导学生)等同科研成果。2.强调“双师”(1)下企业实践锻炼(累计不少于6个月),以提高专业实践能力。(2)从事社会服务,重应用,重贡献。11整理ppt(二)导向
3.进修培训今年的评审表将“进修培训”单独列出,以重视知识的更新和终身学习的意识。突出了进修培训在职称晋升中的重要性,重点考察进修培训和所从事的专业的结合度和层次。4.分类评价和按岗申报(1)今年起在本科院校试行分类评价,将教师分为教学型、教学科研并重型、科研型和社会服务推广型,按不同的要求和标准进行评审。高职暂不分类,均按教学科研并重型进行评审(分类后,高职教师除绝少数公共基础课教师外,绝大多数是教学科研并重型)。(2)严格按岗位申报和评审。12整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议(一)申报材料解读1.教学工作:如实填写教师系列:一般我校教师的教学工作量是够的。思政系列:所需教学工作量一般要大于40学时/年。研究系列(主要是教育管理):填工作业绩。13整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议2.论文、论著等(1)学术不端检测要求复制率<30%,需要准备多于4(6)篇。(2)送审论文(代表作,2篇)5月底必须交,原因一是要先作学术不端检测,二是送审学校选择余地较大。(3)内容关联性研究内容、方向一致,和期刊方向一致(该学科的一级或核心期刊)。(4)时间间隔要有时间积累,不要集中在一、二年内。14整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议(5)收录、转载,影响因子、他引收录、转载:SCI、EI(理工类),SSCI、A&HCI(社科类)等收录,《新华文摘》、《中国社会科学文摘》全文转载等。影响因子、他引:影响因子是对期刊而言,影响因子大一般说明该刊物级别高。他引是对论文而言,次数多一般说明该文水平高。以上须有凭证(浙大、浙工大图书馆可查询)。一般的论文、期刊也不用去测。15整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议(6)关于教材。可以填,但要考虑一是出版社,二是最好是重点、规划教材,三是参编人数及排位。(7)关于未发表的高水平文章(2012年教育厅文件有描述),暂不用考虑。16整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议3.教、科研项目、人才项目(1)省部级以下须结题。(2)内容关联,研究方向的一致性。除科研项目外,最好也有教研、教改项目。(3)经费,经费有无和多少一般是项目水平和档次的体现,但须有凭证,文件或经费到帐依据。(4)人才项目,151、百千万人才等,我校目前仅有青年教师资助(十二五已停止)。17整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议4.荣誉、成果、专利(1)和专业、岗位有关的专利、成果奖。(2)和专业、岗位有关的育人(指导学生)成果。(3)考虑级别、影响力、排位等因素。18整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议5.服务地方考虑因素:(1)和从事专业、岗位的结合度。(2)技术含量。(3)影响力。19整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议6.其他工作业绩(1)专业、团队建设(2)实验、实训室、基地建设(3)兼职、社会职务考虑因素:级别、影响力、排位。20整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议(二)准备工作建议1.取得讲师(副教授)资格的当年就要作晋升高一级资格的准备。以下几方面供参考:(1)提高教学水平,教学业绩考核争取有较好的结果。(2)参加高水平对口的进修培训,下企业实践锻炼。(3)进行社会服务,注重业绩,收集凭证。(4)带优秀学生参加专业或技能竞赛,并力争获奖。(5)关于论文,目前一级和核心类刊物等待时间较长,所以要及早作准备,尤其是送审论文。(6)由于省部级以下课题须结题,应及时做好此类课题的结题工作。尽量在申报前一年予以结题,最晚不能超过申报当年6月底(以结题凭证上的时间为准)。21整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议2.申报当年年初的准备(1)根据最新政策,重新审理所准备的材料,并及时补充。(2)2篇送审论文应完成,至少也要在3-4月出版。(3)对一些高水平的刊物或论文,可去浙大或浙工大查收录、转载,影响因子和他引等。3.申报当年5月份准备(1)关注省教育厅和学校职评文件,发布后及时阅读学习,并根据文件要求对申报材料进行适当调整。(2)及时申报,提交送审论文。22整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议4.申报当年6月份准备(1)填写《评审表》(纸质双面打印1份,同时发电子邮件到人事处邮箱),并根据《评审表》的要求整理相关材料。(2)准备好“申报资格”所要求的材料(A4复印件)。(3)根据《评审表》所列申报材料分块准备好佐证村料。以上材料应于6月底交人事处(所交材料在学校当年职评文件中会注明)。(4)在省教育厅“职称评审系统”上注册。5.申报当年7-8月份准备根据人事处要求,完善或补充政策允许可以补交的一些材料。23整理ppt五、申报材料解读和准备工作建议6.申报当年9月份准备学
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