期末考试讲话稿(6篇)

第页共页期末考试讲话稿(6篇)期末考试讲话稿篇一早上好!今天，很快乐又一次站在这里面对这么多熟悉的面孔。时间过得真的很快，这么快我们就高二了。回想我们曲曲折折的高一生活真的有一丝思念。虽然如今我们班的整体状况还不尽如人意，但是面对高考这样一个不得不承受的严峻现实，我们的同学已经成熟了许多，这可能就是人们常说的“压力催人奋进吧!”面对着已经是高二的我们，家长一定有许多想理解的吧!我希望通过我的发言能为各位带来更多关于我们班级的信息，理解我们高二(1)班的情况，知道你孩子所在班级的现状。对于班级的现状，我想是各位家长最关心的了!因为不同的环境会造就一个人不同的人生。在学生方面，班级现有33人，这是经过两次调整后最终固定下来的。其中大局部保存了高一直升的学生，也就是说班上同学极大局部都是符合优生条件的。我们的同学大都兴趣广泛，有个性，有思想。这也是各位老师所认同的。平时同学们积极参加学生会社团部活动、年级各科知识竞赛，校外乃至全国的作文比赛。在各个方面我们班的同学都表现出了极为出众的才能。我们生活在这样的班级而各位家长又拥有这样优秀的孩子，这是可喜可贺的。就在开学初部门开展的英语口语比赛中，我们班的周睿同学与刘彦翎同学就分别获得了第一和第三名的好成绩。而自语文值日生开展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陈少武、袁奋豪、潘文滔、李英杰、赵一凡、梁秋文、刘锦辉、梁汝琪、张秀蓝、民等多位同学的作品，已在全国各大杂志以及报刊中发表。各科知识竞赛我们班更是硕果累累。在前不久的英语奥林匹克预赛中前十名我们班就占据了6名。在年级古诗词背诵比赛中，我们班以绝对优势独领风骚。在刚刚完毕的校运会上我们班同学齐心协力，以168分的高分遥遥领先，获得年级第一。而谢硕同学代表我们班出战数学竞赛又勇夺了第二名。这样的事例还有许许多多!通过这一切我是想告诉家长们：你们的孩子是优秀的，我们的班级是优秀的，我们能承受任何挑战。在学科竞赛中同学们是如此的出众，而在体育等课外活动中我们是一点也不逊色。班上的男同学多数喜欢打篮球，在学习之余练就一身强健的体魄，这一向都是同学们追求的目的。如今，我们班周睿、施培德等同学的篮球技术已经是全校出名。而我们班的女生那么大多喜欢打羽毛球和排球，特别在排球上，我们班女生有一大帮是好手。我们的课余生活真是多姿多彩!校园生活也许就是这样吧!刚过了体育节我们又迎来了校运会。去了中山旅游又来了一次农场劳动。这样充满激情的生活我们还能在哪里找到呢?这次第，怎一个爽字了得!所以啊，我们的父母亲大可放心我们在学校的生活!在班级管理方面，余主任坚持学生自主管理的原那么。本学期班委会还吸收了作风强硬的黎颖欣同学担任纪律委员，因此班级的管理较以前深化了许多，全面了许多。一开学，我们班委会就制定了班级方案。因为是高二了，因此我们的方案主要是从如何树立学习典范，保证学习环境，营造良好的学习气氛等方面来制定。同学们大都能遵守班级的规定，从整体上看我们的晚自习纪律大有进步，同学都意识到自己该干什么，都能努力静下心来学习。一个好的环境，一身强健的体魄，一个健全的心理，一帮好的老师，这一切都是为了一个目的，那就是如何进步我们的成绩。说到成绩，面对着高考这个最迫切最残酷的现实，家长该是最关心的了。我之前说我们班的同学成熟了，这是因为我自己亲眼看到大家已经明白自己该干什么了，不是玩，不是无聊，而是全身地投入到学习中。当然，那肯定也包括我啦!如今我们班逐渐凝聚起一股勤奋好学、自立学习、力争上游的风气。一种自立学习的习惯和心志我们实在太需要了，这种需要不仅仅是如今的高中生活所需，还是长远将来所需。平常有许多家长经常惊讶为什么自己孩子的成绩会这样差，是孩子的智力有问题，还是老师有问题?这样的疑问往往要得到最本质的答案，说白一句，答案由在座同学答复最恰当，因为这一切都掌握在同学们自己的手中!是生是灭，这一切都由同学们自主选择了。而我们不难发现一点：成绩好的同学，大都是自主才能较强的同学，那些自主才能较差的学生，往往都不知道自己该干什么!如此看来，成绩不好是有原因可究的，不是别人，而正是内因本身。在这里我想介绍一个我们班勤奋学习而获得好成绩的例子。黎颖欣同学不是我们班最聪明的学生，但她是我们班最勤奋的，她的成绩一直在班中名列前茅，在上个大礼拜的期中考中，她还囊括了年纪政治、物理、语文三科的单科状元。这是智力的问题吗?当然不是的，答案很简单：勤奋才能出天才。我今天没有过多地讲我们的期中考试，虽然我们有十四个同学是在快速进步的，但是就总体而言我们还是不如其他两个优班。我们这次失败了，这是要成认的，而这又是为什么呢?我想我们班跟其他两个优班的最大差异就是缺乏一种像黎颖欣所具有的那种刻苦耐劳、持之以恒、自强不息的学习态度。假如我们的家长还是惊讶自己孩子成绩为何这样差的话，那我建议你们不妨收起抱怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的学习现状和学习方法。我想，那样的效果必定是显著的。最后，假如家长们要问我：“作为家长还需要给孩子们一点什么?”对于我而言，我只有一句话想告诉我的父母亲：“谢谢你们了!我什么也可以不要，我只需要你们给我的信任与鼓励。”我的需要就如此简单，我想我的伙伴们也大概是如此吧!我的讲话完了，谢谢大家!期末考试讲话稿篇二同学们：早上好！伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，这是本学期的最后一次升旗仪式。在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功，不知不觉我们将迎来紧张的期末考试，今天我国旗下讲话的主题是《期末考试，你准备好了吗？》。期末考试是对我们一学期来学习情况的检测。通过考试，我们可以总结一学期的学习情况并检查自己的学习方法是否得当，以便在今后的学习中作出调整，因此我们一定要以正确的态度面对期末考试。那么，面对本周的期末考试，我们该做些什么呢？可以说人的一生无时不在进展着各种各样的考试，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，同时要科学对待考试，认真分析^p试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心慎重，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要认真考虑。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要汲取教训，做到根底不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。期末考试也对我们的老实守信品格的一次考验。诚，就是要老实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信誉重承诺，孔子说过：“人而无信不知其可也。”做人是学习之根本，而诚信那么是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到老实守信，自尊自爱，不弄虚作假。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的'人生。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完好！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！考试的号角就要吹响，预祝每位同学能考出个人的最正确程度。期末考试讲话稿篇三各位老师、亲爱的同学们：光阴似箭，光阴如梭，弹指一挥间，紧张、繁忙而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉中我们又迎来了期末考试。期末考试是检验一学期以来老师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。首先，对全体老师来讲，考试是教学评价的一种手段，不仅对学生根底知识和根本技能进展考察，而且要通过考试理解学生掌握知识的总体情况，为教学方法的改良，教学措施的调整，教学策略的制定和施行，提供全面客观的根据，因此，无论中考科目和非中考科目，老师在监考过程中要严肃考风考纪，在阅卷、统计分数过程中不出任何问题，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。其次，就本次期末考试，对全体同学提出以下几点希望：第一、希望同学们从思想上可以重视这次考试。期末考试是对你们一个学期以来所学知识的一次大检验，各科成绩均要记载到同学们的学籍档案中，填入成绩手册，而且要对先进集体和个人进展表彰，希望同学们可以抓住时机，展示自己，在这收获的季节摘取成功的果实。还有，对于初一同学来讲，本次考试是你们进入我校以来全区第二次大型考试，你们要通过考试，对自己初中学习情况有一个理性的认识,及时获得矫正信息，调整自己今后的学习态度和学习方法。而且本次考试还是你和初中同学的一次大比武，看谁能在初中学习生活中独占鳌头。对于初二同学来讲，你们的初中生活已经过半，本次考试成败也将成为你反思初中学习过程，进而改良和调整学习策略，进步学习质量的重要手段；从这些意义上来说，本次期末考试对于我们大家来说，既是终点又是起点，它蕴含了太多的机遇、希望和成功。因此，我们每一个学生都应以严肃、认真、负责的态度对待本次期未统考。第二、珍惜时间不浪费如今距考试还有4天的时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光”,因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进展考前复习。一要重视根底、不犯概念性错误。希望每一位同学可以把最后预祝全体同学期末考试获得优异成绩。期末考试讲话稿篇四各位同学，各位老师：早上好！伴着清晨的第一缕阳光，我们又迎来了新的一天，新的一周，重要的一周。今天我讲话的主题是：以积极的态度迎接期末考试。开学到如今已近一个学期了，四个月来，老师们克制了很多困难，认真地备课、上课、修改作业、辅导学生；我们同学认真地听课、按时完成作业、积极参加各项活动，确保了学校教学工作的顺利展开。一转眼，今天已经是第21周了，星期三将举行期末考试。期末考试是学校教学工作中的一件大事，它是评估一学期来教学质量和学习质量的一种重要手段，期末考试的学科成绩是衡量老师教学质量和学生学习质量的主要根据之一。因此全体师生思想上要高度重视期末考试考试，认真复习，作好充分准备，力争在期末考试中获得优异成绩，为此特向全体师生提出如下5点要求：第一，期末考试安排，最后3天的复习时间，2天半的考试，初一、初三7个科目，初二8个科目；考完初三不休还要进展体育测试。第二，正确认识考试。首先，要求全体同学要进一步加强期末考试重要性的认识，初一年是初中的第一学期，能否适应初中生活，根底打得怎样；初二恰好是初中的中点，转折点；初三年下学期是最后一学期，进入总复习的状态如何。都看此次考试。其次，考试只是对学习状况的一次检测，这次考试的成败不能决定一个人的命运。大家要克制一卷定终身的观念，以平和的心境对待考试。要调整心态，精心准备，树立必胜信念，相信一份耕耘必会有一份收获。学习是对自己才能的一种锻炼，考试是对你的这种才能的考验与评价。第三，最后3天及考前复习对策。整理一下你的书包和抽屉，清掉大局部提纲，只留下重要的及错误较多的练习〔可征求老师意见〕，复习要主动，不懂要勤问，要对一学期来所学的内容进展系统梳理，全面复习，要实在做好查漏补缺工作，回归根底知识的复习。学习活动中低限度的焦虑是必要的，但过度紧张，往往发挥不出正常程度，得不到预期的效果。保持良好的学习环境。一个安静、舒适的环境有利于集中精力搞好复习。提倡人人创造良好的学习气氛，人人得益于良好的学习气氛。学习的最高境界是入室即静、入座即学。班级和家庭环境都是如此。讲究劳逸结合,保持乐观心境。第四，应试技巧。技巧一：针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。俗话说，“难题考才能”，“易题考标准”；不同难度的考试，其考察的重心是不一样的；难度大的考试主要考察的是才能与方法，关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”；难度小的考试主要考察的是标准与细致，关注的是同学们“实不实”、“细不细”，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。假如正常命题的话，其难度会较小，平时正常的月考与测验难度，其中绝大多数题目对大多数同学来说会是容易题，既然对绝大多数同学来说，题目很容易，那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢？不尽然!原因在于“懂不等于会，会不等于不失分”，当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时，它就只能靠“细度”来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到“细心”、“标准”、“严谨”上来，做到“会的题保证能一分不失”!，靠细节上的“小分”积累来获得考试的优势。技巧二：建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实程度的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。一、拿到试卷之后，可以总体上阅读一下，大致分辨出试卷中难题与容易题，并估计一下试卷中每局部应该分配的时间。二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开场答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你考虑了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开场时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最正确状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细考虑和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。三、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。第五，考试是一次行为标准、做人品行的检测，对于考试的纪律同学们是清楚的、明白的。但是我仍旧要重申一下考试纪律和要求：〔1〕每场考试须提早10分钟进入考场，开考30分钟后以后，迟到学生不得进入考场。该门考试作旷考处理。〔2〕领到答题卡和试卷后，核对试卷科目与考试科目是否一致；清点试卷页码是否完好；检查试卷有无破损、漏印或字迹不清；假设有异常及时向监考老师说明。〔3〕自带必要的文具用品，其他物品如书籍、资料、手机、小灵通、电子词典、计算器、涂改液、修正带等物品严禁带入考场。尤其是手机，一经发现带入考场视为作弊论处。〔4〕进入考场后听从监考老师安排，按指定座位就坐，开考前五分钟，在试卷、答题卷和答题卡规定的位置正确填写自己的姓名、班号、学号。〔5〕考试期间不得做与考试无关的事，如喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、夹带、抄袭或有意让别人抄袭等行为将以考试作弊论处。〔6〕考试期间无特殊情况一律不准上厕所，考试完毕后不准提早交卷，否那么将取消下场考试。〔7〕考试总了信号发出后，必须立即停笔，由监考老师统一将试卷收齐后，依次退出考场。不准有意将试卷、答题卡带出考场，假设有出现本场考试成绩以零分计算，并以作弊论处。〔8〕对于考试作弊者除本科目以零分处理以外，学校将严肃处理，希望同学们不要因小失大，从维护自身良好的形象出发，维护我校良好的校风出发，自觉遵守考场纪律。本次考试将加大监考的力度，使用金属探测器以杜绝手机作弊现象得发生。第六，复习期间的其他工作，图书归还，卫生，纪律，平安。同学们，学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰辛的劳动，需要一种锲而不舍的精神；说其乐，通过一年年学习，知识积累和技能掌握不断提升，通过一一次次考试证明自己有进步、能成功。你们是充满学习信心来到我们学校的，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能考出好成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的老师，勉励辛苦攻读的自己。我们老师要严守岗位，做好考前的一切准备工作，认真对待每一场考试，严格考试流程，确保学生素质的进步与考试成绩的双赢。在做好复习迎考准备的同时，希望各位同学能一如既往遵守学校各项规章制度，稳固已养成的良好习惯，做文明学生。同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。每一位同学都希望考出优异的成绩，考出个人的最正确程度，考出班级的综合程度，考出七中学生的风采。以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，考得好不可沾沾自喜，争取百尺竿头再进一步。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析^p找原因，争取下半学期打个翻身仗。亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，成功的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的领导和老师交上一份满意的答期末考试讲话稿篇五尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是：《期末考试来了，你准备好了吗》。不知不觉，间隔期末考试还有二十来天的时间。又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来于父母那热切的目光；我们兴奋，是因为又到了我们验证自我的时刻；我们期待是因为又到了我们展示自我风采的时刻。面对日益临近的期末考试，我想给同学们提出几条建议。美国耶鲁大学进展了一项调查，研究人员问调查的学生这样一个问题：“你们有目的吗？”只有10%的学生确认参与他们有目的。研究人员又问了第二个问题：“假如你们有目的，那么，你们是否可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目的写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目的的那些学生，无论是事业开展还是生活程度，都远远超过了另外那些没有写下目的的人。可见，人生目的确实定，对一个人的一生来说是多么重要！因此，我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目的，时时提醒自己、鞭策自己。二十天的时间不算长，但擅长安排的人可以有一个长足的进步。谁珍惜时间，时间就对谁大方；谁荒废时间，时间也就荒废谁。因此我们要抓住分分秒秒，进步学习效率。从如今就开场行动，根底知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实；从如今就开场行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子；从如今就开场行动，假如我们迟疑了，成功就会投入别人的怀抱！期末考试渐渐向我们走来，在这个过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可防止地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利，就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目的，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者！做生活上的强者！做学习上的强者！在这段日子里，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上。俗话说，一分耕耘一分收获。期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须全身心地投入到复习之中，珍惜每一分每