新教材2020-2021学年英语外研版（2019）第一册学案：Unit6第二课时　Usinglanguage含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第二课时UsinglanguageⅠ。词汇初探1．replace(v.)以……替换，更换2．material（n.)材料3．mineral（n.)矿物，矿产4．consumer(n.)消费者5．priority（n.)优先处理的事，当务之急6．beauty（n.）美，美丽→beautiful（adj。）美丽的7．barrier（n.）障碍，壁垒8．structure（n.）结构,构造→structural（adj.)结构上的,构架上的,建筑的9．living(adj.）活着，活着的10．basin(n。)盆地,低洼地11．grand(adj。)宏伟的,壮丽的12．valley(n。）谷，山谷13．narrow（adj.）狭窄的,不宽的14．platform(n。）高台,平台15．thunder(v.）打雷，发出轰隆隆的响声16．channel（n。）海峡17．camel(n.）骆驼18．desert(n.）沙漠19．sail(v.）（乘船)航行20．climate（n。）气候21．inside（adv.)在（建筑物、房间)内Ⅱ。短语互译1．separate。.。from..。把……分开2．join。。。to..。把……连接起来3．be_famous_for以……闻名4．dryinghouses烘干房5．soundlike听起来像Ⅲ。语法回顾1．TheseterraceswerebuiltbythelocalZhuangandYaopeople,to_whomGuangxiishome。2．Buildingtheterracesthereforemeantthattheycouldincreasetheareasin_whichtheycouldgrowrice。3．Butperhapswhatismostsignificantisthewayin_whichpeoplehaveworkedinharmonywith。。.4．Thisformscloudsfrom_whichrainfallsdownontothemountainterracesonceagain。5．Theseterracesalsoprovideaperfectenvironmentforbirdsandfish，some_of_whichfeedoninsectsthatcanharmthericecrops。6．Althoughmoderntechnologycouldhelpproducemorecrops,thericegrowersarepeoplefor_whomtraditionsholdmuchvalue。1eq\a\vs4\al(replace）（1）vt。取代；替换；代替Soeventheolivewreathhasbeenreplaced！就连橄榄枝花环都被取代了!(2）vt.放回Shereplacedthebooksontheshelves。她把书放回架子上.［归纳拓展］replacesth.＝taketheplaceofsth。代替……replacesb./sth.with/by。..用……替换……replace...as...取代……而成为……Anotherargumentagainsttelevisionisthatitreplacesreadingasaformofentertainment.反对电视的另一种论点是，它作为一种娱乐形式代替了阅读。[即时巩固]完成句子①Teacherswillneverbe_replaced_by/withcomputersintheclassroom。课堂上电脑永远不会取代老师。②Shereplaced_him_asourEnglishteacher。她取代他成为我们的英语老师.在下列句中填入恰当的介词③We’vereplacedtheoldmachinewith/byacomputer.④Icannotreplaceyouasherassistant。根据A句完成B句⑤A：SinceTomisabsent,whowilltaketheplaceofhim？B:SinceTomisabsent，whowillreplace_him?2eq\a\vs4\al（desertn。沙漠，荒漠）Fewkindsofplantsgrowinthedesert.仅有几种植物在沙漠上生长。［归纳拓展］desertvt。抛弃，遗弃adj.沙漠的，荒凉的①Helenwasdesertedbyherhusband。海伦被她丈夫抛弃了。②Onepersoncanliveonadesertislandwithoutbeingdisturbed.一个人生活在荒岛上就不会被打扰。[即时巩固］完成句子①Manyoftheparty’straditionalvotersdeserted_it_at_the_last_election.这个党的很多传统支持者在上一次选举中抛弃了它。单句语法填空②AfarmerfamilyinDongYangwereastonishedbytheastonishingfactthataboybabywas_deserted（desert）ontheroadtotheirfields.解析:句意：一个男婴被遗弃在东阳一农户家到田地的路上,这个令人震惊的事实让这家人感到很惊讶。根据句意可知“遗弃”的动作发生在过去，并且应该用被动语态。join。。.to.。。把……和……连接起来Youshouldneverjoinanelectricwiretoawaterpipe。你千万不要把电线连接在水管上。[易混辨析］（1)join指的是任何事物的直接连接，连接的程度可紧可松，含有“还能分开”之意,常用结构join。。.to，joinup。（2）connect指的是通过某种媒介把事物连接起来，事物的特征还保持着,常表示与技术有关的连接以及火车、飞机等实行联运,常用结构connect。.。with/to.（3)combine着重指两个或两个以上的人或事物为了共同的目的而结合在一起,结合后原来的部分可能仍不改变，但也可能失去其本性，常用结构combine..。with.［即时巩固］用join，connect或combine的适当形式填空①Pleasejointhispoletothatone.②ThisflightconnectswiththeNewYorkone。③Weshouldcombinetheorywithpractice.eq\o(\s\up1(1)，\s\do5（))LocatedoffthecoastofAustralia，theGreatBarrierReefisthebiggeststructuremadebylivingorganisms.位于澳大利亚沿海，大堡礁是由活的生物制造的最大的结构.［句式分析］LocatedintheCoralSea是过去分词作状语表示原因相当于BecauseitislocatedintheCoralSea。①Tiredbythetrip,hesoonfellasleep.＝Becausehewastiredbythetrip，hesoonfellasleep.由于旅途劳累，他很快就入睡了。②Lostinthought，healmostranintoacar.＝Ashewaslostinthought,healmostranintoacar.由于陷入深思，他几乎撞到了一辆汽车。[归纳拓展］过去分词（短语）作状语还可表示时间、让步、条件、方式和伴随情况。在过去分词前，可带有从属连词when,until，if,unless,though，as,asif等.①Borninapoorfamily，Nadiahadonlytwoyearsofschooling.（表原因）由于出生于贫寒家庭，纳迪亚只上过两年学。②Whenaskedherfutureplans，thegirlsaidthatshewantedtobeateacher。(表时间）当问到未来的计划时,这个女孩说她想成为一名教师。③Somemedicines,ifwronglytaken,cankillaperson。（表条件）当误服时，有些药可以要人命。④Encouragedbyhisparents，hestillhasnoconfidenceinovercomingthedifficulties。(表让步)尽管受到了父母的鼓励，但他仍然没有信心克服困难。⑤I'mreturningyoutheletterasrequested。（表方式)我按要求把信退给你。⑥Marycamein,followedbyherdog。（表伴随）玛丽走进来，她的狗跟在后面。[即时巩固]单句语法填空①Inspired（inspire）byaworldwidebest。seller,thefilmLifeofPiitselfisavictoryoveritsdifficulties.解析：考查非谓语动词.句意:受到一本世界畅销小说的启发而拍摄的电影《少年派的奇幻漂流》本身就是战胜无数困难后的一次胜利。inspire和逻辑主语thefilm之间是动宾关系,应用过去分词表被动。②Absorbed(absorb)inhisnewstroybook，littleTomdidn'thearhismothercallhim.解析:考查非谓语动词。beabsorbedin“专心于"。Tom与absorb之间存在逻辑上的被动关系,而由句意“小汤姆专心读新买的故事书，因此他没听到母亲叫他。"可知此处表原因,故填Absorbed。eq\o(\s\up1（2）,\s\do5()）eq\a\vs4\al（Thelocalpeoplecallit“thesmokethatthunders”.，当地人称它为“打雷的烟”。)[句式分析]call意为“把……叫作”，用法为“call＋宾语＋宾语补足语"。①Weallcallthelittleboybaby.我们都称这小男孩宝贝.②Whatwouldyouliketocallthedog？你想叫这条狗什么？③（北京高考)Morerecently，thefoundationbegananothercampaigncalledNationalRedScarfDay-adaywhenpeopledonate$20andwearredscarvesinsupportofCanada'shungryandhomeless.最近,这个基金会开始了另一项运动被叫作全国红围巾日——这一天人们捐献20美元，戴着红围巾来支持加拿大饥饿的和无家可归的人。［即时巩固］完成句子①Tomakemoney，farmersheregrowwhat_is_called_peanuts.为了挣钱，这里的农民种植被称为花生的作物。②Theshopmainlysellswhat_is_called_sports_clothes.这家商店主要卖被称为运动服的服饰.介词＋which和whom的用法Ⅰ.介词＋which/whom的用法1．关系代词whom，which在定语从句中作宾语时,可以跟介词一起放在主句和从句之间，为了使关系代词紧跟它所修饰的先行词,也可以把介词放在从句中有关动词的后面。Thisistheroominwhichwelivedlastyear.＝Thisistheroomwhichwelivedinlastyear.2．定语从句中“介词＋关系代词”结构中的关系代词指人用whom，指物用which。掌握这个结构的关键在于介词的选择.（1)看定语从句中动词与介词的搭配。Thisisthebookforwhichyouasked.ThepersontowhomIspokejustnowisthemanagerthatItoldyouabout.（2）看定语从句中形容词与介词的搭配.HereferredmetosomereferencebookswithwhichIamnotveryfamiliar.ThetwothingsaboutwhichMarxwasnotsurewerethegrammarandsomeoftheidiomsofEnglish。（3)根据先行词判断,所用的介词与先行词搭配。Thisisourclassroom，inthefrontofwhichthereisateacher’sdesk。Thepenwithwhichhewaswritingbroke。（4）表示“所有关系”或“整体中的部分”时,用介词of.Hehasthreeuncles,allofwhomaredoctors。ThestoriesabouttheLongMarch，of_whichthisisoneexample，arewellwritten.(5)“介词＋关系代词”结构中的关系代词不能用that。当把介词放在从句有关词的后面时，关系代词可用that,也可省略.Theearth(that/which)weliveonisabigball.Who’stheman（whom/that)youjustshookhandswith？（6）含有介词的动词短语一般不拆开，介词仍放在动词的后面,因此不能使用“介词＋关系代词"结构。Isthisthewatchwhichhewaslookingfor？（不能说成Isthisthewatchforwhichhewaslooking？）Thisisthebaby（whom/that）mygrandmatakescareof。(不能说成Thisisthebabyofwhommygrandmatakescare。）单句语法填空①Thisisthechairon_whichIsatjustnow.②Thewomanwith_whomIwentismyaunt。Ⅱ。关系副词与“介词＋关系代词”的转化关系副词when，where和why代替与其相应的先行词,在从句中充当时间、地点和原因状语。这三个关系副词在意义上相当于“介词＋关系代词".句中的when，where和why根据需要可用“介词＋关系代词which”来替代。Thisistheroomwhere(＝inwhich）welivedlastyear.Iwon'tforgetthedayswhen(＝inwhich)Istayedwithyou。Thatisthereasonwhy(＝forwhich）hedislikesme.[即时巩固]单句语法填空①Thiswasatimewhen（＝during_which)therewerestillslavesintheUSA。②Thehousewhere(＝in_which）LuXunoncelivedhasbecomeaplaceofinterest。③Thereasonwhy（＝for_which）hewaslateisthatthecarbrokedownontheway.用适当的关系词填空1．Thedocumentsfor_whichtheyweresearchinghavebeenrecovered。解析：考查定语从句中的关系词。searchforsth。寻找某物，在定语从句中缺少forsth。,因此用forwhich.2．Shelikestousewordsof_whichthemeaningiscleartohim。解析：考查定语从句。先行词为words，themeaningofthewords这些单词的意思,缺少了ofsth。因此应该用ofwhich。3．Theartistto_whomtheheadmastergaveaprizeistheteacherby_whomIhavebeentaughtfortwoyears。解析：考查定语从句。givesth.tosb。给某人某物,在定语从句中缺少tosb.，故第一个空填towhom;第二个空由句意可知“我被这位老师教了两年"，故用bywhom。4．Thisisthemodernhotelwhere/in_whichthevis