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文档简介

部编版一年级语文上册小学一年级上写字教案部编版一年级语文上册小学一年级上写字教案

一、教学目标

1、培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。

2、帮助学生掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能正确书写田字格中的汉字。

3、提高学生的观察能力和动手能力，培养其对书法的兴趣。

二、教学内容

1、写字姿势和基本笔画

2、偏旁部首及其在田字格中的位置

3、常用汉字的书写

三、教学过程

1、导入新课教师展示一些优秀的书法作品，激发学生的兴趣和好奇心，引出本课的主题——写字。

2、学习写字姿势教师讲解正确的写字姿势，包括坐姿、握笔姿势等，并在黑板上画出示范图示。学生模仿练习，教师巡视指导，及时纠正错误姿势。

3、学习基本笔画教师逐一讲解汉字的基本笔画，包括横、竖、撇、捺、点等，并在黑板上画出示范图示。学生模仿练习，教师巡视指导，纠正学生的书写错误。

4、学习偏旁部首教师讲解常用的偏旁部首及其在田字格中的位置，并在黑板上画出示范图示。学生模仿练习，教师巡视指导，纠正学生的书写错误。

5、书写常用汉字教师选择一些常用的汉字，如“日月、山水、人口”等，讲解其笔画、偏旁及在田字格中的位置。学生模仿练习，教师巡视指导，纠正学生的书写错误。

6、课堂小结教师对本节课的内容进行总结，强调正确的写字姿势和书写技巧。同时，鼓励学生多加练习，培养良好的写字习惯和兴趣。

四、教学评估

1、教师观察学生的写字姿势和笔画书写，及时给予指导和纠正。

2、教师选择一些常用的汉字，进行随堂测试，了解学生的掌握情况。

3、教师可以组织一次书法比赛，展示学生的书法作品，激励学生更加努力练习。

五、教学反思

1、在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，对于掌握较慢的学生，及时进行辅导和纠正。

2、在教学过程中，教师应注重培养学生的观察能力和动手能力，通过示范、模仿、练习等方式，帮助学生掌握正确的写字技巧。

3、在教学过程中，教师应注重培养学生的兴趣和自信心，通过展示优秀书法作品、组织书法比赛等方式，激发学生的写字热情和动力。

六、教学资源

1、教材、生字卡片、田字格等教具。

2、多媒体教学设备，如投影仪、电子白板等，用于展示优秀的书法作品和教学示范。

3、教学视频、书法练习软件等网络资源，为学生提供更多的学习资源和练习机会。

七、教学建议

1、在教学过程中，教师应注重与学生的互动和交流，鼓励学生提出问题和疑惑，及时给予解答和指导。

2、在教学过程中，教师应注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，鼓励学生互相学习和交流，共同提高写字水平

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