UNIT1GRAMMARINTEGRATEDSKILLS(备课件)高一英语系列（译林版2020必修第二册）

Unit1Lights,camera,action!Grammarandusage&Integratedskills要点理解1.adaptvt.改编,改写;使适应

vi.适应(2020·全国Ⅲ卷)PeopleinEthiopianhighlandshaveadaptedtolivingathighaltitudes.生活在埃塞俄比亚高地的人们已经适应了在高海拔地区的生活。【词块积累】(1)adaptsth.from

根据……改编某物beadaptedfor 为……而改写/改编(2)adaptoneselfto 使某人自己适应……adapt...to... 使……适应……adaptto 适合;适应①Wehavehadto_____quickly__thenewsystem.我们不得不迅速适应新制度。②Threeofhernovels___________________television.

她的小说中有三部已改编成电视节目。③Ittookhimawhileto______________thenewenvironment.

他过了好一阵子才适应了新的环境。adapttohavebeenadaptedforadapthimselfto2.regardvt.将……认为,看待;注视(2021•全国乙卷)Ecotourismiscommonlyregardedaslowimpacttraveltoundisturbedplaces.生态旅游通常被认为是前往未受(人类活动)干扰的地方进行(对环境)影响小的旅行。【词块积累】(1)regardsb.as 把……当作,把……看作asregards 关于,至于(2)regard n.注意,关心,敬佩with/inregardto 关于,至于haveregardfor 敬佩(3)regarding prep.关于①Heseemedto______thewholething__ajoke.他似乎是把整件事当成玩笑。②Iwasgivenallofthepapers___________theaccount.

我被给了所有跟账目有关的文件。③Shehassaidnothing_____________________

关于你的要求,她什么也没说。regardasinregardtoregardingyourrequest.3.curen.药物,疗法;治疗vt.治好(教材原句)ThePrincehasgivenuphopeofacurebuthiswife,Elizabeth,takeshimtoseeLionelLogue,anAustralianspeechdoctorlivinginLondon.王子已经放弃了治愈的希望,但他的妻子伊丽莎白带他去看莱昂内尔·罗格医生,一位住在伦敦的讲澳大利亚语的医生。【词块积累】acureforsth. 医治某种病的疗法curesb.ofsth. 治愈某人的病;改掉某人的坏习惯①Scientistsaroundtheworldareworkinghardtodiscover_________COVID-19.

世界各地的科学家正在努力寻找治疗新冠肺炎的方法。②Thisnewmedicinewill__________hisskindisease.

这种新药将能治好他的皮肤病。acureforcurehimof常见的“动词+sb.+of+sth.”结构还有:①remindsb.ofsth.

提醒某人某事②warnsb.ofsth. 警告某人某事③robsb.ofsth. 抢劫某人某物④informsb.ofsth. 通知某人某事⑤cheatsb.ofsth. 欺骗某人某事Preventionisbetterthancure.预防优于补救;防患于未然是上策。4.typicaladj.典型的,有代表性的(2020·新高考全国Ⅰ卷)JenniferMauerhasneededmorewillpowerthanthetypicalcollegestudenttopursuehergoalofearninganursingdegree.珍妮弗·莫尔要想实现获得护理学位的目标,需要比普通大学生更多的意志力。【词块积累】(1)betypicalofsb./sth. 是……的特点Itistypicalofsb.todosth. 某人一向……(2)typically adv.典型地;有代表性地;一向如此①Thisisa______________ofRomanpottery.

这是一件典型的罗马陶器。②________________tonarrowhereyesbecauseshehasashortsight.

因为有点近视,她有眯着眼睛看人的习惯。③Light________travelsinastraightline.光通常沿直线传播。typicalexampleItistypicalofhertypically句型Itistypicalofsb.todosth.可以转换为“Typically,+句子”的形式。*It’stypicalofhertobelateforclass.→Typically,sheislateforclass.她一向上课爱迟到。Atfirst,feveristypicalofthedisease,butittypicallytakesseveralweekstoappear.起初,发烧是该病的典型症状,但通常需要几个星期才能出现。5.recommendvt.推荐,举荐;劝告,建议(2020·全国Ⅲ卷)Frommystandpoint,itallseemstoworkverywell.WouldIrecommendit?Yes,IthinkIwould.从我的观点来看,这一切似乎都很有效。我会推荐它吗?是的,我想我会的。【词块积累】

(1)recommendsth.tosb. 向某人推荐某物recommendsb.as... 推荐某人担任……recommenddoingsth. 建议做某事recommendsb.todosth. 推荐某人做某事recommendthat....=Itisrecommendedthat...建议……(2)recommendation n.推荐,建议①I___________him__chairmanofStudents’Union.我推荐他担任学生会主席。②I_________________thisdictionary.

=I____________________thisdictionary.

我建议你买这本词典。③(2019·北京高考)Herecommendedthat___________________andtalktodentistsaboutwhatahealthiercandywouldcontain.

他建议她做一些研究,并与牙医讨论更健康的糖果应该包含哪些成分。recommendasrecommendbuyingrecommendyoutobuyshedosomeresearchrecommend后接从句时,从句谓语动词要用(should)do结构。Irecommendedmychildtohercare.我把我的孩子托付给她照顾。

(

)vt.

托付6.Thenewfilmusesmuchmoreadvancedtechnology—notonlytheanimalsbutalsothejungleisdigitallycreated.这部新电影使用了更先进的技术——不仅是动物,还有丛林都是用数字技术创作的。

【句式解构】(1)句中“notonly...butalso...”意为“不仅……,而且……”,其中but后的also可以省略。(2)notonly...but(also)...连接的两个并列成分作主语时,谓语动词的人称与数遵循“就近原则”。(3)notonly...but(also)...连接两个并列分句,且notonly位于句首时,notonly所在的分句需使用部分倒装。①Thedogis_________________________________.

狗不仅是宠物,而且是我们的朋友。②(2020·江苏高考)There,he_______________asastudent_______becameanaccomplishedpublicspeaker.

在那里,他不仅是一名出色的学生,而且成了一名出色的公众演说家。③______________________________________wasbraveenoughtofightwiththeflood.

不仅是当地人还有这个专家都勇敢地和洪水抗争。④___________________giveuslight,_______itgivesusheat.太阳给我们提供光与热。

notonlyapet,butalsoitisourfriendnotonlydidwellbutalsoNotonlythelocalpeoplebutalsotheexpertNotonlydoesthesunbutalso7.narrowadj.狭窄的;勉强的;狭隘的vt.&vi.(使)窄小,缩小(教材原句)Inthemeantime,Hooperskilfullycreatesuncertaintyandtensionwithnarrowindoorsetsanddarklighting.与此同时,霍普巧妙地利用狭窄的室内布景和昏暗的灯光来营造不确定性和紧张感。【词块积累】(1)haveanarrowescape死里逃生,险些遇险anarrowvictory/defeat 险胜/惜败(2)narrowthegap 缩小差距(3)narrowly adv.勉强地;狭隘地①Hepulledthethickcurtainstogether,leavingjust____________.

他拉上厚厚的窗帘,仅留下一条狭窄的缝隙。②Shewon_______________overhergreatrivalinthetenniscompetition.

她在那次网球赛中险胜了她的强大对手。③Thegapbetweenthetwoteams______________threepoints.两队之间的差距缩小到三分了。

anarrowgapanarrowvictoryhasnarrowedto语法精讲主谓一致句子主语和谓语动词在“人称”和“数”方面保持一致,叫做主谓一致。一般情况下,主谓之间的一致关系由以下三个原则支配:语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。一、语法一致原则此原则是指在语法形式上取得一致,谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定。1.可数名词单数、不可数名词、单个动词不定式短语、动名词短语或从句作主语及表示时间、金钱、度量衡等概念的名词作主语时,谓语动词要用单数形式。*Thispicturelooksbeautiful.这张图画看起来很漂亮。*Toseeistobelieve.眼见为实。*Readingaloud

isveryimportantinlearningEnglish.学习英语时大声朗读非常重要。*Whentheycouldfinishthetaskisnotknownyet.他们何时能完成任务还未知。*Tendollarsisthepriceforthathat.那顶帽子的价格是十美元。

what引导的主语从句充当主语时,有时要以what所指代的词的意义来决定谓语动词的数。*WhatmyfatherleftareafewEnglishbooks.我父亲留下的是几本英语书。*Whatyouneedismorepractice.你需要的是更多的练习。2.由连接词and或both...and连接的名词、动词不定式短语、动名词短语以及句子作主语时,谓语动词要用复数形式。*Botheggsandmilkaregoodforyourhealth.鸡蛋和牛奶都对你的健康有好处。*Joggingandswimmingarebeneficialtoourhealth.慢跑和游泳都对我们的健康有益。(1)and连接的两个并列主语在意义上指同一人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数。*Thehammerandsickleisflyinginthesky.锤子和镰刀(党旗)在天空中飞翔。(2)由and连接的并列单数主语前若有no,each,every,manya等修饰,谓语动词要用单数。*AllworkandnoplaymakesJackadullboy.只工作不玩耍,聪明孩子也变傻。*Everyhourandeveryminuteisimportant.每一小时和每一分钟都是重要的。*Eachboyand(each)girlhasacomputer.每个男孩和女孩都有一台电脑。*Manyamanand(manya)womanisworkinghardtoraiseafamily.很多男人和女人都在努力工作来养家。3.“名词+aswellas,ratherthan,like,but,except,besides,with,togetherwith,alongwith,including,inadditionto+名词”结构作主语时,谓语动词同第一个名词的数保持一致。*Modernteachingequipmentaswellashundredsofcomputerswassenttothevillageschoollastweek.上周现代化的教学设备和几百台电脑被送到了那所乡村学校。*Theteacher,togetherwithmanystudents,isplayingbasketballontheplayground.这个老师和很多学生一起在操场上打篮球。*Nobodybutoneteacherandthreestudentswasinthelab.实验室只有一个老师和三个学生。4.“morethanone或manya+单数名词”作主语时,尽管其意义为复数,但谓语动词还是用单数形式。*Thereismorethanonepronunciationof“garage”.garage的读音不止一种。*Manyastudentislookingforwardtovisitingthecountryatpresent.现在许多学生都盼望着去访问这个国家。5.不定代词either,neither,each,every或no+单数名词和由some,any,no,every与thing,body,one构成的复合不定代词作主语时,谓语动词用单数形式。*Nothingintheworldmovesfasterthanlight.世上没有什么东西比光传播得更快。*Eachoneofushashisownduty.我们每个人都有自己的职责。*Eitherofyouistohandoutthegiftstothestudents.你们俩当中的一个人要给学生分发礼物。“noneof+名词”的主谓一致若noneof后面的名词是不可数名词,它的谓语动词就要用单数形式;若它后面的名词是复数,它的谓语动词用单数形式或复数形式都可以。*NoneofthewaterfromLakePowellisusedtoirrigatethearea.鲍威尔湖的水没有被用来灌溉这一地区。*Noneofusis/areentirelyblamelessinthismatter.在这件事上我们没有一个人是完全没有责任的。6.由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。*Onethirdofthesurfaceoftheearthisland.地球表面的三分之一是陆地。*OnethirdofthepeoplearefromBeijing.三分之一的人来自北京。*Thefactoryusedthreefifthsoftherawmaterials,therestofwhichweresavedforotherpurposes.工厂用了这种原材料的五分之三,剩余部分节省出来留作他用。7.在定语从句中,关系代词that,who,which等作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。*Anyonewhobreaksthelawwillbepunished.任何违犯法律的人将被处罚。*I,whoamyourfriend,oncetoldyouso.我是你的朋友,曾经告诉过你的。

“oneof+复数名词+who/which/that”引导的定语从句中,若关系代词在定语从句中充当主语,谓语动词常用复数形式。若one前有theonly/very/right修饰时,从句中的谓语动词用单数形式。*Heisoneofthestudentswhohavepassedtheexam.他是通过这次考试的学生之一。*Heistheonlyoneofthestudentswhohaspassedtheexam.他是通过这次考试的唯一的学生。8.由两部分组成的表示衣物或工具的名词作主语时,如glasses,spectacles,shoes,boots,trousers/pants,compasses,chopsticks,scissors,socks等,谓语动词通常用复数,但当这类词被apairof修饰时,谓语动词用单数。*Thetrousersareinthebox.裤子在盒子里。*Thereisapairoftrousersinthebox.盒子里有一条裤子。9.“kind/form/type/sort/species/series+of+名词”作主语时,谓语动词的单复数形式取决于这些词的单复数而不是它们后面所跟的名词。*Allkindsofdifficultieshavetobeovercome.必须克服各种各样的困难。*Thiskind/sortofquestionsisverydifficult.这种问题很难。(1)(2019·全国卷Ⅰ)Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six___(be)stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.(2)(2019·江苏高考)Themusicianalongwithhisbandmembers________(give)tenperformancesinthelastthreemonths.

(3)(2019·天津高考)Amy,aswellasherbrothers,_________(give)awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.

(4)Theteachertogetherwithsomestudents__(be)visitingthefactory.

(5)NoonebutTomandJohn____(like)thetopic.arehasgivenwasgivenislikes(6)Growingroses__(be)herhobby.

(7)(2020·天津高考)Thenumberofmedicalschoolsreached18intheearly1990sand____________(remain)aroundthatleveleversince.

(8)Twofifthsofthebookshere___(be)worthreading.(9)I,who___(be)yourclosefriend,willtrymybesttohelpyououtoftrouble.(10)Threemilliontonsofcoal__(be)exploitedeveryyearinthecity.

(11)Theironandsteelindustry__(be)veryimportanttoourlife.

(12)(2020·江苏高考)Ifyoulookatallsidesofthesituation,you’llfindprobablyasolutionthat____(suit)everyone.ishasremainedareamisissuits二、意义一致原则此原则是指谓语动词的单复数形式根据主语的意义而不是形式决定。当主语形式为单数,而意义为复数时,谓语动词要用复数形式;当主语形式为复数,而意义却为单数时,谓语动词用单数形式。1.有些名词,如people,cattle,police,trousers等,没有单数形式,作主语时,谓语动词只能用复数。*Thepoliceweresenttothespottokeeporderimmediately.警察立即被派往现场维持秩序。*Cattlewereallowedtograzeinthisarea.牛可以在这个地区吃草。2.英语中一些单复数同形的名词作主语时,应根据其表达的意义来决定谓语动词的单复数形式,这类名词常见的有sheep,deer,fish,means,species,Chinese,Japanese,series等。*Everypossiblemeanshasbeenusedtopreventtheairpollution.为了防止大气污染,每一种可能的方法都用过了。*Allmeanshavebeentriedtoeasethetrafficjams.为了缓解交通堵塞,所有的方法都试过了。*WeChinesearefriendly,diligentandhard-working.我们中国人是友好、勤奋并且努力工作的。3.有些集合名词,如public,family,enemy,audience,government,group,committee,team,media,staff,crew等作主语时,谓语动词的数要根据其表示的意义而定。如果该名词表示一个整体,其谓语动词用单数形式;但当这些集体名词表示集体中的若干个体时,谓语动词用复数形式。*Myfamilymeanseverythingtome.对我来说家庭意味着一切。*Myfamilyhavelivedinthishouseforgenerations.我家祖祖辈辈都住在这房子里。4.“the+形容词或过去分词”表示一类人时,谓语动词用复数形式;当“the+形容词”指一个人或表示一种抽象概念或品质时,谓语动词用单数形式。*Thepoorwereusuallylookeddownuponbytherichinthepast.过去,穷人常被富人瞧不起。*Thegoodisnotalwaysthetrue.善并非都真。5.有些以s结尾表示学科名称的词,如physics,mathematics,economics,politics等,以及用作书名、地名、国名、地区名的复数名词作主语时,谓语动词用单数形式。*Politicsisacomplicatedsubject.政治是一门复杂的学科。*TheUNwasfoundedin1945.联合国成立于1945年。6.表示距离、长度、价值、金额、重量等的复数名词作主语时,如作为一个整体来看待的话,谓语动词通常用单数。*Twohoursisashorttimewhenyouareenjoyingafascinatingmovie.当你在享受一部非常好的电影时,两小时是很短的时间。*Fifteenmilesseemstomealongwalk.十五英里在我看来是很长的一段路。7.“anumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用复数形式;“thenumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。*Thenumberofstudentsinthisschoolisincreasing.这所学校的学生人数在增加。*Asmallnumberofpeoplehaveappliedforthejob.有少数几个人申请了这份工作。(1)Mathematics__(be)thelanguageofscience.(2)Stories

of

the

Long

March

__(be)popularwiththeyoungpeoplenow.(3)Threeweeks____(be)allowedformakingthenecessarypreparations.(4)Theblindusually_____(trust)theirsenseoftouch.isiswastrust三、就近一致原则此原则是指谓语动词的人称和数须与邻近的主语保持一致。1.在therebe结构、here以及表示地点的介词词组位于句首引起的倒装句中,谓语动词的人称和数应与最近的一个主语保持一致。*Thereisapenandmanypencilsonthetable.桌子上有一支钢笔和许多铅笔。*Hereisablackboardandtwofans.这有一块黑板,两台风扇。2.当either...or...;neither...nor...;notonly...butalso...;not...but...;or;nor等并列连词连接两个主语时,谓语动词的人称和数应与邻近的主语保持一致。*NeithershenorIamgoingtothecity.她和我都不打算去城里。*Notonlymyfather,butalsoallofusarelookingforwardtomeetingmyuncle.不仅我父亲,而且我们所有人都盼望着见到我叔叔。(1)Eitheryouorthepresident__(be)tohandouttheprizestothesegiftedwinnersatthemeeting.

(2)There____(be)alotofrubbishonthefloorsoIaskedMarytosweepitup.(3)Here__(be)apen,afewenvelopesandsomepaperforyou.(4)Neithertheteachernorthestudents_____(be)informedoftheresultofthetest.(5)Notyoubutyourfather__(be)toblame.(6)Notonlyyoubutalsohe__(be)wrong.iswasiswereisis写作提升Task1整体理解1.Stepsofwritingafilmreview:·Basicinformationaboutthefilm,suchasthe_____ofthefilm,thedirector,theactorsandactresses.·Theinformationofthestoryline,including_______________thefilmissetandwhathappensinthestory.

·Your_______ofthefilm.Uselotsofadjectivestoshowwhatyouthinkofthefilm.·________yourecommendthefilmornot.Givereasonsandtrytoconvincethereaderstobelieveyou.namewhenandwhereopinionWhether2.WhatmakesthefilmThe

King’s

Speechworthwhiletosee?___________________Theexcellentactors.

Task2特色表达

1.Readthepassageandfillintheblanks.

2.Findouttheadjectivesinthepassageandunderstandtheirusage._______________________________________________________________________________Nameofthefilm(1)________________Director(2)___________Stars(3)__________,GeoffreyRush,HelenaBonhamCarterAwards(4)___________andBestActoratthe2010AcademyAwardsThe

King’s

SpeechTomHooperColinFirthBestPictureTerrible,fancy,typical,historical,special,enjoyable,successful,great,funny,believable,etc.【话题素材】1.话题特点影评就是观众在观看完电影后的所感所想,主要以一般现在时介绍剧情内容及发表自己的看法。此类文章通常采用第一人称和第三人称。2.话题词汇①bebasedon以……为基础②bedirectedby由……导演③learnfrom...从……中学习④bepopularwith...受……欢迎⑤besetin以……为背景⑥themartialarts武术⑦romanticscenes浪漫的场景⑧playthepartof扮演⑨themostexcitingmoments最激动人心的时刻⑩toeveryone’ssurprise出乎所有人的意料⑪masterpiece杰作3.话题句式①ThenewChineseTVseriesismakingwavesinChinaandabroad.Theremustbemorestoriesbehindthescenes.

这部新的中国电视剧在国内外掀起了波澜,其幕后一定有更多故事。②Thefilmwasadaptedfromanovel,whichtoldthatacoupleadoptedaflexiblewaytobringuptheiradoptedson,whograduallyadaptedtohisnewfamily.这部电影是由一部小说改编来的,它讲述了一对夫妇采用一种灵活的方法来抚养他们收养的儿子,使他逐渐适应了他的新家庭的故事。③Thisfilmtellsusastoryabouthowacommonpandabecomesarealdragonwarrior.这部电影为我们讲述了一个平凡的熊猫是怎样成为一个真正的龙武士的。④Thismovietellsusthateverydifficultycanbeovercomeaslongasyoutryyourutmostpersistently.这部电影告诉我们这样一个道理:只要你坚持不懈地努力,任何困难都能克服。⑤Thefilmiswellworthseeing,asitcarriedthemainideathatjusticecanalwaysbeatevil.这部电影很值得观看,因为它告诉我们正义一定会战胜邪恶。⑥WhatIhavetoadmitisthatthismovieiswonderful,suchasitsadvanceddigitalvideoeffectandtheworryaboutthefutureofhumanbeings.我不得不承认的是这部电影很不错,比如它先进的数字视频特效和对于人类未来的担忧。【实践应用】【模板构建】电影评论基本可以分四段,分别为:根据以下关于电影《哈利·波特》的简介,写一篇80个词左右的英文影评。1.根据英国作家J.K.Rowling的小说改编,由ChrisColumbus执导。2.哈利失去双亲,在姨母家受虐待,11岁生日时被邀请到Hogwarts魔法学校上学。