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二年级下册美术教案-第9课印印画画丨浙美版一、教学内容与目标教学内容《印印画画》。教学目标能够描述印刷的基本方法。能够感知印刷所需的辅助用具。能够绘制出印章的形状,并夹刻出来。能够运用印章创作简单的印刷艺术作品。二、教学重难点教学重点能够描述印刷的基本方法。能够感知印刷所需的辅助用具。教学难点能够绘制出印章的形状,并夹刻出来。能够运用印章创作简单的印刷艺术作品。三、教具与材料教具教室或工作室的黑板、粉笔或白板、白板笔。教师所需的茶杯、毛巾等。材料手工印章、印泥,印刷纸或画笔纸、彩色铅笔、橡皮。练习纸、素描纸、裱纸。四、教学过程第一步:引入教师出示小鱼、小人、小花等印章,并介绍印章的用途和重要性。提问:我们印章是怎么制作出来的呢?有没有人想过?第二步:讲解教师用黑板或白板展示相应的图片,讲解印章的制作过程。讲解印泥和印刷纸的作用。第三步:演示教师演示如何制作印章。让学生跟着教师做,练习绘制不同形状的印章。第四步:练习让学生在练习纸上练习夹刻,完成一个印章的制作。让学生用印章在练习纸上印刷,练习操作技巧以及调整色彩深浅。第五步:创作教师展示一些简单的印刷艺术作品,比如一些简单的图案、卡片等。让学生自由发挥,用自己绘制的印章创作简单的印刷艺术作品。第六步:总结让学生交流自己的创作心得和体会。教师给学生展示一下如何清洗印章、印泥的方法。
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