五年级下册美术教学设计- 第一课 巨匠童心 ︳湘美版_第1页
五年级下册美术教学设计- 第一课 巨匠童心 ︳湘美版_第2页
五年级下册美术教学设计- 第一课 巨匠童心 ︳湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级下册美术教学设计-第一课巨匠童心︳湘美版一、教学目标了解卡尔·拉格菲尔德的绘画风格及其代表作品;掌握绘画过程中的细节处理;在绘画中表现和把握童心。二、教学重点和难点教学重点:卡尔·拉格菲尔德的绘画风格及其代表作品、童心的表现和把握;教学难点:童心的表达和运用。三、教学内容和步骤1.教学内容本课程主要涉及以下内容:线条的处理;颜色的运用;把握童心。2.教学步骤第一步:引入在黑板上贴上卡尔·拉格菲尔德的代表作品《小鱼在游》,放一些卡尔·拉格菲尔德的画册或者图片,让学生感受画家的绘画风格。卡尔·拉格菲尔德代表作品《小鱼在游》讲解卡尔·拉格菲尔德的绘画风格和技巧,引导学生了解如何将童心融入绘画创作中。与学生分享一些关于童心的故事,激发学生的想象力和创造力。第二步:知识点讲解线条的处理:讲解如何利用线条的粗细、长短、横竖来表现画面元素。颜色的运用:讲解颜色的基本概念、分类和运用方法,引导学生运用好颜色,绘画更加有生命力。第三步:实践环节换一张卡尔·拉格菲尔德的作品,让学生先观察、分析,然后提出自己想要表现出来的内容。学生们根据自己提出的要素,进行草图设计,落实绘画思路。开始正式绘画,并在绘画过程中,引导学生注重细节的表达,将童心融入创作中。第四步:评价和总结回顾本节课的知识点和重点,让学生总结自己的绘画经验和心得。学生提交作品,互相评价和交流经验。四、教学评价学生的作品是否能够表达童心,具有创造性和想象力。学生是否能掌握线条的处理和颜色的运用。教学过程是否能够激发学生的兴趣和发掘其绘画潜力。五、教学反思与建议教师在课堂上要引导学生不断思考,让学生自主探讨、创新思维。可以请一些具有艺术家素质或有丰富绘画经验的人士进课堂做一些讲座、示范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论