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文档简介
四年级下册心理健康教育教案－7快乐小天使｜北师大版一、教学目标知识目标了解心理健康的重要性；掌握数学加减运算的技巧；了解并掌握简单的自我情绪调节方法。能力目标能够自主地对自己的情绪进行调节；能够使用数学知识进行加减运算。二、教学内容主题：快乐小天使课时安排：导入（5分钟）；知识讲解（20分钟）；情感教育（15分钟）；巩固练习（15分钟）；课堂总结（5分钟）。教学重点：让学生了解心理健康的重要性；通过绘本《快乐小天使》，让学生了解自我情绪调节方法；让学生能够使用数学知识进行加减运算。教学难点：如何引导学生进行自我情绪调节；如何让学生掌握好数学加减运算的技巧。三、教学过程：1.导入（5分钟）通过问题导入：怎样才能变得快乐呢？2.知识讲解（20分钟）2.1.了解心理健康的重要性让学生认识心理健康对个人幸福感和身心健康的重要影响，通过图片、视频等方式进行呈现，让学生体会心理健康的重要性。2.2.绘本《快乐小天使》通过绘本《快乐小天使》，讲解情绪调节的方法，让学生了解自己的情绪，并掌握简单的情绪调节方法。2.3.数学加减运算通过教师讲解及示范，让学生掌握简单的数学加减运算技巧。3.情感教育（15分钟）在讲解绘本《快乐小天使》时，让学生进行情感体验，引导其在情绪中寻找乐趣。4.巩固练习（15分钟）通过练习题、游戏等方式进行锻炼，巩固上述所学内容。5.课堂总结（5分钟）让学生总结本次课所学的内容，并展示自己的绘本或数学运算练习成果。四、教学反思本节课主要通过让学生认识心理健康对个人幸福感和身心健康的重要影响，让学生了解情绪调节的方法，并掌握简单的情绪调节方法，通过教师讲解及示范，让学生掌握简单的数学加减运算技巧，通过实际练习巩固所学内容。本节课的教学重点在于如何引导学生进行自我情绪调节，如何让学生掌握好数学加减运算的技巧。教学中，需
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