广东省珠海市珠海二中、斗门一中2023年高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
广东省珠海市珠海二中、斗门一中2023年高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
广东省珠海市珠海二中、斗门一中2023年高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
广东省珠海市珠海二中、斗门一中2023年高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
广东省珠海市珠海二中、斗门一中2023年高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高一物理下期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落地.若不计空气阻力,则()A.垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定B.垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定C.垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D.垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定2、(本题9分)如图所示,汽车甲通过定滑轮拉汽车乙前进,甲、乙分别在上下两水平面上运动,某时刻甲的速度为v1,乙的速度为v2,则v1:v2为()A.1:cosβB.sinβ:1C.cosβ:1D.1:sinβ3、在x轴的原点O和轴上的P点,分别固定同种电荷Q1和Q2,已知Q1<Q2,OP距离为2d,则场强为零的坐标x区间为A.x>0 B.0<x<dC.d<x<2d D.x>2d4、(本题9分)下列物体中,机械能守恒的是A.跳伞运动员匀速下落B.汽车刹车时减速运动C.物体做自由落体运动D.小孩从粗糙滑梯上下滑5、(本题9分)“天宫一号”目标飞行器在离地面343km的圆形轨道上运行,其轨道所处的空间存在极其稀薄的大气.下列说法正确的是A.如不加干预,“天宫一号”围绕地球的运动周期将会变小B.如不加干预,“天宫一号”围绕地球的运动动能将会变小C.“天宫一号”的加速度大于地球表面的重力加速度D.航天员在“天宫一号”中处于完全失重状态,说明航天员不受地球引力作用6、(本题9分)如下图所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,下列关于小球受力的说法中正确的是()A.小球的重力在两种情况下产生的效果完全相同B.小球均受重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力C.小球受到挡板的作用力和斜面的弹力的合力大小、方向均相等D.撤去挡板,小球所受合力方向均将沿斜面向下7、如图为两个高度相同、倾角不同的光滑斜面.让质量相同的两个物体分别沿两个斜面由静止从顶端运动到底端.在此过程中,两个物体的()A.重力的冲量相同B.重力的平均功率相同C.合力所做的功相同D.合力的冲量大小相同8、(本题9分)如图所示,在光滑水平面上停放质量为m装有弧形槽的小车.现有一质量为2m的小球以v0的水平速度沿切线水平的槽口向小车滑去(不计摩擦),到达某一高度后,小球又返回小车右端,则()A.小球在小车上到达的最大高度为vB.小球离车后,对地将做自由落体运动C.小球离车后,对地将向右做平抛运动D.此过程中小球对车做的功为89、(本题9分)如图所示,将一轻弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端,弹簧处于自然状态时上端位于A点。质量为m的物体从斜面上的B点由静止开始下滑,与弹簧发生相互作用后,最终停在斜面上。下列说法正确的是()A.物体最终将停在A点B.整个过程中物体第一次到达A点时动能最大C.物体第一次反弹后不可能到达B点D.整个过程中重力势能的减少量大于克服摩擦力做的功10、(本题9分)如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是()A.电动机由于传送物块多做的功为mv2B.物体在传送带上的划痕长C.摩擦力对物块做的功为mv2D.传送带克服摩擦力做的功等于摩擦热二、实验题11、(4分)(本题9分)某实验小组用如图甲所示装置测量重力加速度g.所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数起点,然后每3个点取一个计数点,所得测量数据及其标记符号如图乙所示:(1)测得的重力加速度g为________m/s2.(2)打点4时,重物的瞬时速度为________m/s.(3)本实验误差的主要来源有__________________,______________(试举出两条)12、(10分)(本题9分)某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律”,实验前,用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平。其实验步骤如下:a.用天平测出小球A、B的质量mA、mB,且mA>mB;b.先不放小球B,把轻弹簧的一端固定在固定挡板上,用细线将小球A与挡板连接,使挡板和A间的弹簧处于压缩状态;剪断细线,小球A沿平台运动,离开弹簧后,A再沿平台运动,最后滑落台面,记录小球A的落地点P的位置;c.放上小球B,把轻弹簧的一端仍固定在固定挡板上,还用细线将小球A与挡板连接,使挡板和A间的弹簧处于相同的压缩状态;剪断细线,小球A沿平台运动,离开弹簧后,和小球B沿一条直线碰撞后都滑落台面,记录A、B滑块的落地点的N、M

位置;d.用刻度尺测出三个落地点N、P、M距操作台边缘的水平距离x1、x2、x3;(1)实验步骤a中,要求mA>mB,其原因为______________。(2)实验前,用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平,其原因为______________。(3)如果A、B组成的系统水平动量守恒,须满足的关系是___________________(用测量量表示)。(4)该实验还可以验证碰撞过程是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),只要再满足_________的关系式,即可说明两小球的碰擅为弹性碰撞(用测量量表示)。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】试题分析:物体做平抛运动,我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动来求解,两个方向上运动的时间相同.解:A、垒球做平抛运动,落地时的瞬时速度的大小为V==,t=,所以垒球落地时瞬时速度的大小即与初速度有关,也与高度有关,所以A错误.B、垒球落地时瞬时速度的方向tanθ==,时间t=,所以tanθ=,所以垒球落地时瞬时速度的方向与击球点离地面的高度和球的初速度都有关,所以B错误.C、垒球在空中运动的水平位移x=V0t=V0,所以垒球在空中运动的水平位移与击球点离地面的高度和球的初速度都有关,所以C错误.D、垒球在空中运动的时间t=,所以垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定,所以D正确.故选D.2、C【解析】

将绳子拉乙车的端点的速度分解为沿绳方向和垂直于绳子方向,如图,在沿绳子方向的分速度等于汽车甲的速度。所以v2cosβ=v1.则v1:v2=cosβ:1,故C正确。3、B【解析】

因同种电荷Q1和Q2,由点电荷电场强度的公式,可知场强为零的坐标x区间在两固定的电荷之间;又已知Q2>Q1,因此零电场强度的位置偏离点电荷Q2,偏向点电荷Q1,则场强为零的坐标x区间为:0<x<d;故B正确,A、C、D错误;故选B.4、C【解析】

A、跳伞运动员在空中匀速下降,空气阻力对他做功,其机械能不守恒,故A错误;B、汽车刹车时减速运动,摩擦力做负功,其动能减小,机械能减小,故B错误;C、做自由落体运动的物体,只有重力做功,机械能守恒,故C正确;D、小孩从粗糙滑梯上下滑,摩擦力做负功,机械能减小,故D错误;故选C.【点睛】机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功,根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况,判断做功情况,即可判断物体是否是机械能守恒.5、A【解析】

A.根据万有引力提供向心力有:,解得:,卫星由于摩擦阻力作用,轨道高度将降低,则周期减小,故A正确;B.根据解得:得轨道高度降低,卫星的线速度增大,故动能将增大,所以B错误;C.根据得,“天宫一号”的轨道半径大于地球半径,则加速度小于地球表面重力加速度,故C错误;D.失重状态说明航天员对悬绳或支持物体的压力为0,而地球对他的万有引力提供他随天宫一号围绕地球做圆周运动的向心力,故D错误.6、CD【解析】

A、重力产生的两效果是压挡板的效果和压斜面的效果,压挡板的效果的方向不同,A错误.B、斜面上的小球均受重力、斜面的弹力和挡板的弹力而处于静止状态,如图所示:压紧斜面的力和压紧挡板的力是小球为施力物体,不是小球受力,B错误.C、根据物体处于静止状态的受力特点可知,小球受到斜面的弹力和挡板的弹力的合力大小等于重力,方向竖直向上,故C正确.D、重力按实际作用效果分解为压紧斜面的力和压紧挡板的力,撤去挡板后,小球受力的大小和方向随之发生变化,重力产生的效果变为压紧斜面的力和使小球下滑的力,压紧斜面的力与斜面对小球的支持力平衡,故甲、乙两种情况下小球所受合力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ,方向沿斜面向下,D正确.故选CD.【点睛】本题关键是明确小球的受力情况,然后根据共点力平衡条件并结合合成法分析,7、CD【解析】

对于任意一个倾角为θ的斜面,设物体运动的时间为t,则:得:由图知h相同,而θ不同,则物体运动的时间不同.A.重力的冲量为I=mgt,由于时间t不同,所以重力的冲量不同;故A项不合题意.B.两斜面重力做功都为WG=mgh,由平均功率公式知,因时间不同可知重力的平均功率不同;故B项不合题意.C.物体下滑过程中,只有重力做功,而重力做功相同,所以合力所做的功相同;故C项符合题意.D.两物体下滑由动能定理:可得物块到底端的速度,速度大小相等;根据动量定理得知合力的冲量等于物体动量的变化量,而初动量为零,则合力的冲量等于物体滑到斜面底端时的动量,即;由图知,斜面的倾角不同,物体滑到斜面底端时速度方向不同,动量方向则不同,所以动量变化量不同,故合力的冲量大小相同,而合力的冲量方向不同;故D项符合题意.8、AD【解析】

小球和小车组成的系统在水平方向上动量守恒,当小球上升的最高点时,竖直方向上的速度为零,水平方向上与小车具有相同的速度,结合动量守恒和能量守恒求出上升的最大高度.根据动量守恒定律和能量守恒求出小球返回右端时的速度,从而得出小球的运动规律,根据动能定理得出小球对小车做功的大小。【详解】设小球离开小车时,小球的速度为v1,小车的速度为v2,整个过程中动量守恒,以向左为正方向,由动量守恒定律得:2mv0=mv1+2mv2,由动能守恒定律得:122mv02=12mv12+122mv22,解得:【点睛】本题考查了动量守恒定律和能量守恒定律的综合,知道当小球与小车的水平速度相等时,小球上升到最大高度。9、CD【解析】

根据题图可知,考查弹力作功与弹性势能变化关系,重力做功与重力势能变化的关系,摩擦力做功导致弹簧与物块的机械能在变化。根据重力与重力沿斜面方向分力的关系判断物体最终静止的位置。根据能量守恒判断物体反弹后到达的位置。结合能量守恒,通过重力势能的减小量等于弹性势能的增加量和克服摩擦力做功产生的内能之和,判断重力势能的减小量与克服摩擦力做功的大小关系。【详解】A、由题意可知,物块从静止沿斜面向上运动,说明重力的下滑分力大于最大静摩擦力,因此物体不可能最终停于A点,故A错误;B、物体接触弹簧后,还要继续加速,直到弹力与重力的分力相等时,达到最大速度;故最大速度在A点下方;故B错误;C、由于运动过程中存在摩擦力,导致摩擦力做功,所以物体第一次反弹后不可能到达B点,故C正确;C、根据动能定理可知,从静止到速度为零,则有重力做功等于克服弹簧弹力做功与物块克服摩擦做的功之和,则重力势能的减小量大于物块克服摩擦力做功。故D正确;【点睛】由受力分析来确定运动情况很关键。10、BC【解析】电动机多做的功转化成了物体的动能和内能,物体在这个过程中获得动能就是mv1,所以电动机多做的功一定要大于mv1.故A错误.物体在传送带上的划痕长等于物体在传送带上的相对位移,物块达到速度v所需的时间t=,在这段时间内物块的位移,传送带的位移x1=vt=.则物体相对位移∆x=x1−x1=.故B正确.根据动能定理,摩擦力对物块做的功等于物块增加的动能mv1,选项C正确;传送带克服摩擦力做的功为Wf=μmgx1=μmg•=mv1,摩擦热为Q=μmg△x=μmg•=mv1,则知Wf≠Q,故D错误.故选BC.点睛:解决本题的关键是搞清运动过程,掌握能量守恒定律;物体在传送带上运动时,物体和传送带要发生相对滑动,先做匀加速直线运动,当速度达到传送带速度后做匀速直线运动,电动机多做的功一部分转化成了物体的动能,还有一部分转化为内能.知道划痕的长度等于物块在传送带上的相对位移,摩擦生热与相对位移有关.二、实验题11、8.672.45系统受到的摩擦力长度测量的误差【解析】(1)打点计时器的打点时间间隔,计数点间的时间间隔t=3T=3×0.02=0.06s,

加速度:;

(2)打点计时器打点“4”时,重物下落的速度为.

(3)实验我们要验证的是:重力势能的减少量与系统动能增加量之间的关系,所以误差来源于:A、长度测量,B系统受到摩擦力的原因;

点睛:弄懂实验原理才能知道需要测量那些数据,才能知道在测量或计算中出现哪些误差.纸带的处理高中多个实验均有涉及,如何求加速度和速度必须掌握住.12、保证小球A和小球B碰后,小球A不反弹;保证小球做平抛运动;mAx2【解析】(1)为了保证小球A和小球B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论