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文档简介

连接串联电路和并联电路一、实验目的：掌握_____________、______________的连接方式。

二、实验器材：__________、__________、__________、__________、___________。

三、步骤：

（一）.组成串联电路

1.按图1-1的电路图，先用铅笔将图1-2中的电路元件，按电路图中的顺序连成实物电路图(要求元件位置不动，并且导线不能交叉)。在连接实物电路过程中，开关是。

2.经电路连接无误后，闭合和断开，观察开关控制两只灯泡情况。将观察结果填入表格中。3.把开关改接到L1和L2之间，再改接到L2和电池负极间，观察开关控制两只灯泡的情况。将观察结果填入表格中。（二）组成并联电路在图方框中画出由两只灯泡L1、L2组成的并联电路。要求三个开关中的开关S控制干路，开关S1和S2分别控制两个支路，并按电路图连接实物及实物图。经检查电路连接无误后，把全部闭合。闭合S1和S2，断开与闭合干路中的开关S，观察它控制哪个灯泡？将观察结果填入表格中。闭合S和S2，断开与闭合支路中的开关S1，观察它控制哪个灯泡？将观察结果填入表格中。闭合S和S1，断开与闭合支路开关S2，观察它控制哪个灯泡？将观察结果填入表格中。实验结论串联电路：在串联电路里只有

条电流路径；用电器

（选填“同时”或“单独”）工作，它们之间

（选填“会”或“不会”）相互影响；开关控制_____

____用电器;如果开关的位置改变了,开关的控制作用_________.并联电路：在并联电路里有

条电流路径；用电器

（选填“同时”或“单独”）工作，它们之间

（选填“会”或“不会”）相互影响；干路开关控制_________用电器，支路开关控制_________用电器（四）、结束实验，整理仪器，把器材分类放好，依次推出实验室。电学实验规则：1.实验开始时：首先要依据实验要求，能正确地画出电路图。2.选择器材时：要依据画出（含“给出”）的电路图，认真检查教师分发的仪器名称，数量、规格和性能等，是否都能符合实验要求；要认真地观察（含“选用”）仪表的量程、弄清每个格的刻度值；并检查指针是否对准零刻线（否则需要“校零”）。3.摆放器材时：电路元件的总体布局要科学合理，比如：开关和滑动变阻器等，要放在便于操作的位置；各种仪表要放在稳固的水平桌面上便于观察、校零和读数的位置等。4.连接电路时：要先确定接线次序，开关一定要断开，电源要最后接进电路中。5.检查电路时：要依据电路图或实验要求，按顺序认真察看，如：连接是否正确，接线有否松动等。检查无误后才能始实验。6.实验观察时：要做到：眼看仪表（或看接线正确时能显示的电现象，如小灯泡是否发学等），手持开关，先用“试触法”（即“迅速闭合又立即断开开关”）检查电路的连接是不正确。如有故障或错误，要立即查清并排除，然后才能进行有关的实验操作、观察或测量等。7.实验过程中：要严格按实验[步骤]进行操作，每次实验观察、测量或操作完毕时，都要立即断开开关，并如实地填好实验

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