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文档简介

2023年为了爱执着演讲稿为了爱执着演讲稿1

敬重的各位领导、各位评委老师:

大家好!

此时此刻我站在这里,一切都倍感熟识与亲切,因为我是xx年从这里毕业走向工作岗位的。今日当我再次站在这里演讲的时候,我没有高亢激越的誓言,也没有惊人卓越的成果,有的只是几年来在教化这块园地上所作的静默耕耘、辛勤开拓,点点滴滴、平平凡凡。

刚刚工作,信念百倍。然而一切并不如想象中那样美妙。第一次,我满怀欣喜的到教室宣读口算竞赛通知,学生们被奖品诱惑着,他们高声争论着,谈笑着,逗闹着,不管我是多高分贝的叫喊,也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳,他们自顾自的说着,笑着,我无计可施愤然拂袖而去,出了教室门我的泪潮水般涌出,看来让我来爱他们真难。老老师抚着我的肩膀,劝慰着倍感委曲的我:“他们都是孩子,我们也都从那时候过来的,谁那时不调皮?”仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说:“一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他酷爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,信任每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交挚友,关切孩子的欢乐与哀痛,了解孩子的心灵,时刻都不遗忘自己也曾经是个孩子。”因而,我懂得了教化孩子要从爱起先。从今,我以大姐姐和挚友的身份和他们沟通,他们便成了我一份不变的牵挂。

每天简洁重复的劳碌或许使我们遗忘了身边小事的影响,忙劳碌碌间错失了许多生动。一次小考试,杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着,当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,惊慌的等待着我的严厉指责。我说:“这是个小问题,老师上学时也有过这样的错误,信任你这是第一次也是最终一次。”她重重的点了点头,深深的给我鞠了一躬。后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到:“可就是这次认错,我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深的震撼了我,可能我们无意间的一个眼神,一个动作,一句话,会变更孩子的性格,影响他的一生。我深刻的体会到:胜利的教化缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。

一点点学着爱学生,渐渐的融入彼此的生命中,是学生充溢着我们原本简洁的每一个日子,升华着我们的思想。由于学校编制短缺,刚走向工作岗位并没有太多阅历的年轻的我,就被支配了很多工作——代两个班的数学课、一个班的班主任。还兼任学校大队辅导员。那时候,我每周要上十八、九节课,备课、批改作业、处理少先大队的常规事务,就连下课非常钟也不能悠闲。对工作的仔细负责,对学生的百般爱惜,今年二十六岁的我得了高血压,五月初就发觉左下腹有硬块,但工作忙没当回事,挨到放暑假去医院检查时当即就留住院,肿块已达17×9cm了,其次天就支配了手术,医生担忧的说:“再晚就有生命危急了。”手术拆线后的其次天正逢学校返校,我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校,艰难地爬到楼上班级看学生,还没长好的刀口因运动张裂,炎炎烈日下,虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣,回来后伤口便化脓发炎,很久不能愈合,时至今日肚皮上仍留着这份纪念。

四年来,我记不清有过多少次与家长真诚沟通;也记不清有过多少次与学生恳切谈心。我记不清度过了多少个探讨教材的不眠之夜;记不清有过多少次经受公开课的洗礼,更记不清获得过多少激励的奖项……但是,我却记得孩子们在我口干舌燥时静静送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时孩子们那一声声深情的问候;记得孩子们塞到我手里的甜甜糖果;记得孩子们对在我耳边说的隐私细语;更记得在我结婚的前夕,孩子们送给我的那一张张自制的精致贺卡。我深深懂得,贺卡上细心写画的不仅仅是祝愿,而是孩子们对我的一片真情,一份真意……那一句句祝愿的话语,曾经使我热泪盈眶,至今仍旧令我感动!他们是我从教伊始的收获与傲慢。

是啊,老师是灯塔,指引学生夜航的路,订正他们偏离的航向;在他们胜利时,用殷殷教育使他们相识到有比脚更长的路;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦,自己的孩子病了,我们顾不上,自己的父母面前,我们很难尽孝,花前月下的留连中看不到我们的身影,苦了自己的一个孩子,照看了几十个别人的孩子,在我们这个光荣的群体中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要我们一踏进校门,面对那么多双渴求学问的眼睛,面对将来的希望,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们老师的心灵深处,始终有对教化事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,为了爱的执着,我们坚韧,我们刚毅,我们付出,我们奉献,我们无怨……这便是老师的灵魂。我们用青春,热血,生命铸造着祖国教化事业的辉煌,书写着我们平凡而壮丽的人生!

为了爱执着演讲稿2

时间匆忙,转瞬间已经走过了八年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,长叹:生活原来给了我们那么多感动,为了真情付出得到的感动,我们追求,我们执着……

刚刚工作,信念百倍。然而一切并不如想象中美妙。第一次,我满怀欣喜的到教室宣读作文竞赛通知,学生们被奖品诱惑着,他们高声争论着,谈笑着,逗闹着,不管我是多高分贝的叫喊,也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳,他们自顾自的说着,笑着,我无计可施愤然拂袖而去,出了教室门我的泪潮水般涌出,看来让我来爱他们真难。老老师抚着我的肩膀,劝慰着倍感委曲的我:“他们都是孩子,我们也都从那时候过来的,谁那时不调皮?”仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说:“一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他酷爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,信任每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交挚友,关切孩子的欢乐与哀痛,了解孩子的心灵,时刻都不遗忘自己也曾经是个孩子。”因而,我懂得了教化孩子要从爱起先。从今,我以大姐姐和挚友的身份和他们沟通,当年气我的大男孩如今都是我的挚友,许多父母都不知道的心事情愿倾诉给我。每逢寒暑假,老师节,他们成群结队地来看我,他们始终惦记着我,而他们也成了我一份不变的牵挂。不行想象的是:我只是教了他们两年的科任老师,然而我们心灵相通,他们是我从教伊始的收获与傲慢。

每天简洁重复的劳碌或许使我们遗忘了身边小事的影响,忙劳碌碌间错失了许多生动。一次小考试,杨婷抄袭同桌的卷子被我抓了个正着,当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,惊慌的等待着我的严厉指责。我说:“这是个小问题,老师上学时也有过这样的错误,信任你这是第一次也是最终一次。”她重重的点了点头,深深的给我鞠了一躬。后来她在一次题目为《对我影响最大的人》的作文中写到:“可就是这次认错,我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深的震撼了我,可能我们无意间的一个眼神,一个动作,一句话,会变更孩子的性格,影响他的一生。我深刻的体会到:胜利的教化缘于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。

一点点学着爱学生,渐渐的融入彼此的生命中,是学生充溢着我们原本简洁的每一个日子,升华着我们的思想。1998年二十六岁的我得了卵巢囊肿,五月初就发觉左下腹有硬块,但工作忙没当回事,挨到放暑假去医院检查时当即就留住院,肿块已达17×9cm了,其次天就支配了手术,医生担忧的说:“再晚就有生命危急了。”手术拆线后的其次天正逢学校返校,我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校,艰难地爬到楼上班级看学生,还没长好的`刀口因运动张裂,炎炎烈日下,虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣,回来后伤口便化脓发炎,很久不能愈合,时至今日肚皮上仍留着这份纪念。秋季开学,很少有人知道这件事,很庆幸我没因个人小事耽搁过学生,包括我人生中最大的喜事——结婚。我是明天的新娘,今日上午却还站在三尺讲台上,而我的婚礼要在外地婆家实行,自己的人生大事,我还什么也没来得及问,什么也没来得及想,包括远道而来的同学都没能好好支配,而妈妈却是一身乏累,满嘴大泡地出席了我的婚礼。婚礼过后便一身素服赶来上班,我的学生们还不知道他们那么渴盼的老师的婚礼已经成了过去。我也想用这个机会好好休息一下,和新婚的爱人卿卿我我几天,或者到什么地方旅游一次,但我手中托着87名同学的命运,他们即将起先他们人生的第一次选择,旅游的机会许多,孩子们的中考只有一次,我耽搁不起。我知道:爱自己的孩子是一种本能,爱别人的孩子是一种行为上的神圣。

是啊,老师是灯塔,指引学生夜航的路,订正他们偏离的航向;在他们胜利时,用殷殷教育使他们相识到有比脚更长的路;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦,自己的孩子病了,我们顾不上,自己的父母面前,我们很难尽孝,花前月下的留连中看不到我们的身影,苦了自己的一个孩子,照看了几十个别人的孩子,在我们这个光荣的群体中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要我们一踏进校门,面对那么多双渴求学问的眼睛,面对将来的希望,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们老师的心灵深处,始终有对教化事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,为了爱的执着,我们坚韧,我们刚毅,我们付出,我们奉献,我们无怨……这便是老师的灵魂。我们用青春,热血,生命铸造着祖国教化事业的辉煌,书写着我们平凡而壮丽的人生!

老师节演讲稿:用双手弹奏出最美的乐章

“惊慌的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲乏的周末”,人们经常这样来形容老师的生活,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪烁,老师的窗前,彻夜光明……”。的确,老师工作是辛苦的,但老师职业却是崇高的,它关系到国家的将来,关系到人类自身的繁衍和发展,因此,在我成为人民老师的那一天起,就暗下决心,决不能愧对“老师”这神圣的名称。

还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时,内心充溢了激烈和骄傲,但是面对连五线谱都不相识的学生,面对简陋的教学环境,我起先怀疑我的选择,但是老师的职责再一次唤醒我,越是这样的学生,不就越须要老师来教会他们做人,教会他们学问,使他们成为社会上有用的人才吗?

于是,我就细心视察每位学生,因材施教,我大胆变更了“满堂灌”的教学模式和学生们建立起同等、团结、友好的新型师生关系,最终,学生们喜爱上了我,喜爱上了这门学科。我的钢琴课先后被评为省、市级优质课,我撰写的钢琴论文也多次在国家、省、市的论文竞赛中获奖,课间在与学生的闲聊中,从多数个童心未泯、天真活泼的学生的眼神中,感受到他们对学问的渴求和成才的渴望。

在我所教的幼师班里,有位叫孟欣的学生特别好学,她的志向就是考入高等的音乐学府,但是她的家境却非常困难,买不起钢琴,望着孩子求知的目光我确定每天晚上带她到我家里来练琴,不知牺牲了多少个休息日,不知错过了多少次与家人团聚的机会,也不知道多少回被年幼的儿子称为坏妈妈,最终,在三年后的八月,一个阳光绚丽的日子,当她拿着沈阳音乐学院的录用通知书气喘吁吁地跑到我面前激烈得说不出话时,我却比她先流出了华蜜的泪水,我也再一次感到人民老师的无私奉献带给我的无限欣慰和骄傲。

老师敬重学生就是要公正、同等的对待他们,曾经在音乐班有个男生,平常上课时不爱练琴,检琴时常常不及格,可是在一次检琴中破天荒地弹的很好,我给了他一个高分,而且当全班同学的面表扬了他,课下他对我说:“王老师,那天你

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