2023年幼儿园小班家长会家长代表发言稿

2023年幼儿园小班家长会家长代表发言稿幼儿园小班家长会家长代表发言稿1

敬重的各位家长：

你们好！

我知道大家都很忙，能抽出时间来参与家长会，说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的三位老师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标――为了孩子健康、欢乐的成长。

开学至今，我们和孩子以及各位家长渐渐熟识起来。但由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以支配了今日的家长会。

一、老师的状况

我先做一下：我是xx老师，另一位老师是xx老师。本学期的教化教学工作由我和李老师两个共同担当。胡老师主要负责孩子们的日常保育工作。

二、班级状况

下面我介绍一下班级状况：我班现有幼儿55名，男孩31名，女孩24名。我们依据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行进行了视察及测试。社会性交往实力发展最好：爱四周的人的达标率为90%，爱集体的达标率为67%，礼貌（在成人提示下运用礼貌用语）的.达标率为73%，与老师交往的达标率为83%，与小挚友交往的达标率为63%，与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康发展的重要基础。

习惯与自助实力：刚开学时，幼儿挑食、剩饭菜的现象时有发生，进餐时的卫生习惯较差。经过近两个多月的培育，幼儿基本做到不剩饭，桌面掉饭粒明显削减。大部分幼儿能自己入厕，能够学习穿脱简洁的衣裤，但是个别幼儿还需依靠成人的帮助。

三、做好幼儿的生活护理工作

1、秋季是传染病高发季节，要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜，室内每天开窗通风，开紫光灯消毒，避开病菌对幼儿的侵害。

2、加强生活护理，做好晨、午、晚检工作，做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发觉问题刚好解决。

3、培育幼儿主动喝水的意识与习惯，激励幼儿饮水的行为，引导、督促幼儿喝足量的水。

4、提示、帮助幼儿依据天气及自身状况刚好增减衣物，养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。

5、引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配；懂得各种食物有不同的养分，养成不挑食的良好习惯（现在班里幼儿基本做到不剩饭，因为我们实行了“少盛多添的方式”。

6、引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯。

四、教化教学工作

1、介绍一日生活环节要求

先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动支配，大致是：早上7点40来园吃早餐，8：50自己入厕、之后是20分钟的教化活动，活动后是入厕、洗手、喝水。10：00到户外嬉戏，11点30午餐，12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点半起床，盥洗、喝水，3点20下午的教化活动，20分钟课结束后又是入厕、洗手、吃午点，然后是下午的户外活动嬉戏时间，4点半第2个活动，5点家长接幼儿离园。讲的这么具体是为了让家长对孩子在园一天的状况有也许的了解。小班幼儿的年龄特点确定了他们对一件事物关注的长久性只能维持在15―20分钟左右，因此小班每次的教化活动时间是15―20分钟，我们将教化内容划分为五大领域：数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐几门课程。

2、常规培育

良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可持续发展奠定良好的基石。生活常规包括幼儿一日生活中全部细微环节的规则培育。如：来园、进餐、喝水等。

来园：主动与老师、同伴打招呼，进班后先看书，之后洗手进餐。

进餐：进餐的常规要求包括饭前的打算；吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，保持桌面和衣服干净；宁静进餐、会正确地运用勺子，独立地吃完自己的一份饭菜；指导幼儿饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等；

喝水：激励提示幼儿多喝水、口渴时会主动告知老师等。

五、平安问题

1、每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。

2、孩子来园离园都要凭卡

3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于平安考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小挚友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。

六、须要家长们协作的事情

1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早7：40吃早餐，来得太晚，饭凉了孩子吃了简单生病，如您的孩子有特别须要我们照看的事情，告知我们后我们肯定会特别关注的。

2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。

3、特殊强调的是孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们刚好了解孩子的状况。

4、假如当日您的孩子须要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清晰，交给我们老师放入幼儿的药袋中，避开造成错服和漏服现象的发生。

5、家长须要为孩子打算带来的物品有：一套幼儿换洗的衣服。

七、征询看法

最终我代表班上另外两位老师向大家征询一下，假如我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长刚好提出来，以便我们有针对性地改进工作。

幼儿园小班家长会家长代表发言稿2

各位家长：

晚上好!

感谢大家来参与这次的家长会，为了孩子的成长，我们在这里相聚，我们小五班就是一个大家庭，正因为有了你们的全力协作与支持，才使得我们小五班在上学期各方面发展都很稳定。今日我们主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和看法，促使我们不断改进工作和提高自身素养。

一、班级优势分析

1.大部分幼儿已经完全适应了幼儿园的集体生活，喜爱自己的班级，对自己的老师很信任，幼儿自我的自信念也越来越强。生活实力明显增加，能主动、独立地完成穿衣、穿鞋、自己吃饭等，懂得自己的事情自己做，别人的事情帮着做。

2.爱学习，对学习活动表现出了较为深厚的爱好和新奇，大部分孩子能听懂老师的要求，并努力按要求完成。

3.文明待人，文明做事的意识培育已初见成效，同伴之间的礼貌相处以及运用等待、交换等不易与同伴发生冲突的交往方法和技巧都正在养成中。

二、须要提高的方面

个别幼儿与班集体平均发展水平的差距有拉大的趋势。

在过了寒假后，孩子的生活习惯相对在园状况都有不同程度的进退。

培育孩子良好的坐姿

良好的进餐习惯

良好的交往实力和礼貌问题

自理实力

倾听习惯

三、本学期的学习与活动

学习方面

1.主题活动有8个，分别是“亲亲一家人、小小蛋儿把门开、春天的.童话、多才多艺的手、好伙伴、石头大玩家、下雨的日子、冷和热”，已经完成的是的亲亲一家人，正在进行是的小小蛋儿把门开。每个主题活动的开展正因为有了你们的协作，我们才能顺当地绽开。(比如亲亲一家人)

2.嬉戏

自主嬉戏、区域活动、户外嬉戏

活动

1.庆三八节“爱妈妈”亲子活动

2.结合《春天的童话》主题，就近春游活动

3.庆六一儿童节活动暨天妃幼儿园第六届“阅读艺术”节

四、其他

平安

接送平安、服药、玩具

观于看电视

节假日孩子的作息时间

关于亲子共读与童心话语(在规定的时间内完成并上交)

家长电话有变动的告知

幼儿园小班家长会家长代表发言稿3

各位家长，各位老师：

大家好!我是刘子航的家长，能借此机会相识各位家长，是我的荣幸;今日，幼儿园的老师让我作为家长的代表，谈一下对本幼儿园的一些看法，说真的，我也不知道该说些什么，我就随意说一下我的零星想法吧。

从儿子踏入幼儿园的第一天起，我始终都这样认为：幼儿园，是他生活中的另一个家，在这个有许多小挚友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母家人所教育的生活方式。现今社会，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母支配好的。而离开父母爱护伞下的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，将不得不学会如何自理，如何与人相处。

我儿子在小1班，我就挺喜爱他的启蒙老师：阳阳老师，乐乐老师和佳佳老师，儿子的进步，离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着好多和我儿子一样生活不能自理小孩，虽然说，在幼儿园里照看小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做小班的老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。我想，许多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，儿子还不会如数家珍的向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的确定，是因

为他觉得老师是平安的，是可以依靠的。所以，在这里我要向各位老师说声“感谢，辛苦了”。每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的幻想，这点，我也不例外，我也希望我儿子有一个很好的将来，但是，对今日的他来说，还是也有点言之太早，终归他还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的欢乐的童年。众所周知，阳光幼儿园是一个民营企业，正因为这点，所以，它比公立幼儿园更具发展空间，教化上所采纳的方法更敏捷多样。我没有打听其他的幼儿园是采纳怎样的教化方法，但我知道，我儿子在幼儿园学到的学问还是满多的。许多时候，儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边根据自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到相识的字，还会大声的说出来，尤其是最近孩子嘴上挂着一句话“妈妈，老师说了自己的事情自己做！”我觉一个不到四岁的'孩子懂这么够了！

家长挚友们，其实家庭是孩子最好的学校!身为父母，要为孩子树立良好的榜样，包括言行举止。我们家长多数工作很忙，下班后很累，但尽管如此，还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想：我们一成天的时间都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的。所以我时刻都提示自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会和孩子一起看动画片、玩耍、读书。我觉得这才是真正的敬重我们的孩子，和孩子同等地相处，成为孩子生活中最好的挚友，这样才能伴随着孩子欢乐地成长!

最终，我要代表全部的家长再次感谢阳阳老师，小小老师，佳佳老师，正是你们的辛苦付出，才有我们孩子的成长与进步，感谢各位

老师。以上就是我与大家共享的一点想法，请各位指责指正。感谢大家！

幼儿园小班家长会家长代表发言稿4

敬爱的老师，各位家长：

大家好！

我是小三班的家长，首先感谢于老师的举荐，各位家长的信任，让我作为家长委员会的代表来发言。

不知不觉与小三班的宝宝，老师，还有各位家长们相识，相处，也有一段时间了。小三班的宝宝聪慧，活泼，可爱，个个都是棒棒的，小三班的老师有耐性，有爱心，有责任心，对宝宝们爱护入微，因材施教，深受我们每位家长的喜爱！小三班的家长们知性，风趣，在此期间各位家长彼此之间也建立起了深厚的情意。还有小三班新生家长们的加入，欢迎你成为我们这个大家庭的一员。希望在以后的幼儿园及班级活动中，大家都能主动的参加进来，由其是班级的亲子活动，希望大家也多多给老师提有建设性看法！

相识为为的`老师和家长都知道，为为刚上幼儿园点点时，是一个娇气，爱哭，又粘人的男孩，为为整整哭了一学期，到了点点下学期为为每一天开快乐心上幼儿园，懂礼貌，懂得与人共享，更令妈妈欣慰的是为为还爱上了阅读。这些按部就班的改变，也让我领会到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。对于孩子的进步，我信任在坐的家长和我的感受是一样的。

大家都知道幼儿园开展的活动许多，由其是我们班级的亲子活动，这一点也是当时我选择钻石幼儿园的缘由之一。现在我作为家长委员会的成员，我会尽到应尽的义务协作好幼儿园开展的活动，当好老师的小助手。假如在今后的活动中如我们家委会有做得不足与不到的地方，请老师与家长们多多指责与指导！

"人无完人"，幼儿园有时的工作也做不到"十全十美"，但我信任，只要大家多沟通，沟通能解开疑虑。

老师们总说"为为妈是一位热心的妈妈"，那么为了我们的孩子，大家都拿出自己的热忱，把我们这个大家庭营造的更暖和更完备！

最终祝老师们家长们家庭华蜜！祝孩子们每一天开快乐心，快欢乐乐！

幼儿园小班家长会家长代表发言稿5

敬重的各位家长：

你们好！

感谢各位家长在百忙中来参与我们今日的家长会！今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。今日我们召开家长会的目的就是：让家进步一步了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教化和家庭教化找到最佳结合点，形成合力，共同培育好我们的学生、你们的孩子。

一、班级状况简介

我们班现在有孩子30人，其中男孩16人，女孩14人，比例协调。孩子入园虽然才一个月，但是他们已经适应了幼儿园的生活，这说明家长们的引导工作做得好。下面请允许我介绍一下我们班的三位老师，莫老师、黎老师和我，我姓范，是小一班的班主任，1998年参与工作，20xx年调入我们机关幼儿园。莫老师从事幼教事业时间更长，有34年了，所以她有着特别丰富的教学阅历。黎老师年轻，活泼，工作责任心强，也深受孩子们的`宠爱。我们小一班是一个暖和、欢乐的大家庭，作为老师，我们爱着孩子们，因为他们都是那么的活泼好动、开朗大方，虽然有时有点淘气，但都比较听话。当然，珍宝们也爱我们，虽然有时老师也会很严格，但也像妈妈一样照看他们、爱他们，所以请家长们放心。

二、幼儿在园的一日生活流程及培育目标

1、晨检、晨接、晨间活动

2、早餐

3、早操

4、点名嬉戏和晨间谈话

5、集体活动

6、区域活动

7、户外运动

8、午餐

9、午睡

10、午检

11、午点

12、嬉戏或户外运动

13、整理、离园

三、前期工作总结

1、家访

2、孩子嬉戏卡的制作

3、亲子灯笼的制作

4、中秋节的全家福上传

5、“向国旗敬礼”网上签名统计

四、今后工作的设想及支配

1、丰富区角材料（砧板蛋糕刀等厨房用品及幼儿书籍）

2、亲子制做一个小钱袋和小账本

3、上交幼儿个人相片及全家福各一张

4、成立班级家长委员会

5、班级志愿者统计（上午下午特长）

五、温馨提示

1、坚持运用接送卡

2、喂药状况

3、幼儿被褥的清洗

4、幼儿餐试食支配

5、主动激励幼儿参与晨间运动（家长请不要走入活动场地）

6、我们的电话：有事请发信息，因为上班时间我们接听不了电话

7、正确对待孩子的打架现象。

8、为了孩子的平安，下午离园时请大手牵小手共同走出校门，不在幼儿园逗留。

各位家长，让我们携起手来，为孩子健康欢乐的成长共同努力！感谢你们对我们工作的支持，欢迎你随时对我们的工作提出珍贵看法和建议。感谢大家。

幼儿园小班家长会家长代表发言稿6

敬重的各位领导：

大家好！

我是小四班贺王馨迪的妈妈，很兴奋今日能有幸作为家长代表在此与大家沟通，首先请允许我代表全体家长感谢禄丰县第一幼儿园的老师们对孩子们的悉心教化和无微不至的照看，诚心地感谢你们，你们辛苦了！同时，我也要感谢幼儿园给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有许多优秀的家长，由于自己在教化孩子方面也没有肯定的成型阅历。所以在这里只是一种沟通，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够开心健康地成长！下面我就把我在教化孩子方面的几点阅历与大家一起共享、沟通。

我认为对于小班的小挚友来说，首先要让孩子爱幼儿园。在孩子上幼儿园之前，我就和孩子说幼儿园好，那里有好多小挚友，有喜爱他的老师，有各种玩具等等，这样在孩子心目中就对幼儿园有了很好的第一印象，上幼儿园的时候就不会特殊排斥。而现在咱们的孩子都已经上幼儿园了，并且已经基本上适应幼儿园了，但平常的时候也会有间或不情愿来的时候，这时我们应当再次强调去幼儿园的好处。可以对孩子说：“你要是不去幼儿园老师会想你的，小挚友也会很想你的”、“小挚友等着你做嬉戏呢”等。平常我常常告知孩子，幼儿园的老师和小挚友都喜爱他、爱他，因为孩子是很简单受到家长影响的，只有孩子喜爱幼儿园，爱老师和小挚友，孩子才会快乐地在幼儿园生活、学习、成长。

其次，要常常与老师沟通。家长与老师沟通有两方面好处：

一是让家长了解孩子在幼儿园的状况，二是让老师进一步了解孩子在幼儿园以外的'状况。这样在教化孩子的过程中才是无障碍的。既然孩子的活动天地已扩大到幼儿园和家庭两个地方，在幼儿园以老师教化为主，在家里仍以家长教化为主，假如家长和幼儿园老师不能常常、刚好地沟通状况或者不能照实地沟通状况，或者双方的教化思想、教化方法不一样，就会影响对孩子的教化，因此，我们家长要主动与幼儿园加强联系和沟通。沟通的方式也有好多种，可以随时随地的进行。可以在接送的时候照实向老师介绍孩子身体怎样，有什么病，在家现如何，有哪些优缺点及爱好爱好等。此外，在参与幼儿园组织的活动中可以进一步与老师沟通。我每隔一段时间就会向老师了解孩子在学校的状况，也把孩子在家的一些表现告知老师，协作老师一起教化好孩子。这里须要提示大家的是在和老师沟通的时侯，对于老师反映孩子的状况，要仔细听取，主动协作老师加强对孩子的教化，不要一听表扬孩子的话就兴奋，一听指责孩子的话就受不了。对老师有看法应当仔细负责地向老师或幼儿园领导提出，不要在孩子面前随意争论老师。进而有针对性地去教化孩子，与幼儿园的教化保持一样，尤其自己的孩子和其他小挚友发生冲突时，要留意多引导自己的孩子，而不是一味的责怪对方与老师，我们要信任，老师与我们家长的动身点都是一样的，都是为了孩子更好地成长。

第三，作为家长，要注意培育孩子的自理实力。自从我的孩子上幼儿园以后，转变最大的就是自理实力方面，我特别感谢小四班的老师们，是你们的耐性引导与教化让我的孩子在短短的几个月里懂事很多，以前我总认为自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，孩子会越帮越忙，所以不让孩子动手做事，但是孩子上幼儿园回家后对我说，老师说自己的事情自己做，并坚持不让我帮忙，于是我也试着让她自己做一些简洁的事情，比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等。事实证明，独立的实力不是天生的，是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试。每当她回家告知我说：“妈妈，我们老师今日表扬我了！给我贴小贴画了！”这时我总会对她说：“你真棒，让妈妈抱抱你。”当我抱起她时，她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：“在家也要表现精彩，自己的事情自己做，做好了妈妈也给你贴小贴画。”她也会很仔细的点点头说：“嗯！”

家长挚友们，其实家庭是孩子最好的学校！身为父母，要为孩子树立良好的榜样，包括言行举止。我们家长多数工作很忙，下班了很累，但尽管如此，还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想：我们一成天的时间都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的。所以我时刻都提示自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会和孩子一起看动画片、玩耍、读书。我觉得这才是真正的敬重我们的孩子，和孩子同等地相处，成为孩子生活中最好的挚友，这样才能伴随着孩子欢乐地成长！

最终，我要代表全部的家长再次感谢第一幼儿园的各位老师，正是你们的辛苦付出，才有我们孩子的成长与进步，感谢各位老师。以上就是我与大家共享的一点想法，请各位指责指正。感谢大家！

幼儿园小班家长会家长代表发言稿7

各位家长挚友，大家好：

首先我代表我们两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。开学已有两个星期了，我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今日这个家长会，主要目的也是：希望你们家进步一步协作老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便老师刚好调整工作，促使你们也能够主动参加到孩子的教化管理中来。今日的家长会我会简要地讲解以下几个方面：

一、幼儿园简介

我们xxx一幼是xxx镇乃至全市最大的幼儿园，幼儿园有24个班级小班8个、中班8个、大班8个园内的幼儿人数是930多个、有教职工60多位。学校有三幢楼，一号楼是小班，二号楼是中班，三号楼是大班

二、小班开学阶段的一些状况和所运用的教材

大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们小班年段的状况和我班的班级状况介绍一下。今年，我们小班年段共开设了8个小班，每班平均33人。本学期，小二班由我和周老师一起任教。

开学两个多星期，个别小挚友还有哭闹现象，家长担忧那我们家长该怎么做呢？

首先，引导孩子克服依恋心情，坚持持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。同时孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。老师们会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。

第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后几周起先相识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，每个孩子都有自己的照片做标记，便于幼儿相识。

在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小挚友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意视察，多教化孩子和小挚友共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理实力，现在比刚开学已经有有步，我们教他们学会自己吃饭，自己解小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们希望从他进幼儿园起先，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。但是还有部分小挚友不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等老师来帮，许久下去对孩子的发展没有好处。要知道其他孩子能做到的，我们的孩子也能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。

今年我们小班年段有一个“达标”活动，内容就是让幼儿跑、立定、投掷。希望家长平常在家能多给机会让幼儿练习，同时也要做好监督和指导工作。因为班级里小挚友较多，幼儿有些地方可能会照看不周，有些做的不好的地方也请家长见谅，假如幼儿有什么要留意的状况也请家长刚好和我们老师联系。有问题也请和我们沟通，假如干脆找园长，那岂不是把我们两位老师当空气了，因此希望我们能相互敬重，终归我们也要相处三年。

今年我们运用的是新教材。（逐步介绍教材）

1、孩子进入幼儿园之后我们共开设了八门课程，分别有综合、音乐、美术、区域活动、健康、做玩、围棋、计算。

2、出示教材进行讲解

综合课主要是这五本教材，依据每周不同的主题编排的，将生活溶入到这些课程中，教材是图画、故事、朗朗上口的儿歌、生活小常识、还有幼儿园可以实际操作的饿操作题。富有综合性，也是专为我们幼儿的年龄设计的。

音乐课主要是帮助幼儿学唱一些简洁的歌曲，驾驭一些基础的节奏，能跟着音乐又唱又跳。

做玩也就是我们说的手工，手工是一门操作课，请小挚友撕贴，剪、折，熬炼幼儿的手部肌肉及动手操作实力。剪刀呢是我们小挚友第一次接触的锐利工具，在运用时幼儿要留意许多事项。如剪刀不行以剪小挚友的衣服、头发、手，剪刀的头不行以朝向小挚友，等等。运用剪刀以来我发觉我们个别小挚友的动手实力不是很强，这和家庭教化有着很大的联系。有些家长在家从不让幼儿运用剪刀，认为孩子还小，用剪刀会伤到自己。其实，小班幼儿已经有运用剪刀的实力，可以在大人的指导下剪一些简洁的线条、图形等等。孩子在幼儿园能做的事情为什么在家就不行以呢？所以我们的家长以后可以在双休日或者你有空的时候，指导幼儿正确运用剪刀，这样一可以协作我们的教学，二也可以熬炼幼儿动手实力。

美术课，主要是相识简洁的图形并自主地创作。我们着重培育幼儿能自己勾线、自己涂色，并能发挥想象力进行绘画。其实家长平常在家也应当培育幼儿的绘画实力，在家让孩子多画、多涂。但必需也得在家长的指导下。有些家长确定会说我的孩子在家也画，可就是乱画。其实这个年龄段的幼儿你可以给他布置一些简洁的任务，譬如让孩子把什么东西涂成你指定的颜色或者是画简洁的图形，孩子是可以做到的。这样有目的性的做画幼儿就不会再乱涂乱画了。要记住一点家长必需在旁指导。不然孩子的留意力简单分散。当然假如你能和孩子一起画、涂，那样的效果会更好。

健康活动主要是以嬉戏为主，在嬉戏中熬炼幼儿的，促进幼儿动作的协调性。我们小班时有一本家园联系册，那里也有一些不错的亲子活动，家长有空的时候也可以和幼儿一起玩玩。

下面讲一下我们的围棋。我们也把围棋文化学问渗透到日常教学中，由我们老师执教，培育幼儿对围棋的爱好。我想我们家长也应当多多少少了解了一些有关围棋的事项，小挚友在家时也确定向你们提到过，但还有不少家长不知道围棋是怎么一会事，其实很简洁，围棋围棋就是把棋围起来吃掉。不仅如此，围棋还可以开发孩子的智力，发展孩子的逻辑思维实力，对于那些好动，没有耐性的孩子还可以培育这方面实力的发展，当然我觉得最重要的是对孩子抗挫实力的提升。有的家长可能说，有的孩子的家长会这样问我：“老师，围棋你们学校里不是交的么、怎么还要我们到外面去学”。在这里我要向家长说明一下，我们小班的围棋课是我们自己班主任自己上的，而孩子通过围棋学校的学习，在围棋水平上的实力是比较大的。

计算课主要是给物体名称、颜色大小分类、比较物体大小、多少，区分上下、左右、前后等，通过讲解、练习，使幼儿驾驭基础的学问。家长可以看一下桌上放着的书。

三、介绍孩子一日生活的状况。

我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活状况了吧！下面是我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的状况支配，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关切的事了，下面我就为大家介绍一下。

我把幼儿在园的一日活动简洁的讲一下。

1、7：20─8：10是入园接待和晨间活动时间。家长们留意请在7：20后再把幼儿送入幼儿园。

2、8：10─9：10是早操时间。

3、9：20─10：20是进行教学活动的时间。（重点介绍课程。）

4、10：20——10：50是户外活动时间。（户外嬉戏的重要性。）

5、10：50——13：50是孩子进餐和午睡的时间。（习惯的培育。）

6、13：50——14：30是起床、吃点心。（点心种类。）

7、14：30——15：20是下午的集体教学、嬉戏活动时间。（同上午）

8、15：20——15：30就是孩子离园前的整理和幼儿离园的时间。家园栏、家长与老师的沟通。

四、保育状况

健康，是我们大家共同关注的问题，我们幼儿园的每位老师以及食堂里的职工，每年都要进行一次体检，凭健康证上岗，对幼儿则建立健康档案

卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由金飞翠老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子检查的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查下。所以家长在送孩子来园时请在校门口为你的孩子晨检一下。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯。，食醋消毒、阳光爆晒消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点，幼儿园大门口的橱窗张贴的`有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。

五、平安问题

平安始终是我们老师和家长最重视的一个问题，早上来园与离园时肯定要跟老师问好、道别。，让老师知道您的孩子来了，或是已经平安离开了，或自己今日事情比较繁忙，让其他人代为接送时，请事先跟老师打个电话，或早上来园时与老师沟通。来园时请不要让孩子带有危急的物品来园（如：钱、硬币、电池等）。送来的药肯定要向老师交代清晰药剂量或是在药品上标明，乘车小挚友家长应当向车主沟通好，我们的孩子年龄较小，车上肯定要留意平安。接送孩子时，进幼儿园要刷卡，出去的时候不用刷。假如忘带卡，请在校门口登记。下午来接孩子的时候呢要在班级门口签名。有些家长觉得很麻烦，为什么进来要刷卡，这个呢主要是为了辨别你是不是家长，以免闲杂人进入幼儿园。为的都是孩子，所以请家长不要怕麻烦。当你刷过卡之后呢就会有信息提示，平常一些通知，我也会通过短信的形式通知你们，因此请你们刚好的查收信息。假如有哪个家长收不到短信的请在会后与我联系。

六、希望家长主动协作的有关事项

家庭教化书的订阅，家庭教化是一本很好的书，每年小班新生每人都要订阅，从113年一月到12月，单价是4。5元，共12期54元，会后家长也可以把钱交给我。

1、加强自理实力的培育，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，怎样运用毛巾？吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等。我们小班其次学期这学期的达标活动是自己穿衣、塞裤子、穿好鞋子知道正反。

2、幼儿园教化主见的是开发幼儿智力，培育幼儿习惯，让他们欢乐地上幼儿园。强调不认字、写字。

3、坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。如幼儿特别状况的请跟各自的班主任请假发短信、打电话都可以。要吃药的幼儿请家长早上来园时把药的剂量告知班主任、（乘车的小挚友）

4、家长要留意培育孩子养成良好的习惯。看碟片（时间不宜过久）；在家不要让孩子玩电脑；被子（四周用线缝住）；午睡（在家应当培育幼儿适当的午休，这样对幼儿的生长发育是有肯定的好处的）；剪刀……

5、请家长将孩子的首饰放在家里，不要带入幼儿园，以免遗失。

6、全部的家长在双休日肯定要求孩子养成良好午睡的习惯。

7、要对小挚友要多培育其动手实力。（让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥）

敬重的家长，教化好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次表示诚心的感谢。

祝福：我们的孩子能健康欢乐的成长，祝福在坐的每一位家长，身体健康，工作顺当。

回家途中留意平安！

幼儿园小班家长会家长代表发言稿8

家长会反思：

在本次家长会中，我班应到家长30人，实到家长30人，出席率100%。在会中，我们主要做了以下几点的讲解并描述：

一、班级状况介绍，对从开学到现在表现始终很好的幼儿，进行了表扬，对还须要努力的幼儿，进行了激励。

二、前期工作总结及家长须要协作的问题。

三、温馨提示，因为是新生家长，所以大家对幼儿园的环境、要求等都不了解，所以这里给于提示。

四、请胡诚章奶奶做育儿心得沟通。家长们对这次家长会都特别的支持，而且在家长会期间都，特别仔细的在听，看到家长们这么仔细，这么支持我们的工作，我们更有信念把孩子教化好。通过本次家长会，又促进了我们与家长之间的联系与沟通，我们老师更加了解了每个幼儿在家的表现，而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的'沟通，让我们双方都有了管理孩子的目标。在这次家长会中，有了王姝嘉妈妈的阅历沟通，又让我们和家长有了更多教化孩子的方法。信任通过本次的沟通活动，更是有了家长们的信任与支持，我们的工作会更上一层楼！

幼儿园小班家长会家长代表发言稿9

幼儿园家长会家长代表发言稿

彩虹班李泽恒家长各位老师、各位家长，大家好!

我是彩虹班李泽恒的妈妈，(也就是李小多的妈妈，孩子的小名比大名出名)，很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教化与培育，感谢你们始终以来对孩子们的关切与呵护，也真诚的感谢你们给全部的孩子带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的将来。对孩子的教化不仅是学校的责任更是家长的责任。

听到周老师说让我作为彩虹班家长代表参与家长会，我很是兴奋，但又听到说让我在家长会上谈谈教化孩子的一些心得体会，这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话，我也不知道该说什么好，作为一个母亲，我对自己孩子的教化是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自己也不是做的很好。所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。

我们家的孩子上幼儿园比较早，不到两岁半，因为那时孩子奶奶生病了，家里没人带孩子。考虑到孩子的自理实力还很差，我就选择了一所私立幼儿园，那里的老师对孩子也很好，但幼儿园的硬件设施和伙食跟不上，关键是孩子学得不轻松，不欢乐，一点点的孩子要学许多书本上的学问，尽管孩子从没表示过不想上幼儿园，但我有些担忧。有的家长可能觉得孩子上了半学期就学了这么多学问，好，但我不这样认为。尽管孩子的老师一再挽留，而且她们也的确很喜爱李小多，但我毅然把孩子转到了现在这个学校。来到这个学校已经两年了，我还是很庆幸自己转学没错。因为这里的老师自身素养很高，热忱、和善、责任心强，每天看着老师在教室里里外外忙个不停，我真心的要代表我们彩虹班的家长们对周老师、费老师和张老师说声：“老师，

你们辛苦了!”当然，两个幼儿园还是有不一样的，除了我刚刚提到的，还有最大的区分就是家长对孩子的重视程度。我们这个幼儿园的许多家长都是很重视孩子的发展的。其实要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导教化也是重要的因素。中国不是有句古话，叫做三岁看小、七岁看老吗，什么意思呢，“三岁看小”是指从儿童三周岁时的心理特点、特性倾向就能看到长大后的心理与特性形象的雏形。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的特性倾向起先形成，并定型下来。希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教化时机。因为有许多的习惯、性格一旦定型，以后就很难变更，好习惯如此，坏习惯更是如此。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作赚钱的同时多花心思在孩子的身上。

今日呢，就把我的一些看法和做法与大家共享一下。

都说家长是孩子的第一任老师，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，作为家长的我们必需敬重孩子，同等地把孩子看作一个独立的人，而不是自己的`附属物；为了孩子，我们必需学会自我限制，限制自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样；为了孩子，我们必需不断吸取新的学问，完善自己的学问结构，必要时还要虚心接受孩子的指引；为了孩子，我们必需和孩子一起成长，陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼，一起看动画片，一起玩嬉戏……总之，为了孩子，我们肯定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中，多一点敬重，多一分宽容，多一些同等，多一丝关爱，孩子就会回报我们许多意想不到的惊喜。

一、注意培育孩子的自理实力

现在这个阶段，我们培育孩子的独立实力可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是

不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的实力不是天生的，是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试。我是一名小学老师，假期基本上和孩子的是一样的，放假时不管长假和短假孩子奶奶都会回樊城那边的老家，于是白天就我一人在家带他，做饭、洗衣、陪孩子玩，日子过得很充溢，这时候我觉得既是对我的熬炼，我也在成长，不能总是依靠老人，孩子也在成长，因为当我忙时他会自己玩，当我洗衣服时，他想洗我就会把袜子、小裤头这样的小衣服让他洗，孩子的仿照力是特别强的，他像模像样地学着我用搓衣板搓衣服，那小样可仔细了。有时我想有意熬炼他时，我就说：“多多，你能给妈妈帮帮忙吗？”这时他是很乐意来做我想让他做的事。

这个学期幼儿园实行的幼儿自理实力动手竞赛，李小多得了个一等奖，可把他乐坏了。其实李小多的依靠性还是很强的，平常在家自己穿衣服的次数不多，主要还是靠在学校练习。在班级竞赛前，小多仔细地练了几次，拉拉链、撕包装袋和穿鞋子。后来确定要代表班级参与学校的竞赛，我们都激励小多，让他在家练了练，当然他要不情愿也就没牵强他。可是小多奶奶比较好强，方法却有些不合适，总是督促李小多练习，总是希望他能得第一，几次下来小多很是不情愿，我也劝奶奶这事不能逼孩子，重在参加。但要竞赛的那天早上，小多一起床就说“妈妈，我不想参与竞赛了”。我又耐性的劝导了一番，这次你是代表彩虹班去竞赛，假如不参与老师和小挚友多悲观啊，你参与竞赛时，小挚友都会为你加油，你要是得奖了，老师和同学们都会很兴奋的，因为这也是彩虹班的奖啊。听了这些话，小多又兴奋地答应了。但听奶奶说，就在要竞赛时他又跟老师说不想参与了，后来费老师跟他谈了谈，他才去参与，而且得了小组第一。事后我在想，李

小多还是压力大了，他其实很想得奖但又怕弄不好，缺少自信，不敢大胆竞赛，这里也有我们家长的责任。一个孩子的教化不是一个妈妈，或一个爸爸就能教化好的，必需是全家要教化观念一样，协作学校教化。

二、重视孩子的道德培育

父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的仿照实力很强，当你一不当心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很简单效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我们一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿着垃圾半天没找着垃圾桶就静静地扔到了地上，但还是被孩子发觉了，他赶忙向我告状：“妈妈，爸爸在乱扔垃圾”，我立马说“是的，我们指责爸爸，这样做是不对的”他爸爸也意识到自己的错误，捡起垃圾抓紧向孩子致歉：“哦，爸爸错了，爸爸以后再也不乱扔了，小多有错也要改，知道吗?”他快乐的说：“知道了。”“那我们现在一起去找垃圾桶吧”在我的提议下，我们一家高兴奋兴地去找垃圾桶了。

三、留意与孩子的沟通

我们家的孩子从诞生到现在始终是跟我在睡，前几年也很辛苦，有时也会眼羡那些不带孩子睡觉的妈妈，但我的收获也是很大的，一是孩子和我们夫妻俩的感情特殊好，二是睡觉前我们要么会讲故事或听故事，要么会谈谈心，谈小多在幼儿园的事，谈妈妈或爸爸小时候的事等等。久而久之，小多已经养成了睡前听故事的习惯，他也很喜爱看幼儿图书，当然他也很情愿与爸爸妈妈沟通。

这个学期的4月15日，小多有幸被选中去参与全市幼儿园的音乐观摩课。那天，我和他爸爸都休息，就都陪他去上课，孩子很兴奋。8点半时孩子们被带到四楼报告厅去上课了，我们随后也进去了，这时孩子们正在和魏老师做自我介绍，表现得都很好，李小多的声音也很洪亮，很大方的样子。不过后来的课，小多也在听，也在拍手做动

作，但却听不到他的声音了（我站在最终），总节课他表现得一点儿也不活跃，是看到那么多的老师有点儿怯场，还是怎么了。应当不会怯场啊，这是一节音乐课，他很喜爱的，怎么了？当时我有种种揣测。课结束了，在回来的路上我们没有说什么，问他自己认为今日这节课表现得怎样，他说表现得好。我们就说想跟他谈谈话，他有些不情愿，我们也就没再问了。他很敏感的，我们也怕一不当心伤了他的自尊心，不过后来他说他上课时想大便，但他忍着没跟老师说，难怪~~~~~他上课时始终坐得那么端正呢，他是个挺好动的孩子，幸亏没有鲁莽的去指责他，我在心里暗自庆幸。

四、要留意孩子的良好生活习惯的培育

李小多的身体很棒，一年里基本不生病，让我们少操了很少的心。有时他有些稍微感冒，我们也没给他吃药，他也就挺过去了。就是流些鼻涕，有点脏，但过几天也就好了。他爸爸和我都爱运动，我们出去爬山、跑步、出去玩都会把他带上，他两三岁时就能自己上烈士塔了，三四岁时能自己上隆中的滕王阁，当然这个过程离不了家长的激励，这些活动即熬炼了他的身体，又熬炼了他的意志，通常李小多摔跤是不会哭的。在我们的影响下，特殊是他爸爸的影响下，李小多是很喜爱运动的，动作的协调实力比较强。

李小多吃饭吃饭也还可以，不挑食，也爱喝牛奶。但有一点我们做的很不好，就是保证不了李小多的睡眠时间。因为他爸爸在厂里上班常常加班，晚上回来有时就八九点了，一天没见到孩子又很想和孩子说一说、玩一玩，久而久之孩子也就养成了晚睡的习惯，每次九十点钟才睡，有时甚至十点多才睡，或许就因为睡眠不足李小多的个子有些不达标。所以家长肯定要留意孩子的良好生活习惯的培育

五、培育孩子的阅读爱好

我们主要是坚持给李小多讲故事，有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语，让我们很是惊异。有时我会有意带他到新华

幼儿园小班家长会家长代表发言稿10

各位家长：

大家好!首先感谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信任，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会到处提示着自己要用欢乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。

幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活，很自然会产生担心全感以及不适应的反应，同时也有许多改变，从不相识老师到喜爱老师，喜爱幼儿园，喜爱小挚友是有一个过程的。幼儿入园三周来，我们把工作重点都放在安抚孩子心情上，用各种各样的方法和形式帮助幼儿熟识环境，尽力降低孩子的焦虑过程。比如唱歌、讲故事、做嬉戏、看图书、玩玩具、玩滑梯等，让孩子们喜爱幼儿园，喜爱老师，喜爱和小挚友一起玩。现在大多数孩子适应很快，心情基本稳定。

通过开学这段时间的视察，我们发觉孩子们聪慧、好学、接受实力强。同时也从不同渠道了解到，大部分家长提到了幼儿的自理实力的培育和胆小不会交往等问题。下面就此我初略谈一下：

一、常规方面：本学期我们教会幼儿自己洗手，并用自己的手帕擦手，让幼儿知道自己的事情自己做，主动喝水，并用自己的水杯等。增加孩子们的上课意识，规范坐姿;练习站队，知道外出时要一个跟着一个走，不推不挤等。通过各种教学活动，让孩子们有秩序的按规则进行各种活动。

二、交往合作方面：现在部分孩子能够友好交往，懂得共享，有事能主动恳求老师帮助解决，个别幼儿却做不到。本学期，我们利用各种活动，让幼儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为，尝试练习社会交往技能和策略，使幼儿保持愉悦的心情。在日常生活中渐渐学会礼貌用语，不打人，不骂人，学会说对不起、感谢、没关系等礼貌用语。逐步克服以自我为中心。

三、语言表达：大多幼儿发音不清晰，我们会渐渐订正，但家长也要留意不说“叠音词”，如“兔兔”“帽帽”“袜袜”等，日常中订正幼儿正确发音。很多家长说自己孩子性格内向，希望熬炼孩子敢于在集风光 前表现自己。针对这个问题，我们也会通过各种形式，激励胆小幼儿在小挚友面前大胆表演。个别幼儿对老师的问话不回答，也不作反应，我觉得这是个习惯问题，我们应当告知他要敬重他人。

四、自理方面：孩子来园，首先会遇到大小便、自己喝水等问题，自理实力差的孩子面临这些问题惊慌担心是不行避开的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、老师的确定。