2022年小学六年级语文毕业质量检测试卷

2022年小学六年级语文毕业质量检测试卷姓名得分一、积累运用（40分）1、读拼音，写汉字（10分）基础葵无斗桥檀蓝奎救2、给加点的字选择正确的读音，用“”表示（6分）分泌“mìbì”缭绕“rǎorào”追溯“sùshù”忌讳“huìwèi”诺言“nuòluò”追悼“dàodiào”3、形近字组词（10分）柿果届时茶叶睛眼凌晨沛然屉子荼靡晴天陵墓4、用修改符号改病句（4分）①上课铃响了，热闹的教室顿时平静下来了。（改为“上课铃响了，热闹的教室顿时安静了下来。”）②我爱读的书有《三国演义》《伊索寓言》和《少年报》。（无需修改）5、按要求写句子。（10分）①野火烧不尽，春风吹又生。（补充诗句）②爱迪生把耳朵被列车长打聋了。（改成“把”字句）③因为公德，他将手表送还给我。（用加点的字造句：因为公德，他将失物归还给我。）④我忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。（用成语代替划线部分句子：我忙对这位拾金不昧的黑大哥表示谢意。）⑤伟伟高兴地告诉妈妈：“我当上班长了。”（改成转述别人说的话：伟伟高兴地告诉妈妈他当上了班长。）二、阅读平台（28分）（一）课内阅读，完成习题（14分）节选自《青花》复制的青花，没有丝毫瑕疵的青花，却仍然遭到了父亲的冷眼。父亲要告诉我什么呢？那缺失的青花到底在哪里呢？我端详着眼前残缺的青花，梦想着青花。在梦想中，祖辈的青花纷至沓来，仿佛向我昭示着什么，而我凝视着满地的毛坯，满眼的迷惘。忽然仿佛觉得脑子里灵光一闪，我想:既然完美的青花不是来自古人，也不是来自修补，那么我的青花应该来自我自己这里呀。这时，我仿佛听见，我的青花像一尾欢快的游鱼在清澈的溪流中歌唱。它在水里成长，在水里嬉戏，获得的是属于自己的快乐。1、“纷至沓来”的“沓”字，用音序查字法先查大写字母（D），再查音节（TA）；用部首查字法应该查部首（土），除部首外查（达）画。（2分）2、写出近义词：凝视（注视）昭示（提示）迷惘（困惑）（3分）3、写出反义词：残缺（完整）快乐（悲伤）完美（瑕疵）（3分）4、用横线划出文中的一处比喻句（我的青花像一尾欢快的游鱼在清澈的溪流中歌唱。）（2分）5、为什么“复制的青花，没有丝毫瑕疵的青花，却仍然遭到了父亲的冷眼”？（因为它没有历经岁月的沉淀和风雨的洗礼，没有历史的积淀和文化的底蕴，缺少了青花瓷的灵魂和生命力。）（2分）6、读了《青花》这篇课文，你想说些什么？（个人回答）（2分）（二）阅读短文，完成习题。（14分）（题目和文章缺失，无法完成）剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落,然后再小幅度的改写每段话。我们的语文老师陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师今天显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到集贸市场用一元钱买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了。我想陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声地念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到集贸市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们这才恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“我不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”又是一堂作文课。平时一向和和蔼可亲的陈老师，忽然一把把陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口，哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装？脚上穿的是皮鞋、布鞋，还是跑鞋？”这一问，谁也答不上来。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起他的穿着打扮。陈老师说：“这就叫仔细观察！”陈老师就这样指导我们学习作文。你说：有这样一位优秀的语文老师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么不能产生深厚的兴趣呢？1、给文章取个题目写标题的横线上。（2分）优秀的语文老师2、给第一段加上标点符号。（3分）我们的语文老师陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。3、读文章，根据意思写出文章中的相关成语。（4分）①形容态度庄重严肃，郑重其事。庄重②指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。和和蔼可亲③形容人们的说法完全一致。异口同声④形容一下子明白过来。恍然大悟4、请你仔细阅读②③自然段，选出合适的词语填空。（4分）第②自然段是说陈老师要求我们作文要（B）真实。A、生动B、真实C、有趣第③自然段是说陈老师要求我们作文要（C）仔细观察。A、具体生动B、真实有趣C、仔细观察5、用波浪线画出文中一处反问句.（1分）“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。1、三顾茅庐身在曹营心在汉《三国演义》中，诸葛亮为了实现统一天下的理想，三次去拜访曹操，但都被拒绝。最后，诸葛亮在草庐中与刘备相遇，开始了他们的联合抗曹之路。这句话意为身处敌营，但内心仍然念念不忘自己的目标和信仰。2、名言警句珍惜时间的：时间就像海绵里的水，只要你愿意，总还是有的挤的。勤奋学习的：学习不是人生的全部，但没有学习，人生就会一无是处。3、古诗中的“春”A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。答案：A。这句诗描写的是春风吹来，梨花盛开的美景，而不是直接描写春天本身。4、江西、湖南、四川的辣味这句话巧妙地利用了省份的名称，将其与吃辣的特点联系在一起，形成了一种幽默的说法。同时，也揭示了地域文化的差异和特点。5、填空题①不是所有的欢笑都表达高兴，就像B、不是所有的眼泪都表达痛苦。②不是所有的掌声都表达欢迎，就像A、不是所有的名声都表达实情。③不是所有的职称都表达能力，就像C、不是所有的喝彩都表达赞颂。习作实践：我喜欢旅行旅行是我最喜欢的事情之一。我喜欢去不同的地方，探索不同的文化和风景。每次旅行都是一次独特的体验，让我感受到了生命的无限可能性。我喜欢旅行的原因有很多。首先，旅行可以让我放松身心，摆脱日常生活的压力和烦恼。在旅途中，我可以尽情地欣赏美景，品尝当地的美食，感受异国文化的独特魅力。其次，旅行可以让我结交新朋友。在旅途中，我遇到了很多志同道合的人，我们一起分享旅行的快乐，交流彼此的故事和经验。这些朋友成为了我人生中重要的财富。最重要的是，旅行可以让我开阔眼界，拓展思维。每次旅行都会让我看到不同的世界，遇到不同的人，学习不同的文化。这些经历