六年级上册美术导学案-11 公交站台设计-浙美版_第1页
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文档简介

六年级上册美术导学案-11公交站台设计-浙美版一、学习目标了解公交站台的设计原则和要求；掌握简单的手绘技法，绘制出自己设计的公交站台；提高对于色彩搭配和线条表现的理解能力。二、知识讲解1.公交站台的设计原则和要求公交站台是城市交通中重要的一环，其设计应该符合以下要求：明确的服务功能：公交站台应明确其服务对象、服务内容、服务要求和服务标准，确保其保留基本的服务要求；紧密结合城市环境的设计：公交站台应该根据城市建筑、景点等环境特点进行设计，植入更多的城市建筑元素；合理的设施配置：公交站台应该合理规划座椅、广告牌、候车亭等设施，提高公交站台服务品质。2.手绘技法绘画是一种表现艺术，是观察、模仿并表现事物的能力。手绘技法是绘画的一种方法，是从基本的线条表现和色彩运用入手展开的。手绘的基本技法包括以下几个方面：测量：要保持画面的比例，首先需要先进行测量。可以使用线条、曲线进行测量，也可以利用半径仪、角度仪等起到帮助作用的量具进行测量。速写：速写是观察和练习的过程，强调的是快速而准确地表现出形象，并且不作过多地修正。线条表现：线条表现即是通过画出线条来表现出画面的结构、形态和构图。色彩运用：色彩运用即是在画面中使用色彩进行表现，反映画家对事物、情感的感受和认识。三、实践操作1.设计思路本次活动我们将会设计一个公交站台，在设计之前，需要先思考以下几个方面：新公交站台所处的位置是否合适；座椅的数量和布局排列；广告牌的造型和数量；候车亭的大小、形状和设计；顶棚的造型和颜色是否适宜等。在进行设计之前，我们需要对公交站台的服务对象、服务内容、服务要求和服务标准有一个充分的了解。这样能够更好地满足公交站台所需要的实际需求，更好地满足公众的出行需求。2.操作步骤准备工具：铅笔、橡皮、绘图纸、色彩笔等。首先确定设计的风格和主题，并在脑海中构思出想要的公交站台形象。根据构思的图像，先用铅笔画出公交站台的轮廓线，然后再进行细节和装饰的处理。最后使用彩色笔，对于座椅、广告牌、地铁亭等进行色彩的填充，注意整体色彩的配合。最后检查画面是否符合公交站台的设计要求。四、总结本次活动中，我们掌握了公交站台设计的原则和要求，学习了一些基本的手绘技法，并通过实践进行了绘画操作。通过这样的实践，我们对于城市交通的设计和公共艺术的展现有了更深入的了解，同时也提高了自己的色彩搭配和线条表现的能力。希望大

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