【掌控课堂-创优作业】人教版生物七(上)第一单元 第一章 认识生物 第二节 调查周边环境中的生物 (课件版)_第1页
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第第页【掌控课堂-创优作业】人教版生物七(上)第一单元第一章认识生物第二节调查周边环境中的生物(课件版)(共20张PPT)

易错字专练

知识梳理

调查

形态

一、科学探究的常用方法一调查

1.调查的方法及要求

取样要随机,样本大小要合适

全面

对调查范围内的所有对象进行逐

调查

调查

如人口普查

抽样

调查范围很大时,从整体中选取一部分

调查

调查对象作为

样本进行调查

明确调查

目的

和调查对象,并制订

调查前

合理的调查方案

调查中

如实记录

对调查的结果进行整理和分析,有时还

调查后

要用数学方法进行统计

(2)注意事项

①先设计一个调查表,用以记录观察到的每一

空中偶尔飞过的生物也是与此处

种生物。

环境有关的生物,应如实记录

2对所看到的生物,都要认真观察,如实记录。

③不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的

生活环境

④注意安全,不要攀爬高处、下水等

二、生物的归类

归类依据

生物种类

形态结构特点

植物、动物

和其他生物

生活环境

陆生生物、水生生物等

用途

作物、家禽、家畜、宠物等

A

基础巩固

知识点1

科学探究的常用方法

一调查

1.【社会热点】(益阳中考)中小学生“五项管理

包括手机、睡眠、读物、作业、体质管理五项

益阳市教育局调研本市学校“五项管理”的落

2.调查校园内生物种类的步骤如下,正确的排列

顺序是

C

①分组

②选择调查范围

③调查,记录

④归类

⑤设计调查路线

整理

A.①2③④⑤

B.②①③

C.②15346

D.①253

46

哇!这是什

太恶心了

植物?

不要伤

啊!不记

回去问

歧视我?

害我!

录了!

问老师。

A

B

其他人都没有

跑掉也

记录它,那我

要记录

也删掉吧!

你!

C

D

4.某探究小组对公园内植物种类进行调查,采取

的做法不恰当的是

A.制订可行的调查活动方案

B.选择科学的调查活动路线

C.确定合理的调查活动对象

D.发现漂亮果实就摘下尝尝

知识点2

生物的归类

5.把家养的动物分为家禽、家畜和宠物的依

据是

(C)

A.它们的形态结构特点

B.它们的生活环境

C.它们的用途

D.它们的生活习性

6.下表是某生物兴趣小组的调查报告,请回答:

班级

七年级三班

组别

调查人

成成、路路

2023年5月

时间

地点公园天气

20日

C

水草、荷花

A

D

杨树、柳树、夹竹桃

E

河虾、泥鳅、鲤鱼

B

F

蚂蚁、蚜虫

(1)生物兴趣小组的同学们依据

形态结构特

的不同将所调查到的生物归为A、B两

类,A类为

植物,B类为

动物

(2)其中C、D和E、F的

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