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文档简介

一年级上册数学复习归总第1单元数一数方法1:按顺序数,从上到下,从左到右,要有序。方法2:做标记。画斜线,打点,画“√”,标数字,满10个圈起来。练习:()个第2单元比一比提醒:千万不要——看一眼就写1.比多少——一一对应连线比(体现一一对应的数学思想)()。多少比()。多少比2.比长短——不是看,是数下图中哪枝铅笔长?在长的那枝铅笔的后面括号里打勾。()()3.比轻重第3单元分一分标准:颜色和形状第4单元认位置方法1:题目中“在”字后面是中心,找到中心,在大图中圈出。方法2:在大图上标上下左右。在的面。在的面。在的面。在的面。第5单元认数1.几和第几左和右——只要有左右,最好在图上标出做记号(1)把左边的4只圈起来。(2)从右边起给第4只涂上颜色。2.⑴一共有()盆花。第1盆开6朵花,第4盆开()朵。从左起,3.(1)最大的一位数(),最小的两位数()。(2)最小的两位数比最大的一位数大()。4.数轴——小心陷阱用标一标攻克02()01()05()5.区分——再画画满(1)再画12个。▲△△▲△△▲△△(2)画满12个。▲△▲△△▲△△△第6单元认识物体提醒:圆柱长方体扁得象硬币的圆柱扁得象木块的长方体也是圆柱也是长方体2.数一数——(1)做标记。画斜线,打点,画“√”,(2)核对总数防止数错。第7单元分与合第9单元加和减2+4+□=910-6-□=310=□+□7+8=10+□6-6=9-□6+5=2+□9-□<85>10-□□+6>12-23+9=□+□□+8=5+□□+□<9+6第10单元认识(二)方法:圈出单位名称“十”“一1.1个十和6个一组成的数是()。2个一和1个十组成的数是()。2.17里有()个一和()个十。3.17里有()个一。4.10里有()个十,10里有()个一。第11单元认钟表1.认一认指向分针1212不到12,接近12或者超过12,接近12时针61211126时12时大约11时大约12时两针一线两针重合画一画——分针长时针短11时11时过一点11时不到一点12时12时过一点12时不到一点第12单元认数1.(1)第一小组有男生7人,女生5人。这些学生坐一辆汽车去动物园,坐哪一辆车比较合适?在汽车下面的里画“√”。(2)第一小组有男生9人,女生5人。这些学生坐一辆汽车去动物园,坐哪一辆车比较合适?在汽车下面的里画“√”。2.方法:数一数写出米粒字标出数据(1)一共有11个人,每人买一瓶饮料,买哪两箱合适?()()()(1)一共有9个人,每人买一瓶饮料,买哪两箱合适?在()中打“√”。()()()解决问题——重中之重注意:——圈出题目中,给出的数量,它们必须写在“=”的前面1.加法1010?个?个()()飞走8只又飞走7只飞走7只还剩5只一共飞走?只原来有?只()()()2.减法——关注总数去掉的部分是多少里面去掉的飞走7只还剩?只12只8个()()()(

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