六年级下册心理健康教育导学案-精彩的职业世界 全国通用_第1页
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文档简介

六年级下册心理健康教育导学案-精彩的职业世界一、导学目标了解职业世界的各种职业和行业；探索自己的兴趣爱好，发现自己可能适合的职业；提高对职业的认知和认识，培养正确的职业观念，为未来的职业规划打下基础。二、教学重点确定职业规划；了解不同职业的特点；探索适合自己的职业。三、教学难点如何了解职业世界的职业和行业；如何选择适合自己的职业。四、教学过程导入（10分钟）引出职业的概念和重要性，告知学生职业规划的意义；引导全班进行自我介绍，并询问学生希望将来从事的职业。学习（40分钟）分组探讨各种职业的特点和优缺点；引导学生了解国内外的不同职业，并列举多种不同行业的职业及其特点；分小组进行讨论，探究不同职业对人的影响和贡献。实践（30分钟）引导学生探索自己的兴趣爱好，并提供一些职业选择的建议；学生根据自己的兴趣和爱好进行职业规划，制定个人职业发展小计划；学生在家长或老师的帮助下，寻找相关的职业研究并进行学习。反馈（10分钟）总结全班各组的探究成果，互相分享；提醒和引导学生关注职业规划的重要性和正确性。五、课后作业根据自己的兴趣和爱好，对将来适宜从事的职业进行深入了解；制定个人职业发展小计划，并在家长或老师的帮助下规划实施；挑选一类自己感兴趣的职业，了解其具体职责、要求、薪资和前景，写一篇职业介绍。六、教学资源学生手册；组内讨论的职业信息；职业规划书籍和课外阅读资料。七、教学评价学生对职业规划有了更深入的认识和了解；学生能够理性地对自己的兴趣和爱好进行分析，有目的和计划地进行职业规划；学生能够把知识运用到实践中，开展职业研究和规划。八、教学扩展组织实地参观各种企业或职业展览，让学生更深入的了解工作环境和职业现状；引导学生进行职业探究，并向父母、老师或社会人员进行访问，了解不同职业的优缺点和发展趋势；对涉足职业或有职业规

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