2023年班主任个人工作总结-班主任工作总结

2023年班主任个人工作总结_班主任工作总结班主任个人工作总结_班主任工作总结1

时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教化教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。

二、教化工作方面

这学年，本人担当二年级班主任，班级人数较多，又始终面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。平常主动参与校级教研活动，仔细记录好听课笔记。在教学中，仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点，主动开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意阅读有关教化教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。

四、业务进修方面

要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了仔细参与学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教化教学要求。

以上小结，如有不妥，敬请领导同事指责指正。

班主任个人工作总结_班主任工作总结2

一学期的时间就这样匆忙过去了。由于同事的离职我从12月中旬起先接任四一班班主任一职。我诚惶诚恐，身为班主任，不仅要教好自己所教科目，还要处理班级日常事务。从各个方面去关切学生。回顾这段时间的工作，有苦也有甜，现就本学期班主任工作做出以下总结：

一、我的收获：

1、虽说有两年教龄，但从未做过班主任，这项工作给我填补了班主任工作的空白。庆幸接手时班级各项工作已井然有序，以至于我不会太手足无措。接手后，我以最快的速度了解学生，熟识班委。小班委的工作真是不行小觑！尽快熟识他们，充分发挥小班委的作用，使他们成为我的得力干将。从国学经典诵读到队列、眼保健操，各项工作井井有条。

2、值日方面。班里的学生分四大组，学生每天的每项活动都有小班长特地负责，一天下来，分数较低的一组便是其次天的值日生。

平常教室卫生保持方面：每人负责自己座位四周的区域，谁的垃圾谁捡，否则其次天值日。

3、队列方面：如有学生违反队列纪律，可罚写生字。但是次数不能太多，最多5遍。

二、我的不足：

1、还不能做到真正的刚柔并济，可能会导致学生的埋怨。

2、阅历不足，部分工作没有条理。

今后的工作中我将主动向各位班主任学习，取他人之所长，补自己之短。对学生更有耐性，刚好处理班级问题。其它不足或许我还没有意识到，希望各位领导指出，我将主动改正。班主任工作任重道远，我将主动努力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

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时间如电，岁月如梭。转瞬之间，高校一学期的时间已经结束，这么长时间来我们班在辅导员老师的监督指引下，班级的各项工作都得到了较好的发展。同学们在学习和生等方面实现了从中学到高校的转变，创建了良好的班风，在主动开展班级中做的同时，依据同学们的特点和实际需求，主动开展各种丰富多彩的活动，同时，狠抓学习不放松，期间，有肯定的成果也有一些不足之处，现总结如下：

学习上顺当开展各项学习活动，促进学习的巩固和提高。

学习是学生的第一要务，本学期团支部时常提示大家不要荒废学业，希望同学们接着发扬中学时期刻苦学习的精神，营造了良好的学习氛围。

由学习委员负责主动收集同学们对老师的看法和建议，了解老师对同学的要求，做好了老师与学生之间的桥梁，提高了课堂效率。

针对晚自习，协作学习部做好纪律的检查和督促，班委带头，同学出勤率高，在平常的上课和集体活动中，同学很少有迟到缺席早退现象。

思想上。第一学期同学们在思想上实现了从中学到高校的转变，思想主动性高，创建了良好的班风。

加强班委的思想建设，班委系统的学习了学生手册的有关内容，能过严格要求自己，建立了班级公告栏和班级qq群，便于刚好穿的各种信息。

学生干部仔细进行学生干部培训，力求提高自己的个人素养，班委每月召开班委会收集同学的`看法和问题并探讨解决。

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本学期班级工作的重点是做好班常规的管理工作，使班级具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学们发挥自己的潜能，成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定班级工作安排如下：

一、建立健全的班委会，明确分工，提高学生的管理实力。班干部是班主任的左右手。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

要健全班委会首先通过自荐以及民意调查的方式仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。①帮助班干部树立**；②激励班干部大胆工作，指引他们工作方法；③严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；④培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

二、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

①通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

④关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；

⑤成果、表现好的学生......

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我就用自己得语言简洁说一下，自本人毕业加入到紫光这个大家庭来，特别幸运。俗话说：越努力越幸运。

首先我们先从自身的感受来说一下，刚起先刚来这个镇上，我是很低落的，因为这个小镇偏僻而落后，而且飞机吵得嗡嗡响。自从来了就加入到招生这个队伍中，烟台/青岛/潍坊三个城市到处跑，夏天的招生工作生活累并欢乐着，我收获到了，如何组织活动？如何成熟得和人沟通？如何让工作效率更有效？

再次我们打算入职培训，我记得是学习生涯规划，始终培训了似乎是十几天，到最终我们拿到生涯规划师的证书，这段时间真是特殊充溢，真正给自己充了一次电。

最终我们起先了上课模式，在这里我们进行了各种各样的上课改革，作业改革，以及学生对老师的评价和老师对学生的评价。我很幸运的教了我自己认为很精彩的两个班级五六班，这两个班的学生我都特别喜爱，我喜爱他们上课时仔细听讲的表情，后来实行走班制，我还有点不舍这些我教的学生，最终也渐渐习惯了。我们组每天都在主动备课，批改作业，然后就是做题，整理学生各种错题，目的是：提高学生的化学成果，使化学这门学科不能拖他们学科的后腿。

我还有一个身份是加入教研中心，组织管理化学试验室，保管好化学药品，使我的工作更具有挑战性，这个工作须要我更细心仔细做好。有助于我们学科更好搭配试验操作，提高我们学生的动手操作实力和科学实践实力。我们有时也帮忙干好教研领导安排下来的工作，使我们这个团队融为一体，更加有效率的完成工作，从考务工作到查考勤，周末值班，我们都井然有序的进行。

这个学期我们立刻就要快结束了，现在我们都在进行惊慌复习中，因此我们都要坚持下去，取得更好的佳绩！

班主任个人工作总结_班主任工作总结6

时间飞逝，不知不觉中一周又这样过去了，在老师同学们的帮助下，我顺当的完成了本周实习班主任的工作，实习班主任个人工作总结。总的来说，我们班同学在各方面的表现都是比较好的，但也存在着肯定的问题。现将这周工作做如下总结：

一、学习方面。

由于接近期考，大部分的课程都已经停课，同学们都有大部分的自己支配时间。许多同学在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，打算迎接期考。同学们的学习主动性普遍很高。这是一个值得确定的地方。但是也存在一些不主动复习的行为，对自己的学习不够负责。

二、工作方面。

我们班的同学不管是学生会、班干还是其他社团的工作相对都比较多，但他们都能够很仔细地对待自己的工作。他们对工作都是很负责任的。但有的同学不能协调好学习与工作之间的关系，工作的时候耽搁了自己的学习。

三、思想方面。

我们班的同学主动向党组织靠拢，大不部分的同学都是主动份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和主动性。

四、生活方面。

我们班的同学都比较主动对待生活，生活简朴。大部分的宿舍卫生也做的比较好，希望接着发扬。

我很兴奋我能有这次机会做一名实习班主任，我相识到一个优秀的实习班主任除了具备为人师表的风范之外，还必需有一颗为学生负责以及为大局着想的心。时时刻刻关系着自己班学生的真实状况。而我作为一名实习班主任，就必需协调好自己与学生之间的关系，这个非常重要，这也有利于一个良好班风的形成。

我觉得班主任就既是一个班级的管理者，也是班级的一份子，融入一个班级才会更好的进行管理，而管理好就有利于这个班级的发展。

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一学年顺当结束了，在科任老师的关切和支持下，在校领导的正确指导下，顺当走过这一学年，现在我将这一学年的工作状况总结一下。

我所做的主要工作：

八年级是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有半点怠慢，在这一学年学生心理和生理都发生了很大的改变，对于这一改变，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一改变，顺当度过转折时期，这是我班主任的首要问题。

针对这些问题我主要做了三点：

1、敬重每位学生，尽可能满意学生的的须要，努力的克服了固执己见，敬重学生的特性发展，为学生的成长营造一个开心的心理空间。

2、善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，主动引导他们扬长改过，努力使其达到更优秀；对于后进生，不卑视他们，努力去发觉他们的闪光点，激励他们不断自我完善。

3、对于厌学和不想上学的同学，我总结个小方法，还算比较好用，这就是三个协作：

第一个协作就是让孩子协作。让孩子知道他的选择是对的、这段时间坚持住了，让孩子听从老师和家长，过了这段时期就好了；

其次个就是家长协作。让家长多给孩子关切，多和孩子谈心，让孩子感受到来自父母最大的支持；

第三就是老师协作。老师多和孩子谈心，上课的时候每节课提问一次，和孩子谈心的时候避开厌学的话题，总之多给与关切，时间是一剂良药，坚持一个月的时间就好了，对于班级是十几个产生这种想法的孩子都转变他们的思想了，但对于个别两个还是不见效果，会渐渐去摸索有待提高。

一个优秀的班级，是一个具有显明特色的集体，只有满怀希望与激情，加强管理、不断进取，在全体师生共同努力下，在全校领导的支持下，必定会走向美妙绚丽的明天。

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一、目标任务

圆满完成乡、村两级换届；实现村级卫生所、便民连锁店、农家书屋“全覆盖”；新农合参合率达到99%，参合人数32565；完成166户农村危房改造工程；新增东新城、西新城、垤上自然气工程1000余户；培训城乡劳动力3200人/次，发放资料20xx余份；新增专业合作社6个；成立了新田乡农村土地流转服务中心；农机作业3.5万亩；完成市委、市政府交办的其他工作；南西庄创建为国家级生态文明村；乔村、郭村、常青、北西庄、西呈王创建为省级生态文明村；新田乡被评为山西省文明和谐乡镇。

二、几点做法

（一）优化产业结构，增加农夫收入。充分利用“城中乡”优势，带动仓储、加工等二、三产业迅猛发展，新增餐饮、家政、旅馆等个体企业200余个。

（二）推动项目建设，完善基础设施。帮助29个企业协调处理困难62件。落实了郭村绿色生态农庄等多个自建项目。基础设施不断完善。

（三）发展社会事业，稳定基层农村。全面加强综合治理，调处各类冲突纠纷98起。安排生育率达97.5%以上，人口诞生率限制在9‰以内。对467家生产经营单位进行了排查摸底，对农村522处平安隐患进行了排查整治，确保平安生产，

（四）强化自身建设，提升服务水平。深化开展创先争优等活动，投资80余万元，完成便民服务中心和阳光农廉网建设，全年办理便民事项420余件，党的基层组织建设和政府自身建设不断加强。

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俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了,一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班两名老师的共同努力下，依据园内的支配，结合班级安排，各项工作开展很好。回顾劳碌、惊慌的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。

一.平安工作

1.每月上两节平安防治课，讲遇到突发事务该如何寻求帮助，教他们报警常识，如何运用110、119、120、122。

2.结合实际，平常该留意的各项平安，如：怎样预防传染病，交通平安，自然灾难。

二.保育工作

1.每天仔细做好晨检，午检，发觉问题，刚好与家长联系，并妥当处理。

2.做好一切消毒工作，杜绝疾并生及传染。

3.仔细做好日常管理工作，重视平安，发觉隐患刚好处理。

三.教化教学工作

1.仔细上好每一堂课，做到上课前仔细钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐。

2.为了增加幼儿的上进心，在班里定了多个班干部职位，选出最分成优秀的班干部，引导幼儿人人都想争当班干部的欲望。

3.加强常规教化，培育幼儿自我管理的实力。如：自己和生活物品、行为、语言等，渐渐养成良好的习惯，为幼儿入小学打好基础。

4..每日给幼儿留适当的家庭作业，并按时检查

四.家长工作

1.热忱接待各位家长，利用早晨来园和下午离园这断时间，和家长相互沟通在园、在家的状况，并有先针对性进行指导。

2.幼儿在园期间如出现问题第一时间与家长取得联络，并妥当。

3.每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由。

4.激励家长主动参与节目表演等同乐活动。

五.反思调整

不足的是本班幼儿纪律较差，我们班本学期虽然取得了肯定成果，我们将努力争取来年的工作做得更好。

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一、增加班级凝合力。本学期我把班级活动作为增加班集体凝合力的凝合剂。组织了中秋晚会，“五环夜话”主题班会，喜迎澳门回来联欢会等活动，激励学生人人参加，培育学生心往一处想，劲往一处使的活动参加习惯。

我常常教化学生以敬重人、关切人、帮助人，爱护人、信任人的看法来培育友情，并刚好做好学生冲突的调解工作，使班内保持一种友情友爱互助，共同进步的良好风气。

二、了解学生心理，驾驭教化艺术，在中学阶段培育、爱惜青少年学生自尊自信、乐观开朗、热忱大度等良好心理品行对其成长和发展是非常重要的。所以我特别敬重学生的人格，象爱自己的挚友一样来爱每一个学生，倾注深情于每一个学生，努力为学生创建一个开心的环境，让学生自自然然，健健康康地成长。

三、利用多种渠道，拓宽学生视野。我们的学生有不少来自，农村，平常又缺乏与社会沟通的机会，所以，我经常在班会时间，用读报刊、看录像等方式让学生了解“外面的世界”拓宽视野，把自己培育成能适应时代要求的人。

四、供应机会和舞台，让每个学生都有“表演”的机会，25班52个学生特性不同，特长各异。有的同学学习好，球艺好；有的同学，舞姿美丽，成果却不够志向，为了让他们每个人的“亮点”都闪闪发光，我创建机会，让他们也有傲慢骄傲的时候，引导集体用热情的掌声唤起他们的自信，让他们从大家赞许的目光中，看到希望，迈开前进的步伐。

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XX年上学期，我班在学校领导的高度重视下，在学生科、德育处和团委的干脆领导下，通过全班同学的共同努力，我班各项工作取得了可喜的成果，现总结如下：

一、德育工作

本期一起先，我就突出抓学生思想教化工作，进行人生志向，前途教化，心理素养教化，培育学生正确的人生看法，主动进取的精神，良好的心理承受和竞争实力。通过内抓管理，外树形象，向管理要质量，以质量求生存的教化方式，统一思想，提高相识，使同学们的自觉性得以大大提高。班上出现的好人好事多了，以前总要讲的卫生问题得到了解决，并在学校的常规检查中，总分名列前茅，多次受到学校领导表扬。

二、教化工作

一期来，我班除了突出抓好德育工作之外，教化工作一点都没有放松，接着抓好学风，营造良好的学习氛围，严格考试制度，加强上课，听课及自习课的管理，这些既保障正常学习的进行，又激发了学生的学习热忱。针对学生的个人状况，我多次与科任老师沟通看法，使课外辅导有目的，有针对性进行，显着提高了学生学习的效率，我班在学校实行的各项竞赛中取得了较好的成果。

三、文体工作

本期按工作安排狠抓了早操、课间操、眼保健操及文体活动，规定每周星期二下午为课外活动，课间操、元旦汇演等活动实行班干部督促制度。这样，活跃了同学们的学习气氛，丰富了生活，增加了体质。

四、其他工作

本期还组织了服装工艺技能和服装设计技能考试，组织学生参与学校组织的书法活动小组，这样既培育了学生学习爱好，又加强了学生酷爱学习、酷爱专业，吃苦耐劳的精神。本班的班风和学风得到了提高，学生的学习爱好得到了空前的提高。

总之，一期来，我班成果是显着的，当然也存在着很多缺点和不足(如还有个别学生上课看小说、玩手机等)。在今后的工作中我将扬长避短，努力提高自己的管理水平和业务工作实力。

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本学期，我担当了四(5)班的副班主任工作。在工作中，我能做到对学生仔细负责、一心一意，努力促进每个学生的全面发展。

平常，我关切学生的思想、学习、生活等各方面状况。对于班上的学困生，我常常利用中午、放学后的时间对他们进行沟通和辅导;对于犯错误的学生，我针对其特点，有的放矢地进行教化。在工作中，我本着敬重家长、对学生负责的原则，刚好和家长联系，把学生的状况反馈给家长并希望家长支持协作。

作为一名副班主任，我主动协作班主任的工作，帮助班主任进行班级管理。首先，每周二、周四下午仔细上夕会，及做好打扫教室、排队放学工作;班级的包干区我能仔细负责地和学生一起打扫干净，并且刚好把打扫用工具放到指定位置。并且，每周一的升旗仪式，每天的早操、课间操以我都能按时到场，协作班主任做好班级的管理工作。此外，我努力帮助班主任组织好学校的作文、演讲竞赛等活动;家长会时，担当了公开课教学的任务。在开学和学期结束时，班主任工作是比较繁重的，我也能自觉、仔细地协作班主任完成相关工作。

平常，我能留意教室环境内的卫生条件改变，刚好开窗通风，保持室内空气清爽。在日常工作中，我引导学生坚持岗位服务，体验为他人、为集体服务的欢乐，抓住契机培育学生的集体意识、民主作风，增加了学生小主子责任感和光荣感。对于班级中勤奋好学，主动上进的学生，我将他们作为正面典型，进行主动的指导，指出其的闪光点和不足之处，使在各方面都起模范带头作用。同时我对短暂落后的学生进行耐性启发、谆谆教导，确定和指出他的闪光点，增加他的自信念，并以正面典型激励他，启发他，一点点一滴滴，让他转变。

副班主任应当成为班主任做好工作的最好的助手。今后，我将接着努力，不断反思，把自己的工作做得更好。

班主任个人工作总结_班主任工作总结13

在本学期我有幸与付志琴老师签定师徒合同，学习她在教化教学方面优秀的阅历和育人方法。

我主要是从以下几个方面做的：

一、听课：在教学环节上特别重要的沟通的途径就是听课，而且听课后，付老师刚好且耐性的给我指出授课的不足以及存在的问题，之后进行教学方法的调整，通过比较、总结阅历，取得明显的成效，从而不断提高课堂教学的质量和驾驭课堂的实力。

二、探讨：要想教学技能与方法得到不断的提高与完善，探讨、沟通是有效的方法。我和付老师常常在一起进行研讨，有时候还进行一些简洁的模拟，遇到这样或那样的问题怎样解决，或是用什么样的方法可以把课上得更精彩，付老师给了我许多好的建议和看法。

三、探讨教材：钻研教材是上好一堂课的重要前提之一，本学期我们除了利用规定的教研时间常常坐在一起以外，其它时间也随时沟通，钻研教材、探讨教法，刚好反馈学生的学习状况。

四、我主好听课（以听指导老师的课为主），做好听课记录，刚好作好笔记，总结教学阅历，方法，并且相互沟通教学上的阅历和教训。

五、吸取班级管理阅历：付老师是一位从事班级管理的有着丰富的班级管理阅历的老班主任，我无论课上还是课下，主动主动与其沟通班级事务，听取她的看法，结合班级状况，适当采纳，并与其探讨班级个别学生的状况，吸取她的育人阅历。

在付老师的指导下，我主动学习，积累理论学问和教学心得。我的教化教学水平有了较大的提高，教化教学方法更为科学，教学深受学生欢迎，在此我诚心感谢我的师傅。

班主任个人工作总结_班主任工作总结14

今年我担当六年级四班的副班主任兼英语老师，在同学们的努力下，帮助班主任赵老师，圆满完成了这一学期的班主任工作。回顾这一学期的副班主任工作，我严格根据《副班主任工作要求》去做。众所周知，副班主任工作本学期本人担当的主要职责是亲密协作学校和班主任管理好班级，教化好学生。下面我就自己担当中一班副班主任工作的状况作简要的总结和汇报。现将工作总结如下：

1、开学初，学习、了解副班主任工作职责，做到心中有数，明确职责，力争帮助、协作班主任做好本班学生工作，如发放书本，报名工作等。

2、常常与班主任取得联系，了解、反馈学生状况，对学生进行有针对性的教化