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文档简介

六年级心理健康教育教案-学会与父母有效沟通一、教学目标：了解与父母沟通的重要性；学会有效的沟通技巧；学生能够与父母建立良好的沟通关系；提高学生的自我认知能力。二、教学内容：与父母沟通的意义及必要性；有效沟通技巧的讲解和实践；建立良好的沟通关系；提高学生的自我认知能力。三、教学重点：学生能够正确理解与父母沟通的意义及必要性；学会有效沟通技巧，并能够在实践中灵活运用。四、教学难点：帮助学生建立良好的沟通关系；提高学生的自我认知能力。五、教学方法：情境式教学法；个案式教学法；互动式教学法。六、教学过程：1、导入环节通过问答的形式，引导学生谈谈与父母沟通的经历。2、讲解与演示通过讲解有效沟通技巧，如倾听、表达、反馈等，并通过演示的形式展现沟通技巧的运用。3、情境训练设置沟通情境，让学生在教师的指导下，进行情境训练，包括角色扮演、组内讨论等。4、案例分析通过分析案例，让学生更好地理解与父母沟通的重要性以及有效沟通技巧的应用。5、练习巩固通过练习，巩固学生的掌握情况，并对有待改进的部分进行讲解和指导。6、归纳总结对本节课内容进行归纳总结，并加强对学生的指导。七、教学评价：教师根据学生的表现和回答情况，进行评价。八、教学反馈：教师根据学生表现反馈教学效果，并做出调整和改进。九、教学资源：教师制作的PPT、教案、录像、案例分析等。十、教学考核：随堂测验、小组讨论、情境训练成果展示等。

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