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第第页大学实践报告和个人总结6篇大学实践报告和个人总结篇1立刻就要开学了,假期如此之快的结束,面对本次假期进行的社会实践,也是给了我很多的体会,然后我有积累到确定的工作阅历。这个假期过的算是比较充实的了,不仅打发无聊时间,而且还给本身赚到一部分的生活费,总体上是比较充足的。假期一开始,我就在镇上的一家教育机构做辅导老师,在这一个假期里,我紧要做的工作就是给__岁的小同学辅导作业。在进入机构工作的第一天,真的是有很多的困难,一是我对他们的不了解,二是他们对我的不了解,所以没有人自动,导致中心很尴尬,我差点都要以为本身工作要没了,终归没有人问我问题,我也不知道怎么去打破尴尬的氛围,好在后面有个老师进来介绍了我,我也鼓起勇气跟他们说话,才渐渐的进入到状态中。说实话,我一直觉得给同学辅导作业很简单,终归本身都读大学了,教他们确定是绰绰有余的,可是等真正的看到了他们的作业,才不得不感慨时代的不同,学习的内容也在更改。我们以前的作业没有他们那么难,他们的作业有些我都不会,尤其是数学,那真的是有难度的。一个月大的辅导,我由开始的淡定到焦躁又转为安静,真的是不知道本身经过过什么。在这期间,有些同学特别的皮,根本管不住他们,虽然是被家长送到这辅导的,但是他一点也不听话,作业总是拖到最后才写,这就造成我必需要把他的作业辅导完才能下班,前期的时候,真的是无比的烦躁。我能够坚持一个月,也真的是觉得比较难得了。好在这个班级里大部分都是比较乖巧的,作业都能定时写完,也能自动找我问问题,在帮他们的过程中,其实我也发觉本身也有一些收获,原来都要忘掉的学问,在辅导的过程中,渐渐的又记起来了,如此也算是对本身的学习的一个温习。不过通过这次的辅导作业的工作,我算是知道家长的无奈,辅导真的不是只要帮忙同学把作业完成就行的,还是要把同学不懂的学问给教会的,要真正的让同学学到东西,才算是真正的辅导成功了。经过假期一个月的辅导工作,我觉得做老师是真的辛苦,不仅要教他们学问,还要去管理他们的言行,不是一般的累。不过体验了这一回,我也就更加明白老师的辛苦了,我以后也会对老师更加尊敬了。大学实践报告和个人总结篇2一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住狂风雨的`洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出学校,踏上社会。我们书写了一份充足的答卷。我在酷热中迎来了作为大同学的第三个暑假,也满怀激情地报名参加了镇的暑期社会实践活动。作为一个大同学有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践本领,在重视素养教育的今日,社会实践活动一直被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的紧要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的紧要手段。它有助于当代大同学接触社会,了解社会。同时实践也是大同学学习学问,磨练才能的有效途径,更是大同学服务社会,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了暑期社会实践活动。实践,就是把所学的理论学问,运用到客观实际中去,使本身所学的理论学问有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不绝从生活中,实践中学其他学问,不绝地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在这次的暑期社会实践有很多的活动。有义务维护和修理电脑,麦田计划,参观企业。在义务维护和修理电脑这活动上,我识认了很多的伙伴,也学会了很多东西,当有人拿电脑要维护和修理时,我们都相互给出本身的看法,然后我们都讨论谁的看法好。在这个过程中,我学到了我原来一点也不知道的东西,也使我们有更多的交流,加深我们间的感情。我还参加了麦田计划,麦田计划是向社会上的人收集一些书给山村的小伙伴的,每个村都有一个人负责收集好了,我紧要是到每一个村的负责人那里把收集好的书拿回政府,当我把全部的书拿到政后,过了一天我的手开始痛起来。能为山树的小伙伴出我本身微薄的一份力,还是觉很快乐的。不过这说明收集的书有很多。参观企业能够使我们这些将要踏入社会的同学来说是很有帮忙的,使我们能够早点认得企业的运作,对我们以后去来社会工作的帮忙是特别大的。这次暑期社会实践活动时间然不长,但在这期间我帮忙需要帮忙的人,也学到了更加多的东西,交上了更的伙伴,对社会的认得也加深一点。对我将来出来社会工作帮忙是特别大的。大学实践报告和个人总结篇3我在酷暑中迎来了作为大同学的第一个暑假,当然,也是我第一次经过社会实践。对于一个大同学而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气酷热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让本身更进一步了解社会,在实践中增长见识,磨练本身的才能,培育本身的韧性,想通过社会实践,找出本身的不足和差距所在。有人这样形容现在的大同学打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。“其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎样生存。自从走进了大学,就业问题就相像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在学校里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,加添个人在社会竞争中的阅历,磨练和提高本身的本领,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变动,而且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使本身所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展,又加入了世贸,国内外经济日趋变动,每天都不绝有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不绝从生活中,实践中学其他学问,不绝地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师调配说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不愿定有人会告知你这些,你必需自发地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个同学都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不绝学习别人先进的地方,也要不绝学习别人怎样做人,以提高自已的本领!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,同学还终归保持着同学的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系多而杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会碰到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然大同同学活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平常作业作增补,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大同学,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大同学要注意到社会实践,社会实践必不可少。拿到第一笔工资时,我并没有感到特别快乐,只觉得全身心的累。不过我总算领悟到了打工的“真谛”:一要吃苦,二要脸皮厚。假如有人问我以后还愿不乐意接受这样的挑战,我会毫不迟疑地说:“ofcourse”回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会阅历,本身的本领也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对本身的本领做出确定。社会阅历缺乏,学历不足等种种原因会使本身缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。学问的积累也是特别紧要的。学问相像人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经过,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练本身的同时让本身认得的更多,使本身未踏入社会就已体会社会更多方面。大学实践报告和个人总结篇4为让小同学们亲近社会、学习学问、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高同学自身的综合素养,加强同学的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高同学独立生活本领,培育同学的动手本领和团队协作精神,我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。一、准备工作搞好了宣扬动员。在每次活动前,班主任利用班会的时间进行宣扬发动。做好班级内部宣扬,且侧重强调安全,为社会实践活动做好准备工作。二、活动落实开展社区实践活动,组织同学进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中同学们,不怕苦、不怕脏,用手捡拾垃圾。场面特别感人。活动结束后,我们还号召同学利用节假日和家长积极参加社区公共环境卫生清洁,和家长们一起,提高环保意识。三、组织有序1、活动前集中强调相关要求,使同学有秩序地行进。2、每次活动中同学都能自发遵守纪律,同学能有组织、有纪律地完成任务。3、到达目的地后又集中强调要求,校长讲话强调安全,同学听得特别认真。4、各班主任及任课老师做到前中后跟班,确保同学行进安全。四、活动有效1、活动中,同学积极地参加,且情绪高昂。2、同学在实践活动中,能自发遵守纪律。3、通过此次活动、同学保护环境的意识加强了,教室和学校较之前也干净了很多。4、在学校领导的带领、各班主任及各老师的搭配,在大家的共同努力下,活动顺当进行,且每次活动中都能保证同学的安全,没有显现意外事故。本学期开展的社会实践活动,让同学走进社区,了解社区,关注周边环境卫生,充分呈现我校同学的综合素养、精神面貌和道德品质,并以本身的实际行动呈现我校教学风采,通过同学的亲身体验让他们得到了磨练。也体验到保护环境的紧要性。大学实践报告和个人总结篇5依据市教育局《关于认真做好“文明伴我成长”主题教育实践活动总结、表扬工作的通知》精神和要求,结合我校实际,现就“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动总结如下:一、高度重视,订立方案认真组织实施“文明小使者”主题教育实践活动工作。订立了工作方案,明确了此项工作的目的、任务和职责,细化了工作流程、工作重点以及工作保障措施,订立了“活动计划”,下发“通知”。由学校政教处统筹活动的开展,把握工作进度,确保文明小使者工作顺当进行。二、明确任务,认真落实学校充分调动各班参加的积极性,要求班级充分发挥各自的资源优势,依据各自特色品牌,开展文明小使者主题教育实践活动。在工作开展过程中,各班级积极制造条件,充分发掘班级潜在资源,通过文明形象大使、优秀志愿者担负辅导员在文明市民学校开设“文明、道德、礼仪”课堂,开展系列的“小志愿者”“小楼门长”“环保小卫士”“家庭小孝星”“文明小宣扬员”“文明小巡防”活动,把“小手拉大手、文明一起走”活动落到实处,为中小同学供应形式多样的文明实践机会。三、结合实际,特色活动各班级结合本辖区实际,充分发挥“文明小使者”在班(村)的独特影响力,积极调动各方气力,开展各具特色的主题活动,从而培育了中小同学将来主人翁的文明意识和社会责任感。通过以上各类活动的开展,“社区文明小使者”们与居民和工作人员的接触,渐渐了解到了社区服务的乐趣。知道了如何整理资料,如何照料老人,如何体谅他人,也知道了成年人的艰辛、劳作。通过社区服务,提高了社会适应本领和运用学问解决实际问题的本领,加强了社会责任感和使命感,扩大了视野,“社区文明小使者”实践活动,对于塑造未成年人思想德行、磨练未成年人刚强意志、丰富未成年人精神文化生活,起到了积极的推动作用。四、收获1.统一了思想,提高了认得。2.扩大宣扬,营造了氛围。3.拓宽了途径,突出了践行。4.细心组织,力求实效,提升了同学本领。大学实践报告和个人总结篇6大二下的暑假,前半部分在学校做本身的srt项目,八月份去了上海光大银行普陀支行实习,srt并没有章,所以敲的是银行的公章,但实践报告会两者都有涉及,无论是七月本身做的项目也好还是八月份的银行实习,都让我学到了很多东西。首先是srt的项目,从十号一直在学校做到八月五号,从完全不懂,开始自学,也没有太多老师的引导,本身一边摸索着一边实践,最后到做出一个基本框架,这当中的一个让我初步明白了作为it从业者的辛苦。一、学习的难度。由于之前并没有接触过php,也没有实践过mysql,所以对这两个东西的开发几乎要从头学起,而老师只是明白大约用什么技术去实现,而开发环境,软件的下载,视频教程的选择都要我们本身来。摆在我们面前的第一个问题就是,对于根本没有了解的php,不知道什么是重点,什么是初学者可以一笔带过的,什么是接下来很应用的东西,什么是根本用不到的很理论的东西,这个问题是我们自学中碰到的很大的一个坎,由于没有人引导,我们也走了很多弯路,以至于到很后面的时候才发觉其实我们看的视频一直都在教我们sql和html代码,而这些是基础开发者需要学习的东西,也就是说,从长远来看学习这些东西
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