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文档简介

第读书的意义演讲稿(15篇)

读书的意义演讲稿篇9

书,在我很小的时候就进入了我的世界。

由于在书店的时候我总是只看不买。时间长了,店员和老板也渐渐的注意到了我,到了那时我也不免会不好意思。我当然会知趣的去另一家书店继续看,知道吧一本书看完。因为我几乎把全封男的书店全都看遍了,所以他们都很熟悉我了。我觉得要是在这样下去的话估计整个唐山的书店都容不下我了,所以我决定要用我的压岁钱来买下那本书,我这下终于如愿以偿了。太好了!你知道是什么书让我如此痴迷吗?那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它是因为它反映了烦人的罪恶,这更衬托了福尔摩斯机智勇敢,而且能尝试新鲜事物的精神。我从中学到了很多知识和我们需要掌握的句子。

我爱读书,因为读书是美好的,我觉得能读到书是我们的荣幸,所以我觉得能读到书是神圣的,书是生活中不可或缺的。

在所有的假期里,我大部分的时间都是在读书的。这在我以后的学习时间里对我的写作起到了很大的作用,比如说,脑子里积累的词语多了,句子知道怎么运用了。这些莫大的功劳都要归功于读书啊!

现在我朗读的时候朗读速度显然快了,更能融入到每个文字里了。这也和读书有着密不可分的关系啊!

其实,我在读书时也没发现有这么多的益处,但我在写作、朗读、背诵时表现出的能力大大超出了我的意料,因为事实就是这样,你付出了,就一定会有想不到的回到。

在以后的生活里,我会用全新的态度去读每一本书,用生命去理解每一个汉字。

读书的意义演讲稿篇10

在我的书柜里,存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志,《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。每当有空闲的时候,我都会坐下来捧着书本有滋有味地阅读起来。因为读书让我快乐了,对于我来说读书更是一种享受。

有一次,老师布置数学家庭作业,先写了几道简单的题,大家一看挺容易,有些高兴。后来老师又写了几道题,同学们一看都傻眼了,老师笑笑说:“别着急,回去多翻翻书。联系以前和今天学的知识再想想,老师相信你们能解答出来。”回到家里,我冥思苦想,怎么也做不出这几道题。妈妈说:“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小学生数学疑难解答》,终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容,把这几道题做对了,我心里甭提多高兴了,再一次体会到了读书的快乐。

现在,我上五年级了,每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。

读书真好!读书使我开阔了眼界,读书使我头脑丰富,读书使我充满自信,读书使我的生活乐趣无穷。读书真好!我爱读书。

读书的意义演讲稿篇11

小时候,妈妈教我背古诗,会背了,就在我额头上吻一下。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多书来丰富自己。

长大后,从幼儿时期的《启蒙》、《幼儿画报》、《看图识字》到小学时期的《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《雾都孤儿》、《爱的教育》、《海底两万里》再到初中时期的《格列佛游记》、《寄小读者》、《童年》、《在人间》、《我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶馆》、《朝花夕拾》、《中华上下五千年》、《探索地理》、《狱中书简》、《绞刑架下的报告》等等我都爱看。一有空,我就拿起一本书爱不释手,不读完不吃饭,不读完不睡觉。睡觉前我看书,放学回家我看书,外出游玩我带上书,连上厕所我都夹着一本书。甚至我早上3点醒来就不想再睡,拿起床头的书就看起来。难怪妈妈叫我“小书虫”。

读书,你可知道在这字里行间蕴含了多少乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,可以陶冶我们的品德、情绪,使之高尚……翻开《中华上下五千年》,它讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,汉武帝,以他的雄才伟略和“不拘一格降人才”,使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走上了强盛。我看到了,那是慈禧,是她不断与列强签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。我与书同欢,与书同悲,但却体会着无限乐趣。那本《名人名言》,让我和高尚的人尽情畅谈,让我有了人生理想,让我乐观面对生活,是它让我有了不怕失败的心灵……书,我不仅从你身上读出了哲理,更读出了兴致。那本《论语》,教我“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”的名言,教我不能骄傲,吸取别人优点,不愧为儒家的经典之作。

读书,你会从书中获得许许多多的乐趣。你可以从各种好书中了解到一个人一生的曲曲折折,也可以欣赏到大自然的美好风光,还可以领略到一个小镇的风土人情……

我爱读书,读完一本好书,从书中总结、提炼,变为我自己的收获,是一件多么令人惬意的事;我爱读书,书让我的求知欲得到了满足;我爱读书,书让我有一种成就感;我爱读书,书使我的心灵得到美化……

读书的意义演讲稿篇12

书是人类进步的阶梯。书就像许许多多能给你带来惊喜的礼物,当你没打开一个礼盒时,就会有一个意外的收获。

小时候、我就缠着妈妈给我讲故事,我听着听着,仿佛进入了神奇的故事世界,与书中的人物一起面临一次次经历。上下学一年级时,我便开始打开一本本厚厚的书,在我的小床前捧起来津津有味的阅读,《名人故事》让我领略到一位位高尚的榜样;《作文宝典》让我攀登在作文的高峰遥遥领先;《爱的教育》让我体会到爱无处不在。一本书是一位良师益友,也是一位知识渊博的老人。当你没读完一本书,就会有意想不到的收获。这些知识就像一朵用开不败的知识花朵,永远开放在每个人的心灵花园中,陪伴你走向知识的国度。

一次写作文中,老师要求我们写以《童年趣事》的优秀文章。我冥思苦想,绞尽脑汁﹕我有许多经历在我身边有趣的事情,应该写哪一件呢?嗯,就写着一件吧!―捉蛐蛐。因为,这件事我亲身经历过。它也带给我许多甜蜜的回忆,所以我构思十分容易。我现在心中打好腹稿。开头,我把童年趣事比喻成香甜的糖,生动准确。我用一些形象的动作词把当时捉蛐蛐的情景描写的活灵活现,并用优美的语句,描绘出当时的重重困难。我用“瓶中真是热闹”一句话形容我满载而归。当时因为我写得好,老师还把我的作文在学习班中大声朗读了呢!这都是作文的功劳,是我从书中汇集了经验,活学活用。

看,有那么多的益处。是知识是祖国繁荣富强。让我们多读书,读好书,好读书,那么祖国的明天将充满了希望!

读书的意义演讲稿篇13

亲爱的同学们:

读书是一种需求:每当我看到同事们纷纷为工作建言献策而我却默不作声的时候;每当我看到朋友在一起谈天论地我却插不上话的时候;每当我看到别人豁达开朗而我却小肚鸡肠的时候,我发现自己需要读书,通过读书增加自己的才能、通过读书开阔自己的视野、通过读书提高自身的修养。通过读书摆脱无知所带来的烦恼。

读书也是一种享受:记得读大学时看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多两天两夜的时间一口气读完了,并且为之回味了一个多星期。书就是有这样一种魅力,他能带你进入一个令人陶醉的世界,当你为一本好书而着迷的时候,你会发现作者笔下的文字像一个个甜美的音符敲打着你的心田,带着你的灵魂进入一个神奇的旅程,可以上天入地,也可以穿越古今。

读书更是一种追求,我有一个朋友,虽然比我大但是80后的,我第一到他家里去的时候被深深地震撼了,为什么,因为他书房里居然有两千多本藏书,我当时很不解,他说这是一种追求。“读书可以让人在现实中构筑自己的“精神家园”,让自己在花繁柳密中拨的开,在风狂雨急时立得定。我想这是每个人都渴望达到的人生境界,追求生命的定力、灵魂的安顿和心灵的纯净,以远离孤独与困惑。

读书的意义演讲稿篇14

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我叫,是__小学__年级_班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是《我读书我快乐》。

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

读书的意义演讲稿篇15

亲爱的同学们:

书,一样平平常常的东西。但如果你细细去品味他们,你就可以发现许许多多有趣的东西。书,带给我们许多好处;书,带给我们许多知识。书还是我们的好伙伴。出去游玩带上一本书,旅途过程不无聊。

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