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文档简介
xxxxx学校固定资产损坏丢失界定及赔偿处理办法第一章总则第一条为了加强学校资产管理,增强全体师生员工爱护校产的责任心、,维护资产的安全、完整和有效使用,避免资产的损坏和丢失,保证学校教学、科研、办公和后勤服务等各项工作的顺利进行,根据学校实际情况,特制定本办法。第二条全体师生员工都应自觉爱护学校的固定资产,各部门应加强对师生员工爱护学校财产的思想教育,不断增强资产管理意识,建立科学、严格的保管和使用制度,认真落实岗位责任制,切实防止学校固定资产的损坏和丢失。第三条凡因责任事故造成固定资产损坏、丢失的,均应赔偿,并实行责任追究制度。学校在考虑赔偿责任时,可根据事故具体情节、资产性质、价值大小、当事人的事后态度等具体分析,责令赔偿损坏、丢失资产价值的全部或部分或免予赔偿。第四条凡发生固定资产损坏、丢失事故的,发生事故的部门应及时向学校资产管理部门和安保部门书面报告,并立即查明原因。无论事故大小,凡隐瞒不报的,一经查出从严处理。第五条学校对于一贯严格执行和遵守规定制度,爱护学校资产,提高资产利用率并有显著成绩的;对能与损坏、浪费、盗窃学校固定资产行为作坚决斗争的单位和个人,给予表扬和奖励,其先进事迹应及时总结和推广。第二章赔偿界定与处理原则第六条由于下列原因发生责任事故,造成固定资产损失应予赔偿:(一) 不听从指挥,不遵守操作规程或不按规定要求进行工作;(二) 不按制度又未经批准,擅自动用、拆卸固定资产;(三) 尚未掌握操作技术或了解性能及使用方法,轻率动用固定资产;(四) 工作失职,不负责任,教师及实验技术人员指导错误或纠正不及时,保管人员保管不当;(五) 属个人领用、保管、使用的便携仪器设备损坏或丢失。(六) 由于主观原因造成固定资产被盗、烧坏、变质、水毁等;(七) 由于领导失职,对所主管单位的资产没有明确分工而造成损失。第七条由于下列客观原因造成资产损坏、丢失的,经过鉴定或有关人员证实,可免予赔偿:(一) 因固定资产本身缺陷或工作操作本身的特殊性引起的损坏,确实难以避免的;(二) 因固定资产使用年久,接近损坏程度,在正常使用时发生的损坏或合理的自然损耗;(三) 经过批准,试用有关固定资产,试行新的操作或检修,虽采取了预防措施,仍未能避免的损失;(四) 经学校安保证实,虽采取了比较严密的防范措施,仍发生的资产被盗或丢失;(五) 由于其他不可抗拒的客观原因造成的意外损失。第八条属于下列情况,在确定赔偿金额时,可按损失价值酌情减轻赔偿或免于赔偿:(一) 按照指导或操作规程进行操作,确因缺乏经验或技术上的不熟练造成损失;(二) 发生事故后,能积极设法挽救损失未造成严重损失的,且主动如实报告,认识较好;(三) 因工作需要携带固定资产外出工作或在搬迁过程中已采取了安全措施仍发生的资产损失;(四) 一贯遵守各项制度,爱护仪器设备,偶尔疏忽造成损失的。第九条因责任事故造成资产损坏、丢失的,除按上述规定处理外,当事人应进行检查,以吸取教训,提高认识。对于一贯不爱护学校固定资产,严重违反规程;发生事故报、推诿责任,态度恶劣的;损失较大,后果严重的;除责令赔偿外,还将根据具体情节,给予相应处理或依法追究法律责任。第十条固定资产丢失应根据丢失的原因划分赔偿责任:(一) 损坏、丢失资产的责任事故,属于几个人共同负责时,应根据责任大小分担赔偿。(二) 属于被盗并有安保部门证明(校外被盗应有当地公安机关证明),也采取了必要的防范措施,可以减免赔偿;(三) 因管理不善,属于部门责任的,应由部门赔偿;(四) 因工作不负责任,造成固定资产丢失的,应由个人赔偿;(五) 学生借用固定资产丢失的,其相关教师有责任督促学生赔偿。第三章处理办法第十一条赔偿办法:(一) 损坏零配件的,只计算零配件的损失价值;(二) 局部损坏可修复的,只计算修理费;(三) 损坏后质量显著下降但尚能使用的,视质量变化程度酌情计算损失价值。(四) 损坏、丢失资产的计价,采用折旧后的净值为基准进行赔偿;资产类别折旧年限(单价800元以上)折旧年限(单价800元以下)(仪器仪表类)8年5年(机电设备类)10年6年(电子设备类)8年5年(卫生医疗器械类)8年5年(文体设备类)6年3年(标本模型类)5年3年
(陈列品类)8年5年(工具、量具类)8年5年(家具类)8年5年(行政办公设备类)8年5年注:(行政办公设备类)指安全消防、炊事、清洁卫生设备。(五)可用于个人、家庭使用的资产(如计算机及外设、摄录设备、音响设备、手持通讯设备、软件等)造成丢失、损毁,按资产折旧后的净值赔偿比例进行赔偿,但最低赔偿额应遵照以下原则:损失金额(资产原值)赔偿比例(按净值)最低赔偿(按原值)200元以上(含)〜3万元以下80%8%3万元以上70%5%(六)造成一般资产丢失、损毁的,按以下标准赔偿:损失金额(资产原值)赔偿比例(按净值)最低赔偿(按原值)200元以上(含)〜3万元以下60%8%3万元以上50%5%(七)因实验操作造成一般资产丢失、损毁的,按以下标准赔偿:损失金额(资产原值)赔偿比例(按净值)200元以上(含)〜3万元以下20%3万元以上15%第十二条发生固定资产损坏、丢失事故后,必须立即向后勤服务中心报告,所在部门应及时会同相关部门查明原因,分清责任,提出处理意见并办理有关手续。损坏精密、贵重、稀缺固定资产和其他固定资产的重大事故,应保护好现场,由学校相关部门组织鉴定,进行专案处理,并将情况及时报告学校领导。第十三条发生固定资产损坏丢失事故,责任人或责任单位应写出书面情况报告,填写《学校固定资产报损报失申请单》,并附相关证明材料,按固定资产管理权限,逐级审批。第十四条赔偿费由负责审批的部门根据确定的赔偿金额及本人经济情况决定一次偿还或分期偿还,一次偿还期限不超过一星期。如赔偿人经济上确有困难,可提出申请,经过有关单位调查证明,报负责审批部门批准,可以分期或缓期偿还。第十五条根据最后审批意见,由后勤服务中心开出《学校固定资产损失赔偿通知单》,赔偿人凭单到学校财务部门办理缴款。第四章附则第十七条本办法由后勤服务中心负责解释。第十八条本办法自发布之日起实施xxxxx学校固定资产管理制度xxxxx学校固定资产管理制度校固第一章总则为切实加强学校固定资产管理,规范固定资产管理,合理购置、正确使用各类固定资产并提高使用效益,确保学校财产的安全完整,特制订本管理制度。第二章固定资产的分类及折旧第一条固定资产系指使用期限超过一年的办公设施、办公用电子设备、运输设备等相关资产,单位价值在2,000元以上,并且使用期限超过两年的设备,亦列为固定资产。第二条固定资产按成本或评估值减累计折旧及减值准备列记。第三条固定资产的折旧年限、折旧计提方法按学校《固定资产损坏丢失界定及赔偿办法》规定实施。第三章固定资产购置第五条固定资产购置实行预先购置申请管理。由各部门编制本部门固定资产购置申请,列明拟购置固定资产的名称、型号生产厂家、具体配置、购置的数量、单价、金额,成套资产应按各组成部分分别编制明细,固定资产购置申请由学部负责审核,报经学校领导批准后生效。后勤部门按照批准后的审批单作为固定资产的购置借款的依据。第六条资产购置应坚持多方询价、参与人不少于三方的原则,保证资产购置价格的经济合理。第七条各使用部门及后勤服务中心对资产进行验收后一周内应办理固定资产卡片登记手续,固定资产卡片应由验收人和使用人签字,后勤服务中心在办理固定资产卡片的同时应登记固定资产台帐,并对固定资产贴具标签。第八条固定资产管理卡片必须记录事项有:名称、资产编号、规格型号、价格、配置、配件、购入日期、生产厂家、验收情况、验收人、使用单位、使用人及备注(反映固定资产维护使用情况)。由后勤部门统一归档管理。第九条后勤部门在资产登记手续办理完毕后,凭购置固定资产的正规发票到财务部办理报销手续,否则财务部有权拒绝报销。第四章固定资产管理第十条各类固定资产的维护手册、保修单据应由后勤部门档案管理员统一保管。第十一条固定资产使用部门、使用人必须事先细读说明书,熟悉其性能,严禁不按照规定进行操作。平时对资产进行保养和清洁,确保固定资产处于良好运行状态。第十二条各类固定资产在使用过程中如需增加器件或进行维修的,应首先与后勤部门联系,进行器件购置和联系维修,各使用部门配合工作。增加器件和进行维修所需的费用预算由后勤部门统一编制。其中增加器件单个金额超过2000元的应参照固定资产购置要求办理相关手续,到后勤部门办理固定资产卡片和固定资产实物帐的变更。第十三条学校后勤部门应对固定资产实行定期实物盘点清查,目的是保证固定资产帐、卡、物相符,摸清资产的实际使用现状,保证资产的安全完整。第十四条离职人员在办理离职手续时,所使用的各类固定资产一律退还,离职人员所在部门的相应负责人应负责检查退还资产的配置、配件和相关资料是否完整,了解退还资产的使用状况,如有遗失、人为损坏或配置配件缺失,离职人员应负责赔偿。若离职人员未退还所有的固定资产便办理了离职手续,其责任由离职人员所在部门的直接领导承担。第十五条后勤部门应定期与财务部进行帐目核对。(暂订为每半年一次)保证帐帐相符。如出现不符时应编制差异表,注明差异原因。第五章固定资产报废第十六条申请资产报废应符合下列条件之一:(一) 申请报废的固定资产已超过其使用年限,且不能继续使用;(二) 因自然和人为的原因使固定资产受到毁损和丢失,且无法弥补和修复以便继续使用的;(三) 由于历史原因,申请报废的固
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