六年级下册美术说课稿-第18课《复制与传播》人美版_第1页
六年级下册美术说课稿-第18课《复制与传播》人美版_第2页
六年级下册美术说课稿-第18课《复制与传播》人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册美术说课稿-第18课《复制与传播》人美版一、教学目标了解复制和传播在艺术创作和传承中的作用；掌握三种复制和传播技法：拓印法、彩色复制、素描复制；发展学生的想象力和创造力，提高绘画和工艺制作技能；二、教学重点讲解历史上人们为了保存和传承文化艺术，采用的复制和传播技法；分析三种复制和传播技法的特点和应用；引导学生运用所学技法，制作作品；三、教学难点帮助学生领悟复制和传播对文化艺术的重要作用；让学生理解三种复制和传播技法的方法和与原作之间的关系；激发学生动手实践、创新思维的潜力；四、教学方法课前预习，教师讲解和演示，学生跟随练习；活动引导，学生参与交流创作经验和成果；课后练习，学生通过练习巩固技巧和意识；五、教学内容及课时安排1.了解复制和传播在艺术创作和传承中的作用*艺术作品的创作和传承需要复制和传播；

*历史上，人们采用拍照、拓印、雕刻等技法进行复制和传播；

*线装书、雕版印刷、海报等都是艺术作品的大规模传播方式；课时安排：20分钟2.掌握三种复制和传播技法：拓印法、彩色复制、素描复制2.1拓印法*用铅笔或粉笔在原图案或文字上按压，描出状版轮廓，再加以涂色；

*它是手工拓片的基础，也是古代文字传世的重要手段之一；

*适合于对于外形的复制，对于细节和色彩方面的表达有所限制；课时安排：30分钟2.2彩色复制*采用彩色印刷技术，印刷出原作的彩色效果；

*需要印刷机等辅助设备，成本较高；

*能够忠实地还原原作的颜色，视觉效果好。课时安排：30分钟2.3素描复制*通过手工描摹，模拟出原作的锐度、深浅透明等效果；

*需要较高的绘画技巧，便于对于细节的复制；

*需要花费较多的时间和精力。课时安排：30分钟3.发展学生的想象力和创造力，提高绘画和工艺制作技能*根据课程实际情况，选择适当的复制和传播技法进行实践；

*引导学生从原作中汲取灵感，进行变形、创新，创造新的艺术作品；

*督促学生熟悉和运用所学技法，提高视觉表达和创作能力。课时安排：60分钟六、教学反思本课程侧重于对于艺术复制和传播方式的介绍和掌握，通过对于拓印法、彩色复制和素描复制的讲授和练习，引导学生从实践中了解所学方法的特点和应用，并通过创新和变形，进行思维和技术的提高。但在执行过程中，由于学生的技术和想象力的差异，有些学生难以理解所学方法的使用和变形，需要教师进行更多的指导和辅导。因此，在教学过程中，应该注意

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论