2022八年级语文上册第一单元5国行公祭为佑世界和平课后习题新人教版20221222267

Page15国行公祭,为佑世界和平知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是()A.宝鼎(dǐng)初衷(zhōng)惨绝人寰(huán)B.妄图(wàng) 悼念(diào) 振聋发聩(guì)C.杀戮(lù) 公祭(jì) 颠倒黑白(diān)D.呓语(yì) 国殇(shāng) 无处遁形(dùn)2.下列词语中共有四个错别字,请找出并改正。祭衤巳屠杀缅怀野蛮铭记历史大肆纂改抵赖警剔苍海桑田错字改正3.根据下列句中括号内提示的意思,写出相应的词语。(1)面对(人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点)的暴行,他投袂而起,愤怒揭露了法西斯的豺狼本性。

(2)“全世界无产者联合起来!”这(发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人)的呼声,敲响了资本主义的丧钟。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇”。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上,国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷。B.加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议。C.在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史,不可能被忘却!D.联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本“正视历史,应努力向后代讲述真实的历史”。课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。《别让南京消失在人们的记忆中》,这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生80年后,全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议;美国圣迭戈市的图书馆举办活动,为民众讲述南京大屠杀史实;加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时,他是南京大屠杀的第一位证人;在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史,不可能被忘却!但人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍,大规模篡改历史教材,阻止有良知的日本国民追寻事实真相;在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后,属于日本右翼的大阪市市长却表示,要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天,日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖,扭曲历史,美化战争,颠倒黑白,并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演,妄图辱没人类的良知。5.试分析文段中画线句的表达作用。6.下面句子中的加点词语有什么表达作用?在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍,大规模篡改历史教材,阻止有良知的日本国民追寻事实真相。7.12月13日这一天,学校举行了南京大屠杀纪念活动。为表达对死难者的纪念,对祖国的祝福,请你写一段话,表达一下你的感想。(100字左右)课外拓展类文阅读阅读下面的文字,完成第8~11题。南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行新华网南京2014年12月13日电中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖,像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。1937年的12月13日,侵华日军侵入南京,对我同胞实施长达40多天灭绝人性的大屠杀,30万生灵惨遭杀戮,人类文明史上留下最黑暗的一页。2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。纪念馆集会广场布置得庄严肃穆。现场国旗下半旗。广场西侧巨大的“灾难墙”,灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”14个白色大字。一万名各界代表胸前佩戴白花,静静肃立。9时56分,习近平等党和国家领导人步入现场,站立在群众方阵前。18名中国人民解放军三军仪仗兵齐步行进至公祭台两侧,持枪伫立。10时整,公祭仪式开始。军乐团奏响《义勇军进行曲》,全场高唱中华人民共和国国歌。嘹亮的歌声响彻云霄。国歌唱毕,全场向南京大屠杀死难者默哀。公祭现场拉响了防空警报。同一时间,南京全城警报响起,汽车、火车、轮船汽笛齐鸣。默哀持续一分钟。军乐团奏响低回空灵的《安魂曲》,16名礼兵抬起8个巨大的花圈,缓步走上公祭台,将花圈安放在“灾难墙”前。77名南京市青少年饱含深情地宣读《和平宣言》。随后,习近平同南京大屠杀幸存者代表、85岁的夏淑琴老人和一名少先队员一起,缓步走上公祭台,为国家公祭鼎揭幕。古之以鼎记事,今之铸鼎铭史。这尊高1.65米、重2014公斤的三足圆形铜鼎将永久设立在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上。“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”160字铭文记叙了南京大屠杀史实和国家公祭日的设立。习近平在讲话中表示,今天,我们在这里隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式,缅怀南京大屠杀的无辜死难者,缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄,表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望,宣示中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场。(有删改)8.第1段中引用习近平的讲话有什么作用?9.第2段属于哪种记叙方式?主要涉及了哪些信息?10.第4至8段中,作者列出精确的时间等数字有什么作用?11.阅读了本文,你有哪些感想?综合性学习12.班级开展了“以和为贵”的语文综合性学习活动,请你参加。(1)A组同学搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起解读。材料一和,相应也,从口,禾声。(《说文解字》)材料二“和”字属于通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个“龢”字,这个字极妙:左边是一间屋子,里面悬有三口编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。(周汝昌《和谐之思》)根据以上材料可推测“和”字的本义是_______________________________________。

(2)B组同学编写了一曲《“和”字歌》:_________________的日子年丰民和,_________________的百姓共享家和,_________________的邻里亲近祥和,_________________的儿女传承亲和。下列一组关于“和”的叠词填入歌中,最合适的顺序是()①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美A.④②③①B.②①④③C.③④①② D.①④③②提升训练13.(河南)阅读下面的材料,按要求答题。(1)给下面的新闻拟写一个标题。(不超过30字)河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火,展中原风采”。5月8日,中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时,火种采集仪式正式开始,手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器。来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装,诵唱《二十四节气歌》,礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志,第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。(2)下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份,向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体。

知能演练·活用夯基达标1.B解析B项,“悼”应读“dào”,“聩”应读“kuì”。2.衤巳—祀纂—篡剔—惕苍—沧3.(1)惨绝人寰(2)振聋发聩4.A解析第二个句号应在引号内。课内品读5.画线句列举事实,是一些“全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者”的例子,告知世人越来越多的国际人士加入捍卫南京大屠杀惨案历史记忆的队伍中来,有力地论证了“历史,不可能被忘却”。6.“大肆摆放”“大规模篡改”写出了日本右翼分子毫无顾忌地美化侵略战争,妄图篡改历史、否认暴行的丑恶行径。7.略课外拓展8.引用习近平的讲话点明了这次公祭活动的目的,表达了中国人民热爱和平的心声,也表明了中国政府对待和平的态度。9.插叙。主要涉及了“南京大屠杀”的时间和死亡人数,以及设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的时间、机构等信息。10.作者运用“9时56分”“10时整”等精确的时间,“18名”“16名”“8个”“77名”“1.65米”“2014公斤”“160字”等准确的数字,体现了新闻准确、真实的特点。11.示例中国人民抗日战争的胜利,谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略者的壮丽史诗,彻底洗刷了近代以来中国屡遭外来者侵略的民族耻辱,极大地增强了中华民族的自信心和自豪感,也为中国人民在中国共产党的领导下开辟实现民族复兴的正确道路创造了重要条件。12.(1)音乐合奏的第一原则——“和”音(2)A解析“顺”,顺从。“和和顺顺”形容儿女比较恰当。“乐”,快乐。“和和乐乐”可形容百姓。“睦”,和睦。“和和睦睦”形容邻里关系比较恰当。“美”,美满。“和和美美”形容日子比较